基于数据仓库技术的网络信息资源的管理

该文从信息资源的管理问题着手,选择了数据仓库技术、网络技术等现代科技手段,搭建了一个信息资源的管理平台,包括了信息资源的收集、信息资源的筛选、信息资源的录入、信息资源的分析以及信息资源的抽检五个过程。从不同的方面保证了信息资源的有效合理的管理,符合了信息的特性,充分发挥了信息资源的优势。     

论我国领导干部信息需求的实现机制

从当前领导干部信息需求的一般过程出发,分析了领导干部信息需求的客体支撑机制,在引入信息和谐理念的基础上,从信息素质驱动、信息环境拉动及和谐互动3个层面探讨了领导干部信息需求的主体能力机制,揭示了领导干部信息需求与信息资源、信息服务、信息工具、信息素质、信息环境等因素的关系。     

基于XML的信息模型的研究

深入研究信息交换平台的信息描述,提出了基于XML的开放信息模型(OIM),对信息进行统一的描述,使信息可以跨平台发布.OIM的研究目标为信息模型的设计及其在信息交换平台里的实现.主要功能包括:信息交换系统的基本结构、体系结构和信息模型,PowerGate系统的部署及层次结构,SQL语句的定义、发布、接收和浏览过程,数据采集,XML文档的处理等.该方案具备良好的封装性、松散耦合性、可扩展性、可靠性和见效及时等特点,该系统的实施将会使得信息应用系统具有更好的互操作性、开放性,实现了分布式的数据查询与交换功能,较有效地解决了信息孤岛问题.     

加强大学生信息素质教育的思考

目前大学生在信息素质教育中,存在信息意识淡薄、信息能力较低、信息教育与实际脱节等问题。高校相关职能部门应切实重视对大学生的信息意识教育,加大信息教育的宣传力度,发挥信息服务部门的教育引导功能,发挥教师的示范作用,以信息应用来巩固和提高大学生的信息意识、提升信息能力。     

装备维修保障信息的分类研究

信息分类是信息管理中很重要的一项工作,提出了两种保障信息的分类,一种是依据装备维修保障中保障对象与资源的分类,该分类将装备维修保障信患分成六类,即装备信息、维修力量信息、维修器材信息、维修设备信息、维修设施信息和维修经费信息;一种是依据保障对象与资源管理方法的分类,该分类将装备维修保障信息分成三类,即个体信息、逐类信息和成套信息.并在此基础上提出了保障信息的管理对象信息维和管理方法信息维的二维分类.     

对伯格曼的“自然信息”概念的解读

伯格曼从历史的、人文主义的和哲学的视角将信息区分为自然信息、文化信息和技术信息。本文将"自然信息"视为伯格曼信息理论的出发点,对其自然信息的核心结构进行界定,并从自然符号的视角出发来考察"自然信息"的特征。     

新信息环境下的信息素养及其标准探讨

新信息环境下,信息人、信息资源、信息技术、信息政策、信息文化及信息伦理等要素都有明显的时代特点,信息素养的内涵得到拓展。论述了新信息环境及信息素养的内涵,探讨了相应的信息素养标准的建立问题。     

基于Internet的信息网格的软件框架研究

为了实现数据信息在Internet上的广域共享和快捷获取,提出了一种信息网格的软件框架.参照计算网格的开放式网格服务构架,通过拓展信息搜集、监测、登记、发现、预订和搜索等服务,建立了面向Internet的信息网格的软件组件模型,研究了基于计算网格构建信息网格的方法.基于容错目的,提出了主、从层次的网格目录结构,研究了网格目录的复制和引用机制.为了实现网格信息的搜集与发现功能,设计了结点资源监测代理.通过提出网格信息登记协议和网格文件传输协议,实现了信息预订和信息搜索服务.使用JAVA技术开发了专门的Shell,以实现信息网格的服务接口.通过该接口,远程用户可以方便、灵活地使用信息网格提供的计算与信息服务,实现广域资源的单一访问入口.     

信息传播的增益、信息选择的价值判断和信息价值的传递

本文简单论述了信息在传播过程时的增益、受众对信息的选择以及信息价值在传播过程中的变化情况.指出在现代社会,信息在传播过程中会出现信息的增益效应;随着信息流量的大量增加,一方面增加了受众对信息的选择机会,但同时也增加了受众对信息的选择难度;信息价值在传播过程中,因传播速度、时间和空间的改变而发生改变.     

浅谈高校教师信息素养的提升

从教师的信息意识、教师的信息能力、教师的信息道德、教师信息素养教育体系4个方面,对高校教师信息素养的现状进行分析,提出了提高教师信息素养的措施。     

一种实用的基于特征的产品建模系统

本文从实用的角度出发,提出了建立基于特征的产品信息模型的方法,包括主形状特征信息模型、辅形状特征信息模型、精度特征信息模型、管理特征信息模型、尺寸标注模型,通过这五个信息模型,实现了ＣＡＤ／ＣＡＰＰ的集成     

网络信息资源的信息安全问题研究

网络信息资源有各种各样的隐蔽来源,网络信息资源具有自由性、离散性、共享性、时效性、复杂性、优化性等特点,因而网络信息资源的安全受到各种元素的影响。要从加强网络信息资源的安全管理、提高网络信息资源的安全意识、加快网络信息资源的安全立法步伐、加强网络信息资源的安全防范措施研究、加速网络信息资源安全人才培养等方面研究网络信息资源的信息安全问题。     

新时期深化高校图书馆信息服务的探讨

阐述了信息服务对学生、教学、科研人员和社会用户的重要性,介绍了高校图书馆信息服务的现状,指出了高校图书馆在思想观念、信息服务手段和方式、经费和人员素质等方面存在的问题,探讨了深化高校图书馆信息服务的方法,包括强化信息服务意识、增加经费的投入、开展多元化信息服务、共享信息资源和智力、提高用户利用信息能力和信息服务人员素质等。     

论信息时代的高校图书馆员信息素质与培养

现在的社会是信息社会,是信息剧增的社会。图书馆职能就是及时、准确为读者提供各种信息服务。加强图书馆员信息素质建设,强化馆员的信息道德、信息意识、信息能力,更能提高图书馆信息服务功能。     

信息传播的增益、信息选择的价值判断和信息价值的传递

本文简单论述了信息在传播过程时的增益、受众对信息的选择以及信息价值在传播过程中的变化情况。指出在现代社会,信息在传播过程中会出现信息的增益效应;随着信息流量的大量增加,一方面增加了受众对信息的选择机会,但同时也增加了受众对信息的选择难度;信息价值在传播过程中,因传播速度、时间和空间的改变而发生改变。     

信息权与发展权的推理研究

信息时代,信息权和发展权的关系是隶属关系,在人权范围内,发展权是基础,信息权是发展权的时代产物。信息权分信息获取权(访问权)、信息生产权、信息传播权、信息隐私权、信息安全权等子权利,对其逐一分析,便于人们更好地获取发展权。     

关于现代信息机构信息资源管理的探讨

一、现代信息机构信息资源管理及其作用 1、信息资源的含义 对于信息机构来讲,完整的信息资源包括两方面的内容： 一是作为信息服务基础的信息服务资源,为信息机构开展业务活动提供支撑：二是作为管理工作条件的管理信息资源,为信息机构开展管理活动提供支撑。     

关于开展阿坝州信息工作的思考

分析信息工作的基本要求,就其准确、及时、全面三原则做简单分析。结合阿坝州信息所工作,从信息触觉、信息层次、信息手段三大方面探讨如何提高信息服务的质量。     

基于网络平台的信息甄别与利用

在浩如烟海的网络信息资源中去伪存真,汲取有用信息,已成为信息时代每一位公民必备的一种能力。基于网络平台,对网络信息获取、信息检索、信息甄别、信息利用等方法进行了归纳总结,提出了利用搜索引擎获取信息、利用正规网站获取信息的途径和信息下载及提取的主要方法,以及如何提升全民信息素养和信息利用能力。     

泛在信息社会环境下的信息异化及其控制

随着信息技术的不断进步,人类正从信息社会进入到泛在信息社会。由于泛在信息社会的特点,信息异化现象日益突出。本文论述了泛在信息社会的内涵及特征,剖析了在泛在信息社会环境下,信息异化现象的表现,并从法制建设、信息市场、信息技术、信息素养教育、信息社会环境等诸方面提出了相应的控制策略。