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语文是人们进行交流时使用的一种语言工具,学好语文有利于培养学生们的文学素养,提高学生们的交流沟通能力。作为一名中国人,语文在任何时期都理应是我们学习中最重要的一门学科。学好语文是学好其他科目的基础,语文能力的高低能直接影响到对其他学科的理解。 相似文献
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兴趣是学好语文的内在动力,同时又是学好语文的必要前提和重要保证。如何激发学生学习语文的兴趣显得十分重要。 相似文献
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语文即思想,语文即生活,语文伴随着人的一生,学好语文,终身受益。语文是学习中的一大重点,不管是小学、初中、高中,它都是主科。而语文往往又成为令学生头疼的一大科目。然而,要想学好语文,没有好的学习习惯是不行的。俗语说:习惯成自然。学习语文的习惯须要慢慢地养成。 相似文献
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学术泰斗叶圣陶先生说,语文教材是个例子,学好这个例子,让学生学会举一反三,进而让学生从“会读”向“会学”发展,使之学好语文。 相似文献
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语文是人类文化的重要组成部分,学好语文对每个人来说都是至关重要的。语文教学的目的是全面提高学生的语文素养,语文教学要全面提升学生的语文素养,让学生得到自由而充分的发展。该文主要探讨了高中学生如何养成良好的语文素养。 相似文献
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语文学科是基础学科,具有工具性。学好语文,对学好其他学科具有十分重要的作用。而语文学科通过自身多种语言训练,发挥自身优势,能培养学生思维品质,发展学生的潜在智慧。 相似文献
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语文学科是包容性很强的学科,其包函知识的广度和深度可以说至今无法界定。如何引导学生学好语文这一门学科,是我们语文教师和语文界的专家们一直在探讨的一个问题。 相似文献
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语文教学的目的,就是培养学生的阅读能力、分析能力和写作能力。这是学好其他学科必不可少的基础,而作文作为语文教学的重要组成部分,更是语文教学诸要素的集中体现,可以说、作文质量的高低是学好语文与否的一面镜子。但是,现在有不少学生对作文都有一种恐惧心理,往往面对题目无从下笔,最后大多敷衍了事,更有甚者,以抄代作。因此,作文往往成了语文教与学的死角。那么,学生为什么会怕作文呢?大致有两个方面的原因。一是学生平时不注意观察身边的人和事,不注重素材的积累。现在的学生,特别是城镇学生,活动的间空一般都是学校和… 相似文献
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要学好语文,单靠课堂上的学习是远远不够的。还要充分调动学生课外学习的积极性。要做到这点,培养学生学习语文的兴趣显得尤为重要。在语文教学中渗透美育,便是基于这方面的考虑。 相似文献
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语文在小学教育中,是一门十分重要的课程。语文是学好各门学科、掌握各种知识的基础。通过语文教学,学生可以认识学习其他事物。识字是小学语文教学的基础,文字是书面语言的符号,是记录语言的工作。教学生学习书面语言,首先必须掌握这个工具。因此,要十分重视识字教学。 相似文献
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语文,作为我们小学教学部分的重要内容,它不仅关系着学生的学习成绩问题,同时还影响着学生以后的发展,学好语文,是我们学习其他任何学科的前提基础,也是我们继承我们优秀文化的前提。因此,我们教师一定要做好小学语文的教学工作。 相似文献
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作文的学习一直是一个比较棘手的问题。而作文又对于语文学科具有举足轻重的作用,可以说,学好了语文作文,语文成绩是差不到哪里的。但是究竟如何提高初中阶段语文作文能力呢,这是很多教师及学者都在探究的问题,本文就来探讨一下这个问题。 相似文献
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作为中国本土语言的最基础学科,语文一直都是学生最容易学习的科目。但是,高中的语文并不是随随便便就可以学好的,想要拿高分就必须在学习语文上面好好地下一番功夫。而兴趣又是最好的老师,有了兴趣,才会有学习的动力。所以,如何让学生拥有学习语文的兴趣,是值得我们语文老师去思考探究的。 相似文献
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读──基本功训练中的一根主线简绍经语文,是一门重要的基础学科。它不仅具有工具性,而且更具有思想性。要学好语文,就必须从小学抓起,就得强化基本功的训练。在语文基本功训练过程中,离不开读,读乃是贯穿于小学语文基本功训练中的一根主线。一、小学生的认知水平决... 相似文献
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信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的碰撞。它为教师传授知识,学生学好知识提供坚实的保障。现代信息技术已成为教师教学,学生学习的工具,可以说信息技术是人们用来获取知识,传授知识、运用知识的媒介。 相似文献
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语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科,语文作为基础性工具学科,是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,想要学好是不容易。需要博采众长,需要语文老师在教学中有意识地有机地渗透多学科知识。 相似文献