新时期高校辅导员理论素质和实践素质浅析

辅导员作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。其素质的高低直接影响着高校思想政治教育工作的成效。根据辅导员工作职责、工作要求以及新时期大学生的特点,辅导员应在理论和实践层面上提高自己的素质。     

新闻欲、好奇心在新闻传播起源中的地位

在肯定生存与发展的需要及社会化生产劳动对新闻传播产生起决定作用基础上，探讨了新闻欲和好奇心在新闻传播起源中的地位。二者作为人类意识的一部分，产生于社会实践，又反作用于社会实践，在人类新闻传播起源中起着基础性和推动力的作用。     

新闻策划：企业报新闻宣传中的一把利器

随着国内报业市场的日趋开放和完善,企业报的生存和发展不可质疑的受到了挤压和冲击。新闻策划的合理应用将在很大程度上成为企业报主动迎接挑战,不断拓展发展空间,做好宣传报道的一把利器。     

新闻策划对新闻宣传效果的重要性分析

随着我国新闻事业的发展以及新闻行业中的竞争越来越大,新闻本身的宣传效果对于新闻企业而言是非常重要的。在进行新闻宣传的过程中,有一个环节就是新闻策划。在我国,新闻策划工作往往没有得到应有的重视。基于此,本文就试着去主要探讨一下新闻策划对整个新闻宣传效果的重要性。     

就业导向下高校新闻传播学实践教学的思考

根据当前就业形势对以实践性、应用性为主要特色的新闻传播学专业人才的要求,在分析高校专业实践教学存在的问题的基础上,提出高校新闻传播学专业实践教学应加强新闻传播学专业实践教学的规划,创新实践教学的模式,完善专业实践教学基地的建设。     

非编网络在新闻实践教学中的应用

电视新闻节目的后期编辑是新闻实践教学的重要环节,构建适应教学及实践需要的非编网络是实现教学任务的首要步骤。新闻实践教学用非编网络应结合实际的非编网络特点和多班次、多学员、一机多用户的特殊性,通过专用的网络软件进行控制和管理,具有较高的可适用性、安全性、易管理性、可维护性等特点。     

地方高校面对社会的新闻宣传策略

新闻宣传在推动高校改革发展中发挥着极其重要的作用.目前,地方高校在面对社会的新闻宣传工作中还存在宣传理念落后、工作思路陈旧、宣传策划不足、工作机制缺项、队伍赢弱等问题,削弱了高校的知名度和影响力.要充分发挥新闻宣传工作对高校科学发展、跨越发展的促进作用,还需要创新新闻宣传工作思路,精心组织新闻宣传工作的策划,挖掘特色资源突出宣传亮点和重点,密切与大众传媒的沟通与通联,加强对新闻宣传工作队伍建设与培养.     

提高高校校报新闻宣传质量之我见

高校校报要在高等教育大发展的进程中站稳脚跟,发展自我,就必须把握趋势,发挥优势,与时俱进,切实提高新闻宣传质量,从自身的优势和发展的实际出发,加快改革步伐,不断推陈出新。     

关于新时期高校干部考核的理论与实践

干部考核,是改革开放以来党在干部工作中实行的一项重要的工作制度,是正确选拔、任用干部的基本前提和关键环节。党的十四届四中全会再次强调指出,要完善干部领导考核制度,培养和选拔德才兼备的领导干部。那么,如何进行完善领导干部考核制度,大批地培养、选拔和任用德才兼备的领导干部,这是新时期加强党的建设所面临的亟待解决的重大课题,也是高校党的干部队伍建设的一项新任务。本文结合我校干部考核工作实际,从理论与实践上谈谈新时期高校干部考核。     

网络信息采集与新闻传播方法论

概述了新闻的方法论意义与网络信息的采集的关系,阐述了网络新闻传播的特点和意义,指出怎样挖掘到数量更多、涵盖面更广的信息之查询入口,是新闻工作的网络实践目的。     

经典激励理论在高校科研管理中的应用

马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论、弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论被称为经典激励理论,这些理论对于管理激励有着重要的意义;在高校科研管理中,有针对性地使用一种或综合使用几种经典激励理论,可以收到较好的激励效果。     

科技传播与新闻人才的科学素质培养

科技传播是大众传播中一个新兴的重要领域，它与人们的生活息息相关。但是目前我国科技传播者自身的科学素质普遍较低。解决这一问题的办法之一就是培养大专院校新闻传播系学生的科学素质。     

高校宣传传播在高校发展中的作用

进入20世纪90年代高校宣传传播得到迅速发展,这也正是我国高校发展较快的时期,这二者之间呈现一种互动的关系.宣传传播推动高校的发展是通过其教育、交流、舆论引导、校园文化建设和宣传诸功能实现的.     

多元智能理论在高校英语教学中的应用

随着教育改革的进一步推进,多元智能理论为各国教育改革提供了新的研究思路和改革方向,也为我国高校英语教学带来了很大启发。纵观多元智能理论在我国教学中的应用可以发现,主要集中在基础教育阶段,在高校英语教学中很少用到。在此背景之下,研究多元智能理论如何在高校英语教学中进行合理应用,可以极大提高英语教学质量,实现教学目的。     

BPR理论在高校固定资产管理的应用

本文简述了BPR理论的内涵和核心思想,并论述了将其引入高校固定资产管理的可行性和必要性。笔者认为BRP理论是一种全方位的管理改革,对深化高校固定资产管理有着积极的启示意义,在此基础上进一步探讨BPR理论在高校固定资产管理中的应用和推广。     

网络媒体冲击下高校新闻传播专业课程的调整

与传统媒体相比,具有“第四媒体”之称的网络媒体在信息传播上更具优势;这种状况应当引起高校新闻传播专业相关专家学的关注与研究兴趣,并对专业的发展和人才培养的相关课程做出适当的调整．     

激励理论在高校教学中的应用思考

学生作为高等学校的教学对象,是提高教学质量的重要因素。在信息不对称的条件下,学生具有“偷懒”倾向。本文主要讨论在高校教学中,如何分析和运用激励理论,激发学生的学习积极性,以提升高校教学整体水平。     

网络时代的新闻传播

2000年5月10日,来自海内外80名专家学者和政府官员聚集在清华园,出席了由清华大学国际传播研究中心主办的“网络时代新闻传播”研讨会。与会者围绕网络这一目前甚具诱惑力的新生事物各抒己见,精彩纷呈。通过对网络新闻传播现状的分析,希望找到一条中国网络新闻传播发展的出路,并探讨了中国媒体应该扮演的角色以及应当做出什么样的努力。本刊现摘登会议部分有代表性的内容,以飨读者。     

新媒体环境下高校新闻宣传工作创新路径探析

当今时代是一个新媒体时代。新媒体所具有的特点,对高校新闻宣传工作带来了新的挑战和机遇。面对挑战,高校新闻宣传工作只有抢抓机遇,创新宣传理念、加强新闻工作方法的创新、不断提高、强化高校新闻宣传工作者的能力,才能在新媒体时代更好地达到新闻宣传工作的效果。     

高校中国特色社会主义新闻理论教育的思考

新时期高校新闻理论教育者首先应强化对中国特色社会主义新闻理论的自信,从马克思主义世界观、认识论和方法论的高度,认清中国特色社会主义新闻理论的本质,增强教育自信,不断探寻推进高校中国特色社会主义新闻理论教育的路径和举措。围绕全媒体应用型复合型卓越新闻传播人才的培养目标,主管部门、高校与新闻媒体应协同推进高校中国社会主义新闻理论教育的理论研究、智库建设、学科建设、教材建设、课程建设、师资队伍建设,建立健全保障体系和评价体系,不断推进中国特色社会主义新闻理论教育创新与发展。