课堂教学改革与CAI的应用

在分析了《机械设计》课传统教学模式弊端的基础上，结合CAI进行课堂教学的体会，阐述了CAI教学的优势。特别是它能把现代设计理论引进到课堂教学中去，从而为实现机构零部件的创新设计和培养学生的创新精神打下了坚实的理论基础。     

化工原理多媒体CAI课件开发及其应用

本文介绍了化工原理多媒体CAI课件的选题和设计(包括教学模块设计和多媒体应用设计),使用Power Point、Flash等软件完成设计和制作,可以辅助课堂教学,也可以指导学生自学;同时根据CAI课件的使用实践,简述了CAI课件在教学中的使用情况。     

基于CAI的产品创新关键技术及应用研究

基于CAI技术针对当前新产品开发的实际，对产品创新设计理论及关键技术进行研究，通过对产品的需求分析、功能设计和价值工程分析，提出了计算机辅助创新(CAI)技术，它使开发人员能够迅速找到产品的问题所在和改进创新方向，引导用户有效地使用计算机辅助创新软件——Tech Optimizer。在产品的概念设计、方案设计以及工艺设计阶段，根据市场需求，CAI能辅助工程技术人员进行新产品开发以及产品改进，获得产品创新方案的构思，还介绍了CAI在铝合金基体陶瓷镶块摇臂创新开发中的应用。     

基于CAI课件的《色谱分析》教学模式设计及实践

介绍基于CAI课件辅助下，运用建构主义理论的教学思想，对《色谱分析》课堂教学模式设计的思路，该模式的应用条件及其在《色谱分析》课堂教学中的实践情况和初步效果。     

自学型微机组装实验CAI系统的开发与应用

针对目前高校微机组装实验教学过程中存在的课堂教学效果差,学生缺乏兴趣,容易损坏硬件等问题,提出开发以自主学习理论为设计指导思想的微机组装实验CAI系统。将微机组装实验CAI系统应用于信息技术课教学中,在配合实验教学改革方面效果良好。     

论CAI在《仪器分析》课堂教学中的作用

结合把CAI引入《仪器分析》课堂教学的经验,讨论CAI在课堂教学中发挥的作用.把计算机辅助教学手段融入教学过程,可以提高教学起点、提高学习效率和学习质量,培养学生创新思维和学生自学能力,还可以提高教师的业务素质.     

基于CAI课件的《色谱分析》教学模式设计及实践

介绍基于CAI课件辅助下,运用建构主义理论的教学思想,对<色谱分析>课堂教学模式设计的思路,该模式的应用条件及其在<色谱分析>课堂教学中的实践情况和初步效果.     

深化《离散数学》教学改革的新途径--浅谈计算机专业《离散数学》讲授型课件的设计

结合离散数学CAI课件的开发,从整体设计、教学内容设计和课堂教学受益三个主要方面论述了该课件的教学设计。     

从CAI理论的发展谈CAI课件的设计

文章介绍了 CAI理论的发展 ;对传统的基于行为主义学习理论的 CAI课件进行了分析并提出其不足 ;提出了新一代 CAI课件设计的指导思想及发展方向     

利用CAI提高课堂教学效果的研究

本文分析了CAI课堂教学的优势和不足,提出了如何利用CAI提高课堂教学效果的几项举措。     

电子电路CAI系统的设计与优化

研究并实现了一种电子电路ＣＡＩ（计算机辅助教学）教学系统。给出了该系统的树型结构简图，并通过一个读写存储器功能演示电路和软件程序的实例，阐述了ＣＡＩ系统树型结构模块的具体实现。文中给出的ＣＡＩ教学信息反馈的数学模型、ＣＡＩ教学系统优化流程和教学信息理论的测定方法，对当前ＣＡＩ教学系统的研究设计具有普遍的指导意义     

CAI技术在《流体输配管网》课程中的应用研究

针对<流体输配管网>的自身特点,对传统和多媒体教学方法进行比较,分析了多媒体技术在该课程中的应用特点.在教学过程中引入计算机辅助教学手段,通过教学实践,对CAI技术在教学中现存的问题进行了分析,并对教学方法的改革提出建议.     

高等学校开发运用CAI软件的现状及对策

分析高等学校在教学中运用CAI存在的问题 ,并就如何提高高等学校CAI软件的制作水平和广泛开展CAI教学作了一些探讨。     

影响课堂计算机辅助教学效果的因素分析

随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响,计算机逐步进入课堂,计算机辅助教学得到了空前发展。课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心,是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点。当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段,课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约,其教学效果没有充分发挥出来。本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素,分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区,从而有效地控制各因素的影响,提高课堂计算机辅助教学效果。     

计算机辅助教学(CAI)在高等几何教学中的应用

文章给出了在高等几何课堂教学中使用计算机辅助教学的教学模式。根据这个模式,总结了课堂教学设计所包含的内容。文章还提出了要正确处理计算机辅助教学和传统教学的关系的观点,并根据这个观点,归纳了编制高等几何课堂教学CAI课件中应注意的问题。     

体育学院教学课件设计及评价

通过多年的多媒体教学实践，总结了体育学院多媒体教学中课件制作及应用现代教学技术的基本方法和原则，以及在教学中存在的问题，并探讨了体育学院多媒体及现代教学技术在体育教学中应用的基础理论问题和对教学课件进行客观评价等问题，为多媒体及现代教学技术在体育学院教学中的应用提供了参考。     

CAI课件的制作

制作CAI课件,要根据教学要求编写好课件稿本,选择恰当的媒体制作工具,设置模板,提高制作效率,广泛应用课件制作素材。     

高校计算机辅助教学改革初探

分析了当前计算机辅助教学（CAI）存在的主要问题，提出了改变CAI教学软件的开发模式、将CAI教学软件的开发由“课件”转移到“积件”，积极稳步地推进CAI教师培训，深入探索CAI教育理论等计算机辅助教学改革的思路。     

专业课多媒体CAI课件制作方法研究

多媒体CAI教学已经广泛应用于高校的教学当中,成为教育改革的一种趋势。但由于专业的差别,专业课CAI课件成型作品较少,不利开展CAI教学,笔者多年来从事多媒体课件的开发工作,积累了一些经验和体会,对专业课多媒体CAI课件的制作方法及流程提出新的认识。     

CAI软件在化学实验教学中的应用

本文简要论述了CAI软件在实验教学中所具有的优势,它具有模拟实验全过程、快速完成实验教学等优点,阐明了CAI软件新颖、独特的教学效果。对提高学生观察、研究、探索能力起到重要的作用。同时,结合中学和大学化学实验中的一些实例,介绍了CAI软件在实验教学中的应用。