英语听力教与思

中学生英语听力教学应建立必要的课堂听力教学常规,进行模仿性训练、理解性训练、细节性训练、记忆性训练;听力教学措施应多样化,激发学生学习积极性;在听力教学和训练中对进行"听写"再认识.     

疑激思、思促学、学创新

传统的教学形式、教学内容、教学方法不利于培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,必须深入研究,致力于培养学生创新能力的探索和实践,提高学生的创新素质和创新能力．     

如何打造高效课堂——“先学后教,当堂训练”之启发

新课改的目标就是实现高效课堂,而高效课堂必需要坚持面向全体学生,优化课堂教学,强化对教学的管理。确立以学生为主体的＂先学后教,当堂训练＂模式,教师为主导的最优化的课堂教学。这种模式,一方面与＂新课程标准＂所提出的教育要以＂学生发展为本＂的教育理念相一致;另一方面这一模式应用得当,能使学生在课堂上注意力高度集中。只有这样才能真正让学生变被动学习为主动学习,提高学习效率。     

浅析生物遗传学教学改革的“教”与“学”

随着社会对生物细胞等关于人类基因发展的深入研究,生物遗传学得到了快速的发展,体现在高校教学中就是教学改革的深入。作为高校教学科目之一的生物遗传学在教学过程中有其特殊性,笔者先从生物遗传学教改前的问题分析其改革的必然,进而阐述生物遗传学教学改革后,“教”和“学”所带来的新气象,从而说明高校生物遗传学的教学改革是教学发展的必然,有利于素质教育的发展和创新性人才的培养。     

高职生物分离与纯化技术课程改革设计与创新

《生物分离与纯化技术》课程是高职院校生物制药专业的专业课,传统教学模式已不符合现代高职院校人才培养的要求。依据高职高专教育教学改革思想,基于具有职业教育特色的行动导向教学理念,对高职《生物分离与纯化技术》课程从教学内容、教学方法及课程考核三方面进行了改革研究。采用理论与实训一体化教学法及学习与考核一体化的创新模式,将教与学两个过程有效的结合,以学生为主体,以教师为主导,注重培养学生综合素质和职业能力。     

勤思巧学 事半功倍

课堂是学生获得知识的主要渠道,勤于思考、主动学习、掌握科学的学习方法不仅能优化自己的学习,还能用较少的学习时间获取最好的学习效果。     

教鸟儿学飞翔

鸟儿天生就会飞吗?这可不一定哦!科学家发现,如果没有大鸟的教诲,幼鸟是很难学会飞翔的。因此,人类救助的一些鸟类"孤儿",由于没有了大鸟的教育,并不会飞翔。但是它们很聪明,可以跟随人类学会飞翔技能。     

搞好初三升中化学复习的策略

复习对于提高中学化学教学质量具有重要的作用,是中学教学中一件非常重要的工作。要搞好初中升中化学复习工作,全面完成初中化学教学大纲所规定的教学任务,提高平时教学和阶段复习的质量,胜利完成既定的教学目的,应当注意处理好几种关系。     

临床护生带教中存在问题的探讨

本文针对带教老师法律意识淡薄、业务素质差、责任心不强;实习护生基础理论差、缺乏吃苦耐劳精神、过于自信脱离带教等问题进行分析、整改,努力使她们能够较熟练地掌握临床基础理论知识和护理操作基本技能。     

在生物教学中如何培养学生的科学素养

“提高生物科学素养”是《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》确立的三大课程理念之一。本文从改革课堂教学、加强实验教学、进行生物学史教育、开展综合实践活动、引导获取信息等五个方面,探讨了在生物教学中培养学生科学素养的策略。     

教宜得法 学贵有恒

书法教学并不是象一些人想象的那么简单，给学生一本字帖就万事大吉了。为了使同学的学习不走弯路．“教”是很重要的。本文着重从基础的教学方向、基本的要求、笔法以及字法等方面进行了重点论述，也举出了在学的方面容易出现的典型性的问题以及解决策略。     

远程学习者的自主学习与“学”与“教”的角色定位

伴随着时代发展科技创新,探讨从以教师表演式的讲述为主的传统教学转变到以学生为中心的自主学习,是一个非常有意义的课题。文章结合"自主-服务"教学模式的建构与应用,将自主学习分为绝对自主学习和相对自主学习,在远程教育中明确定位"教"与"学"的角色,分析实践中"教"与"学"的矛盾,为真正落实学生的自主学习及能力培养,解决远程教育中存在的问题,提出切实可行的实施策略。     

桦南县林业有害生物普查初报

本文对林业有害生物普查初报进行了整理.     

水环境中萘普生共存物竞争光降解研究

环境水样中污染物种类繁多,共存物自然转化相互竞争影响.通过优化色谱分离分析条件,建立萘普生色谱分析方法,考察各类共存物对萘普生自然光降解的影响.以呋喃唑酮为紫外吸收重叠共存物考察其对萘普生自然光降解的影响.实验结果显示,呋喃唑酮明显抑制萘普生光降解,说明具有紫外吸收重叠的共存物会发生竞争光降解.此外,分别选取了具有与萘普生260 nm处紫外吸收重叠的双氯芬酸钠、酮洛芬、吲哚美辛、依洛沙星和紫外吸收不重叠的布洛芬、甲硝唑作为共存物,考察其对萘普生自然光降解的影响规律.结果表明,具有不同结构及紫外吸收特征的化合物对萘普生自然光降解的影响不同,这些共存物和萘普生之间紫外吸收的重叠程度及吸收强度决定了共存物对萘普生自然光降解的抑制作用程度,抑制作用随紫外重叠的增加而增加.这种共存物及紫外吸收特征和其对萘普生的自然光降解抑制作用关系的竞争降解规律,是萘普生自然归趋研究的重要依据.     

浅谈夏季初教机飞行训练

初教机飞行训练过程中,夏季复杂的气候条件容易诱发某些安全隐患,无论是对飞机各系统,或者对学员,尤其是新学员而言都是一场严峻的考验.如何在夏季复杂的气候条件下安全高效的进行飞行训练成为了很多人关心的问题.作为飞行学员有必要全面的了解夏季突出的气候特点,飞机的操控特性,人为的不确定性等这些因素,针对该季节的气候特点做好飞行准备,确保飞行训练能够更安全,高效的展开.     

濒危植物延龄草初代培养中无菌培养物的建立

延龄草为国家三级保护植物,近几年,其资源数量急剧减少,急需寻找增加资源的途径.为了获得延龄草初代培养的无菌培养物,对延龄草初代培养中外植体所感染的微生物进行分离纯化、形态学及生理生化鉴定,进一步对污染外植体进行抑菌处理.结果表明,外植体所感染菌株均为埃希氏菌属(Escherichia);在培养基中加200 mg/L链霉素或300 mg/Lα-氨苄青霉素能获得较好的抑菌效果;100 mg/L链霉素或150 mg/Lα-氨苄青霉素浸泡污染外植体6 h也能获得较好的抑菌效果.该研究为延龄草离体繁殖体系的建立奠定了基础,从而为进一步从离体繁殖的角度扩大资源提供了可能.     

初中流生的成因与对策

实行九年制义务教育是我国一项基本的教育战略决策,也是法律规定的青少年应享的权利。但由于种种原因导致初中流生现象比较严重,湘东区政府、学校、社会各界对此作了许多努力,扭转了这种状况。     

物理学是物学与空间学的统一

空间中充满着起伏的能量,空间是可变的,宇航证明,太阳系空间被发热体太阳带着运动。如此:牛顿力学只能近似的成立于地球表面;相对论要被绝对论代替;波动不是粒子的性质,是粒子受空间能量起伏影响的结果。     

灵活教英语 轻松学英语

随着时代的发展和形势的变化,初中英语课程在不断的进行改革,而教学改革是新课程在实施过程中的中心工作。英语课堂教学要适应新情况,解决新问题,就需要在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时善于创新,如果还采用一成不变的课堂教学模式,就很难让学生提起对英语的兴趣。学生对课堂学习的需要是在不断变化的,会随着知识的丰富、能力的形成、心理的成熟而不断产生新的需求。因此,教师要时时研究学生的学习需求,根据英语学科的特点和学生年龄的特征,灵活教英语。结合自己初中英语教学的实例,笔者将从三个方面谈谈如何让英语教学灵活起来。     

快快乐乐教作文 快快乐乐学作文

当今小学生的通病是怕写作文,究其原因学生习作都是被动的、应命的,也就是说,每进行一次练笔都是先由教师施以“指令”,然后学生应“令”行事（作文）。让学生自然地写出对生活的认识和感受．让学生想写、乐写、会写就显得至关重要。