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案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。文章就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,通过探讨改进会计教学的模式,以提高教学质量。 相似文献
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主要探讨计算机基础教学中的案例教学方法。简要介绍了案例教学的组织方式,提出了目前计算机基础教学中案例教学法存在的问题,并给出了一定的改进思路。 相似文献
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“基础”课中法律基础部分是应用性强的章节,案例是现实的缩影,案例教学法使法律教学过程成为解决实际问题的过程,是实现该课程实践性教学的重要方法,对教学具有重要的意义。本文以高校“基础”课法律基础部分案例教学为例,对案例教学法进行一些深入的探索和思考。 相似文献
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文章分析案例教学法在会计教学中的现状,阐述了案例教学法运用于会计教学当中的原则、形式及步骤,提出了案例教学法在运用时应注意的问题。 相似文献
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高职会计专业《基础会计》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础会计》是培养会计专业学生动手操作能力的重要的专业基础课。这门课程概念多、理论抽象、核算较为复杂、实践性强。为了提高教学质量水平,根据高职会计专业的特点,本文就《基础会计》课程的教学的现状分析进行了探讨,并对提高基础会计教学质量提出了一些的对策。 相似文献
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本文认为在《基础会计》这样的专业课教学中,恰当使用通俗化语言、巧妙运用生活化案例,能降低学生的学习难度,提高学生的学习兴趣,从而提高他们的学习效果。 相似文献
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在经济化和市场化程度不断提高的当今社会,很多高校相继在非会计专业开设了《基础会计》课程,但教学效果并不理想。本文分析了非会计专业《基础会计》教学现状与成因,并从激发兴趣,明确目标,整合内容,创新教法等方面提出了教学改革的具体措施。 相似文献
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案例教学作为一种新的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题,解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。在财类教学中如何充分运用案例教学法来提高教育教学质量,值得我们探讨。 相似文献
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关于基础会计案例教学若干问题的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
注重加强基础会计案例教学实施、正确处理案例教学与其他教学方法的关系、提高会计教师素质、在案例教学中采用现代教育技术和重视会计城信等几个方面加强基础会计案例教学力度，提高会计教学质量和效果。 相似文献
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案例教学法运用于会计教学过程中,能够提高学生对会计知识的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,进而提高学生的综合素质。在会计教学的过程中选择合适的案例,结合适宜的课堂形式,再加上恰当的评价方式,将会收到更好的教学效果。 相似文献
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案例教学在《计算机基础实训》课中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法作为一种新的教学模式,被广泛用于教学领域。实施案例教学可使学生在短时间内更好的提高计算机的应用能力、培养自主学习的兴趣和团队合作的能力。文章结合案例教学法与计算机实训课的特点,阐述了案例教学法在计算机实训课中的应用。 相似文献
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运用启发式教学法有利于训练学生的思维、激励学生的学习积极性、增强教学效果、提高学生的综合素质。本文介绍了在基础会计教学中运用启发式教学的必要性,结合教学实践总结了几种启发教学方式。 相似文献
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项目教学法是通过实施一个或多个项目而进行的教学过程,其目的是培养学生动手能力。以邢台学院工商管理系08级物流管理专科学生为研究对象,把《基础会计》教材分为2个项目进行教学并通过问卷调查说明项目教学法可以提高教学效果。 相似文献
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案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,培养了学生的分析能力、决策能力、创新能力与表达能力,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。本文结合笔者从事会计专业课程的教学经验,就案例教学法在会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,探讨会计教学模式的改进方法,以提高教学质量。 相似文献
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随着知识经济、全球经济一体化的快速发展,信息技术在职业教育中的应用越来越普及。如何适应人才市场需求,提高教学质量,是中职学校会计专业教学改革面临的重要课题。该文结合个人长期教学实践,对基础会计这门课程的教学方法进行了探索,以求改善教学效果,使学生更好地掌握相关知识。 相似文献
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本文以基础会计案例基础,总结多年的教学经验,探讨如何充分运用案例教学法提高基础会计的教学效果。本文的创新点：一是重点对适合的基础会计案例进行整理和分析。以往的文献研究主要集中在研究基础会计案例教学的作用、意义、原则和过程,很少有比较经典和被广泛使用的基础会计案例。所以,搜集、整理和分析一些适合基础会计教学的案例显得尤为重要。二是从基础会计案例分析中总结出一些行之有效的教学方法。这样可以帮助学生很好地进行案例学习,充分调动学生学习的积极性,增强学生的独立思考和独立决策能力,使学生能将所学的知识用于实际工作中。 相似文献
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《基础会计》在整个会计学课程体系发挥着重要的作用,是学好其他会计学课程和财经知识的基础。由于课程的专业性较强,学生在学习时常常被很多不熟悉的专业术语所困扰,打消了学习的积极性。教师要采用形象的事例和通俗化的语言缓解专业课枯燥的理论讲授,活跃课堂气氛,使学生对会计学习产生兴趣,达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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经管类专业普遍开设了《会计基础》课程,其内容通常为基础会计和财务会计的压缩、堆砌,课程重体系完整而非求实效。为打破传统的非会计专业学习会计基础课程的知识堆砌局面,转为从岗位任务的设置出发,以学生为中心,以就业为导向,结合企业实际情境,设计学习模块,改革考试考核方式,提高学生学习的积极性和主动性,着力培养非会计专业学生具备一定的职业基础和后续的职业拓展素质,《会计基础》课程建设进行一系列改革很有必要。 相似文献
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案例教学在管理学教学中的作用已经得到各界的公认,本文以会计专业课的特点为切入口,从会计专业课教学的内容、目标、效果以及会计知识的运用环境四个方面论证了案例教学在会计教学中运用的必要性。 相似文献