共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从网络与英语课堂教学的关系、网络英语阅读的特点、运用网络构建新型的阅读教学模式等方面,论述了互联网与英语阅读教学的关系。 相似文献
2.
本文从利用多媒体技术优化英语阅读教学,运用网络技术优化英语课堂阅读教学和运用多媒体技术教给学生阅读方法三个方面对提高英语阅读能力进行了探讨。 相似文献
3.
随着互联网技术的发展,利用网络资源辅助大学英语阅读教学成为了一种新的教学模式。网络环境下的阅读教学有利于扩大学生的阅读量,提高学生的阅读水平,培养他们学习的主动性并有效带动学生的写作能力的提高。文章重点探讨了网络环境下进行大学英语阅读教学的新模式的构建。 相似文献
4.
5.
沈燕琼 《玉林师范学院学报》2004,25(4):108-110,117
现代教育技术的飞速发展促使我们紧跟时代的需要,利用网络进行英语阅读教学,以提高学生自身的英语语言运用能力。那么,网络教育是否能突破传统的单一英语阅读教学模式,走出一条适合现代教育理论的英语阅读教学模式?本文论证了网络环境下进行英语专业阅读教学的可行性及优越性。 相似文献
6.
从分析网络环境下的初中英语阅读教学入手,研究英语阅读网络教学的相关内容、案例以及教学步骤和设计意图,获得网络环境下的初中英语阅读教学的启示,对初中英语阅读教学具有一定的参考价值。 相似文献
7.
8.
谈计算机网络辅助大学英语阅读教学 总被引:1,自引:0,他引:1
现代科技教学设备的运用创造了英语阅读的全新模式,网络环境为英语阅读开辟了新天地。分析和探讨了计算机网络辅助英语阅读教学的优势、可行性、如何操作以及存在的问题。 相似文献
9.
10.
英语阅读教学是大学英语教学中的重要组成部分,而我国高校的大学英语阅读教学现状不容乐观。本文通过对我国高校大学英语阅读教学现状的分析,提出了一些阅读教学的改革思路。 相似文献
11.
网络阅读对英语阅读教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
熊惠 《玉林师范学院学报》2004,25(4):111-114
随着信息高速公路的迅速发展,网络阅读将成为人们最主要的阅读方式之一。本文简单地介绍了“网络英语阅读教学”这一新课型的特点及其强大的优势,也分析了网络课程的不足之处。 相似文献
12.
13.
基于网络的大学英语阅读教学 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息与网络技术的发展,网络教学逐渐显示出它的优越性。本文就利用网络教学的优越性,对如何激发学生自觉阅读的动力,帮助学生克服阅读障碍,逐步提高阅读理解层次,熟练掌握各种阅读方法技巧以及如何改善阅读教学管理几方面进行探讨,并提出实现基于网络的大学英语阅读教学的必备条件。 相似文献
14.
15.
应用语篇衔接进行英语阅读教学,可以弥补传统的以词语或句子为单位阅读教学中的不足。本文分析了常见的四种语篇模式,提出运用语篇分析进行英语阅读教学,从而更好的提高英语阅读理解能力。 相似文献
16.
通过结合中学英语阅读教学实践,讨论了英语篇章模式理论对英语阅读教学的启示,认为篇章模式理论为中学英语阅读教学提供了新的思路与方法。 相似文献
17.
文化背景知识是制约英语阅读理解的一个重要因素。本文重点介绍了文化背景知识在英语阅读理解中的重要性,阐述文化背景知识在大学英语阅读教学中的作用,并就大学英语阅读教学提出了自己的看法。 相似文献
18.
阅读教学在英语教学中占有重要的地位,培养学生的阅读能力也是英语教学的重要目标之一。随着现代阅读理论的发展,英语阅读教学也产生了深刻的变化,整体教学即语篇教学日益受到重视。本文结合当前英语阅读教学现状,分析了英语学习者在阅读中存在的困难,就英语整体阅读教学的理论与实践展开讨论。 相似文献
19.
多媒体英语教学这种方式已被许多高校采纳。英语阅读教学是英语教学的重点。本文阐述了开发英语阅读教学课件,多媒体技术运用于阅读教学的优势,以及在教学实践中发现的一些问题。 相似文献
20.
阅读教学是大学英语教学中的重要一环。如何提高大学生阅读理解能力一直是教学实践中急需解决的问题。然而,目前传统大学英语阅读教学已远远满足不了要求。本文通过分析大学英语阅读教学现状,探讨如何进行大学英语阅读教学的文化图式构建,培养学生的自主建构知识的能力,创建高效英语阅读课堂。 相似文献