对工业设计专业毕业设计的认识与思考

根据工业设计专业人才培养的目标,结合作者今年参与到某校工业设计专业毕业设计过程中的一些实践经验,对于整个毕业设计过程出现的一些问题,从深层次进行思考,提出了自己的一些认识。     

模具设计与制造专业毕业设计方法研究

本文根据模具制造与设计专业毕业设计的特点,从毕业设计选题、设计方法、设计内容和毕业设计成绩考核方法等方面进行了研究。在毕业设计过程中根据具体情况综合考虑,突出重点,取得了一些成效,学生对大学期间的课程得以较好巩固,为进一步从事模具行业工作打下基础。     

工业工程本科毕业设计（论文）创新探索

本文针对管理科学与工程类专业毕业设计创新过程中存在的弊端,借鉴工程技术专业在毕业设计中的创新经验,提出了工业工程专业毕业设计的选题原则,并进一步对工业工程专业往届毕业设计的创新方法进行了总结。     

求实创新，培养高素质印刷工程人才——对本科毕业论文与培养学生创新能力的思考

本文阐述了印刷专业本科毕业设计过程中培养学生创新能力和创新素质的重要性,分析了目前就业压力、人才竞争等因素对本科毕业设计环节的冲击和影响,对毕业设计提出了一些改革思路.     

应用型人才培养模式下本科毕业设计的研究与探讨

本科毕业设计是培养学生综合能力和创新能力的重要途径,是学生在本科阶段所要完成的最后一个教学环节,因此,要保障毕业设计的质量,以此提高学生的综合能力。本文针对在毕业设计的过程中出现的一些现象,提出了一些相应的建议和措施。     

提高工业设计专业毕业设计质量的研究

毕业设计是大学教育的最后一个环节，它的质量是一个学校教学质量的体现，是学生综合运用所学专业知识能力的体现，也是对一个学校毕业生质量的评价。本文从工作实践出发，围绕提高工业设计专业本科生毕业设计质量这一核心，详细阐述了该专业毕业设计存在的问题，分析研究了导致其问题的原因，提出了相应的可实施的应对措施，以确保工业设计专业毕业设计质量的提高。     

设计管理过程对艺术设计专业毕业设计质量的启示

运用设计管理的理论,从设计管理的四个过程入手,以设计为突破口,结合艺术设计专业毕业设计教学过程中存在的问题,通过分析学生、教师、学院三个主体的关系,指出设计管理对毕业设计的启示,探索提高毕业设计质量的有效途径。     

搞好本科学生的毕业设计之我见

毕业设计是学生重要的综合性实践教学环节。要搞好本科生毕业设计,就要理顺过程与结果、毕业设计与毕业实习、毕业设计题目与学科、教与学、毕业设计与就业、在校设计与企业实习之间的关系,抓好课题审查、开题、中期检查、设计审核和毕业设计答辩等关键环节。     

毕业设计过程管理的探索与实践

毕业设计过程管理包括毕业设计选题、教师的指导质量、设计过程的督促检查、毕业答辩、成绩评定5个环节,加强毕业设计过程管理对提高教学质量具有重要的意义。就毕业设计过程管理中应注意的几点问题进行了论述。     

浅谈如何提高本科生毕业设计质量

毕业设计是本科生本科教学中最重要的实践性教学环节,本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议。只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量。     

设计与设计评价刍议

设计时时刻刻受人注意和评估,虽然通常从功能性、原创性、新奇性等方面对设计作出评价判断,但这并不表示从这些方面判断就一定是有根据的,对设计的评价面临的是多种因素中的多重关系,评价的标准又很难界定。本文拟从设计的目的、设计的对象方面来探讨所谓“好”的设计,究竞应具备哪些条件。     

基于一致性程度函数的协同设计方法

在复杂产品的设计过程中,多学科设计任务间存在耦合关系．为了保证设计结果满足各子任务的设计要求,提出了一种基于一致性程度函数的协同求解方法．该方法构造了一个能描述各子任务初始解的一致性程度的函数,通过不断缩小不一致性,实现各子任务协调解的求解．减速箱的设计实例验证了该方法的有效性．     

剖析现代设计和现代设计教育

设计是指在某种目的的指导下,进行创造性的想象,把其设想具体地表示出来的一种活动过程。设计是解决人与物之间的关系,是促进人类在现代社会中相互交流的重要手段,它的目的是为人类社会提供更加方便、舒适、经济的服务。剖析现代设计和现代设计教育,就是为了更好地帮助和指导我们学习、借鉴国外先进的设计经验,结合本国的国情发展出有自己特色的独特体系的现代设计教育。     

浅析绿色设计在服装设计中的运用

服装的绿色设计要求设计师在进行设计的时候,在材料的选择和运用、设计风格的确立、部件化与功能性策略的使用等方面,呵护生态,节约资源,做到自然简约,舒适环保。     

情感设计的情感表达

产品设计在不同的经济形态下呈现出不同的风貌,在当今物质产品极大丰富的商品经济时代,人与产品的关系从人迁就产品转向了产品主动适应人,产品设计也必然向以满足消费者情感需求为中心的情感设计发展.设计与符号学联系紧密,现在普遍采用的英文design就是做记号的意思.研究与运用符号学的一些原理,使之更好地为情感设计服务,正是本文的研究目的.     

二次设计

二次设计是使用者在使用产品的过程中对产品的形态、功能、结构等重新设计、配置、组合的行为过程，其目的是追求产品的个人化、个性化．二次设计的社会基础是人创造求新的欲望，二次设计的物质基础是消费能力的提高和专业工具的发展．二次设计主要包括功能定制和个性化外观两大类，设计师可以通过提供工具、方法、对象等满足人们对于产品二次设计空间的要求．     

建筑设计类专业毕业设计模式研究

毕业设计是高职教育最后一个教学环节,也是非常重要的一个环节。针对目前毕业设计存在的若干问题,本文对建筑设计类专业毕业设计模式进行了探讨和分析,提出了提高毕业设计质量的若干措施。     

并行设计在创新设计中的应用

从分析传统设计与创新设计的特点出发，将并行设计思想引入创新设计，并以厦门市青少年科技馆的展品《组合攀网》为例，探讨了并行设计的应用特点．     

设计与国家战略

 人类社会的基本模型是以"经济、科技、文化"为支撑的。随着"文化"内涵的丰富,人类认识到生存必须依赖于"自然",因此"生态观"逐渐充实到人类社会的模型中。人类在社会进化中从"格物"到"致知",又从"致知"到"格物"的循环上升中逐渐懂得社会价值观和生存战略--"方法论"的重要性,即重视遵循"目的"-"路径"-"策略"-"方法与技术"-"工具"之间的逻辑。设计不能跟随市场、满足市场,要把握人类社会的真正需求,从而定义需求、引领需求、创造需求。目前人们已开始将工业设计的实践与认识提高到"机制"创新、生活方式设计、文化模式设计及系统设计层面,现在又致力于可持续发展的"集成式系统整合"的协同设计--"社会设计"。"服务设计"诠释了"工业设计"最根本的宗旨,即"创造人类社会健康、合理、共享、公平的生存方式"。     

浅谈书籍装帧艺术中的动态设计观

把握书籍的当代形态,要求设计者把书籍看作是"一种紧凑连贯的活动或事件"的整体。因此,我们应该确立三维视觉概念的、立体的、动态的书籍装帧设计观,以使书籍装帧艺术上升到一个新的层次。