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相似文献
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1.
高等学校在大学生思想教育中华民族优秀传统我们振奋民族精神,提高民族自尊心和自信心,自立于世界民族之林的一个重要因素,也是提高大学生文化素质的需要;其内容包括进行弘扬民族精神、坚持民族气节、继承优良道德等方面的教育;其方法有结合课堂教学、多种形式并举、与国情教育相结合与鞭生观教育相结合等。  相似文献   

2.
孙西凌 《科技信息》2009,(31):J0102-J0102,J0018
大学生是中国社会主义建设的主力军和接班人,他们的政治思想、价值观念是否正确,将直接影响中国特色社会主义事业,也关系着我国全面建设小康社会和社会主义和谐社会宏伟目标的顺利实现。加强对大学生中国特色社会主义共同理想教育,具有非常重要的意义。  相似文献   

3.
在大学生思想政治教育中坚持以社会主义核心价值体系为指导,是当前大学生思想政治教育的必然要求,对加强当代大学生思想政治教育具有重要的意义。把社会主义核心价值体系融入教育全过程,使马克思主义指导思想成为大学生的思想源泉,使中国特色社会主义共同理想成为大学生的核心内容,使民族精神和时代精神成为大学生的精神追求,使社会主义荣辱观成为大学生的道德规范。  相似文献   

4.
坚持以人为本,加强和改进大学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
尹卿  李征 《科技信息》2008,(5):195-195
党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。加强和改进大学生思想政治教育工作,是构建社会主义和谐社会的迫切要求。大学是社会的重要细胞,大学生是社会成员的重要组成部分,构建一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会需要大学生的积极参与和积极努力。加强思想政治教育,搞好平安校园建设,搞好校园精神文明建设,就会保持高校奋发向上的良好氛围,促进高校的稳定,进而对社会主义政治稳定产生积极影响。  相似文献   

5.
李培铭 《科技资讯》2014,(10):243-244
理想信念教育是思想政治教育的核心理念,是大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的思想基础.习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,是社会主义核心价值观的新发展,具有丰富的内涵.中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.“中国梦”的提出,给大学生理想信念教育带来了新的契机,要把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动,积极探索运用“中国梦”的科学内涵,进行大学生理想信念教育的方法.  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系是党在社会主义精神文明建设上的一个重大理论创新。高校要以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为核心,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,切实做好大学生思想政治教育工作。  相似文献   

7.
民族精神与大学生思想教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,当今中国在建设中国特色社会主义的进程中,民族精神具有重要的作用,青年大学生是祖国的未来,他们将承担建设有中国特色社会主义的历史重任,对其进行民族精神教育意义重大,高等学校在这方面有义不容辞的责任。  相似文献   

8.
对大学生进行思想信念教育的主要内容,应以建设有中国特色的社会主义的共同理想为基础,以共产主义远大理想为目标,帮助大学生树立牢固的社会主义信念和共产主义理想,脚踏实地为建设社会主义现代化而努力学习。  相似文献   

9.
高校爱国主义教育的通常做法,或是进行历史文化、民族精神的教育,用历史的光辉、前人的业绩滋润当代大学生的心田,或是要求青年关心祖国的现状和前途,立志成才,培养报效祖国的献身精神。当前,我们正处于改革开放和社会主义现代化的伟大转折时期。而历史的大转折,必然反映到人们的思想中来。一方面,大学生们通过我国改革开放的建设成就,可以深刻地感受到中国社会主义事业的光明前景,感到邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的威力;另一方面,由于社会主义市场经济的逐步完善,以及扩大对外交流,给大学生带来了各种思想问题、认…  相似文献   

10.
大学生加强社会主义荣辱观教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
程卫国 《咸宁学院学报》2007,27(4):35-36,39
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对中华民族传统美德的提炼和升华,为我国大学生思想道德建设指明了方向,具有鲜明的时代感和强烈的现实针对性。它的提出,对加强和改进大学生思想政治教育。尤其是大学生荣辱观的培养,具有重要的现实意义和深远的历史影响。高校是社会主义荣辱观教育的重要领域,在大学生中应该通过多种途径多种形式开展社会主义荣辱观的教育。  相似文献   

11.
坚持对大学生进行深入的社会主义教育,是建设有中国特色的社会主义高等教育的重要任务之一。经过89年的国内政治风波和国际风云变幻之后,全国高校普遍加强了对大学生的思想政治教育。但笔者在教学以及做学生思想工作过程中了解到,目前学生对社会主义的认识仍存在许多模糊之处,不少深层次的问题还没解决。不少学生被现代资本主义一些表面现  相似文献   

12.
大学生是中国未来的希望,是中国特色社会主义的建设者和接班人。进入21世纪的第二个十年,中国大学生的主体已由“80后”过渡为“90后”。那么,做好“90后”大学生的思想政治工作已成为建设和谐社会以及建设中国特色社会主义的重要保障。而音乐作为一种深受大学生喜爱的艺术形式,其本身所具有的教育作用也十分突出,主要表现在:释放心理压力、提高心理素质、培养集体主义精神三方面。  相似文献   

13.
高校作为培养社会主义人才的摇篮,既是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,又是对大学生社会主义核心价值体系教育的主渠道。切实以社会主义核心价值体系为中心,加强大学生思想政治教育,对于建设社会主义文化强国具有战略性意义。  相似文献   

14.
高校肩负着为中国特色社会主义伟大事业培养合格建设者和可靠接班人的重要任务。为了让大学生坚定理想信念、自觉接受思想政治教育,培养他们的信党、爱党情怀,使其自觉投身于中国特色社会主义伟大事业建设征程中,有必要提升大学生思想政治教育工作吸引力。本文从与解决大学生实际问题相结合、寻求思想政治教育新载体、创新思想政治教育方法三个方面对提升大学生思想政治教育工作吸引力的方法进行了探讨。  相似文献   

15.
构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪、新阶段的重大理论创新,大学生思想政治教育是构建社会主义和谐社会的一项重要工作.进一步深化拓展创新思想政治工作,不断提高巩固马克思主义指导地位的能力,也成为当前思想政治工作面临的一个崭新课题.本文通过论述和谐社会与大学生思想政治教育工作的内在关系,进而分析如何创新大学生的思想政治教育工作.使之更好的适应和促进和谐社会的建设.  相似文献   

16.
新时期的大学生是发展社会生产力和建设中国特色社会主义的生力军,大力加强和改进思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线意识,是高校坚持社会主义办学方向和培养目标的思想保证和政治保证。本文主要通过对当代大学生思想政治教育工作存在的问题应采取相应的对策进行剖析,指出在新的历史时期下,我们该怎么对当代大学生进行怎样的思想政治教育。  相似文献   

17.
郭南南 《科技信息》2009,(32):I0369-I0370
在市场经济条件下,如何用社会主义核心价值理念引领社会思潮,建设先进文化,构建和谐社会,提高大学生思想政治觉悟,高校思想政治工作者特别是班主任担负着重大的使命。而现实中,高校思想教育的低效,大学生价值理念的迷惘,更增加了提高大学生思想政治教育实效的紧迫性。本文专此提出提高大学生思想政治教育工作效果的几个具体策略。  相似文献   

18.
赵嫚 《科技信息》2013,(8):85-85
用社会主义核心价值体系来指导大学生思想政治教育是对培养什么人,怎样培养人的科学回答,是大学生个体发展的内在需求,对培育和谐高雅的校园文化建设,改善大学生思想政治教育的薄弱环节具有十分重要的意义。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,就应把社会主义核心价值体系融入课堂教育、社会实践、校园文化建设和网络教育各个环节之中,充分发挥各级教育工作者和各种教育载体的作用。  相似文献   

19.
中国传统文化中"诚信"思想占有重要地位.本文从大学生自身出发,关注大学生诚信教育的自律机制的构建,发挥大学生关于诚信教育的内在动力,让优秀的诚信思想内化为大学生自己的行动准则.以社会主义荣辱观为基础的精神文明建设是诚信文化事业发展的重要环节,大学生诚信教育是全社会诚信教育的重要组成部分,是高校思想政治教育至关重要部分.  相似文献   

20.
社会主义法治理念教育是国家进行全民普法教育的指导思想,开展社会主义法治理念教育是加强高职院校大学生队伍思想政治建设的一项重大举措。在高职院校大学生中开展社会主义法治理念教育,是做好当前思想政治工作的根本和加强大学生德育建设的关键。普法重在普及法治意识培养法律精神,高职学生中深入开展社会主义法治理念教育,对于深化法制宣传教育,树立社会主义核心价值观有着重要意义。  相似文献   

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