面向运维服务的装备MRO知识管理系统研究

为提高知识管理的效率,实现精益维修的目标,文章在分析装备MRO知识特点的基础上,围绕运维服务对MRO知识的需求,提出了装备MRO知识管理体系。针对不同MRO知识的特点,建立了基于装备结构层次的知识体系,分别围绕维修规程、维修资源、维修历史和维修案例等MRO知识建立知识模型;构建了以维修BOM为核心的MRO知识组织方式,实现对类型繁多、结构复杂、动态变化的知识的有效管理;并围绕不同运维服务,面向应用领域构建了基于本体的知识管理框架和知识视图,实现了全面的MRO知识综合运用。最后,基于以上方法和模型,进行了车辆运维知识管理系统的开发和应用。     

末级渠系水费分体管理在乌江灌区农协会发展中的作用与规范化策略

农业水费是水利工程生存的主要经济支柱,是水管单位正常运行的重要经济来源,末级渠系维修管理更是灌区管理的重要组成部分,管好用好水利工程、推进水价综合改革则是新时代水利改革对运行管理提出的新要求,在新时代水价综合改革推动下,《张掖市甘州区农业末级渠系水费收缴管理办法》的出台与实施,创新了灌区运行管理和农协会发展的驱动力,为末级渠系维修管理提供了高效可靠的经费保障,使农民用水者协会走上了良性运行的轨道。本文通过张掖市甘州区农业末级渠系水费收缴管理办法在甘州区乌江灌区的最新实践,阐述了农业末级渠系水费分体管理在新时代农协会发展中的独特作用,总结了规范末级渠系水费“收管用”改革应采取的有效方法和策略,为推进末级渠系水费管理创新和农民用水者协会健康发展提供了经验借鉴。     

知识地图在舰船维修过程中的应用研究

该文将知识地图引入舰船维修过程,旨在辅助装备技术保障人员在执行舰船临抢修任务时进行抢修决策和知识管理。该文在归纳知识地图共性特点的基础上,定义了维修知识地图概念模型,通过分析维修知识地图构成要素及绘制原则,对比传统的基于主题或部门的知识地图特点,提出一种基于舰船修理流程的维修知识地图技术解决方案,并将SVG技术和ASPX技术应用于维修知识地图模型交互层,实现了知识地图的可视化效果,有利于使用者更加直观、清楚的掌握舰船维修知识脉络。     

浅议直管水利工程维修养护的实施管理

本文介绍了基层水管单位实施维修养护以来的工作体会和具体做法,分析了水利工程维修养护管理中需要着重把握的关键环节,为进一步推进水利工程维修养护的规范伦管理提出建议。     

DCS分段控制在除盐水装置中的应用

本文介绍了DCS分段控制的方法在两级反渗透除盐水装置中应用事例，方法实施后，能够使两级反渗透装置运行机动灵活，维修维护更加方便。     

潜艇艇员级维修管理信息平台分析与设计

为了提高新型潜艇艇员级维修活动中管理的科学性,分析设计了某新型潜艇艇员级维修管理信息平台。系统分析中按照角色进行需求分析,使平台满足不同层次用户的要求,并将四种不同的业务流程统一为一个流程。系统设计中体现系统集成和闭环控制的思想,并运用基于构件技术的柔性框架技术设计了系统的总体框架。该平台的应用对于提升潜艇的装备管理水平具有重要意义。     

虚拟维修训练系统发展综述及其关键技术探讨

文章述说了虚拟维修训练系统的意义、原理、运用现状、结构级成和关键技术,着重探讨了基于知识和模糊网络的虚拟现实技术在维修训练领域中的运用,对系统中的效果评估子系统检出了一个实用的模糊子集。     

全员生产维修(TPM)在设备管理中的应用

全员生产维修(TPM)是现代企业管理的重要方面。文章首先简要介绍了目前企业设备管理的现状,然后阐述了全员生产维修的相关概念和内涵,最后针对全员生产维修在设备管理中实施应注意的问题进行了分析与阐述。     

网级路面养护维修管理系统的设计

探讨了网级路面养护维修管理系统设计过程中的标准化和灵活性问题。在现行路面养护维修管理活动的基础上,归纳出了标准化的系统结构,进而描述了标准化的数据项和灵活性的数据需求;基于确定型的预估模型,提出了系统模型、参数、决策标准以及系统输出等方面关于标准化和灵活性的处理方法。根据这些系统设计方法,给出了上海市公路路网路面养护维修管理的系统原型应用实例。     

设备维修体系的现状分析及管理提升探索研究

本文对某合资企业发动机生产车间的维修体系现状进行了分析,创新了“维修人员管理”和“维修停台管理”的方法,实现了车间维修效率的快速提升,并针对“维修过程难以评价”“维修过程手工记录”等问题,通过开发维修App,实施了移动化、数字化的维修体系管理升级,全面提升了车间的维修管理水平。     

知识管理视角下的动态能力构成维度研究

基于知识管理视角对动态能力理论进行研究,通过回顾知识管理内涵与本质,评述现有动态能力的概念界定,探索知识、组织能力与动态能力三者关系,深层剖析动态能力的知识管理活动,提出一个基于知识基础观的新的动态能力的维度构成框架。     

企业知识管理中的知识保障问题初探

从知识管理的定义和目的出发,阐述了知识管理活动中知识保障的内容体系,即知识源保障、知识传递保障、知识价值保障和知识转化保障,并从3个方面提出了企业知识保障体系的构建策略。     

基于知识系统的施工进度自动安排

提出一种基于知识系统的施工进度安排方法，结合项目管理的工作分解结构原理，对施工活动自动分类，通过对施工活动分解，计算各施工活动持续时间，并且建立前后施工活动间的逻辑关系，实现进度自动生成．最后通过某高层建筑的施工总进度计划安排和实践结果对比，验证基于知识系统的方法能够借鉴专家知识，生成合理的进度计划，指导工程项目施工．提出的进度安排系统既有助于生成新的施工进度，又为进度自动调整和控制提供基础。     

试论图书馆知识转移的模式及风险

知识转移是知识管理过程的主要活动之一,是实现图书馆知识创新的前提和基础。在分析知识转移模式的基础上,指出图书馆知识转移过程中可能面临的四大主要风险。     

知识管理、知识竞争力与核心竞争力关系的实证研究

以目前国内处于领先地位的6家信息技术（IT）制造企业为研究对象,利用结构方程模型分析其在不同业务活动上知识管理能力、知识竞争力水平以及核心竞争力大小之间的促进关系.研究结果表明：知识管理对知识竞争力有着直接的正向影响;知识竞争力对核心竞争力有着直接的正向影响;知识管理对核心竞争力有着直接的正向影响,但也通过知识竞争力间接影响核心竞争力大小,知识竞争力是知识管理与核心竞争力之间的中介变量.     

图书馆知识管理中隐性与显性知识的转化研究

隐性知识是存在于人的大脑的非编码化知识，往往通过人的行为活动表现出来。它包括个人隐性知识和集体隐性知识两部分，在组织知识管理中起着至关重要的作用。在图书馆知识管理中，探索隐性知识的管理，并采取有效措施，促进隐性知识的显性转化为共享。     

知识组织与传统组织的知识化

组织环境的巨变导致组织本身正发生革命性的变革,知识组织是在这一背景下所提出的关于组织性质的新概念,论文归纳了知识组织的3个基本特征,即以知识为核心资源,以知识为创造价值的核心资产和对知识的管理成为管理活动的焦点,提出,对于传统组织来说,“知识化”是应对挑战的唯一出路,其知识化的主要途径是：确立知识管理的核心地位,加大产品和服务中的知识含量,并在要素投入的结构上进行大的变革。     

基于知识管理理论重新认识教师组织的知识资源

教师组织是学习型组织近年来与教育工作者从事的教育教学与科研等活动的有机结合,从知识管理理论的角度,重新探讨教师组织内部隐藏的各类知识资源,据此明晰教师组织内部的知识组成,以及各类知识资源的存在状态与彼此关系,从而使教师组织能够更有针对性地挖掘与利用知识资源。     

流程导向知识管理的策略研究

将业务流程与知识管理整合起来是流程导向知识管理的主要目的,为了将知识融入业务流程中的价值增值活动,需要建立面向流程的知识管理目标、知识管理系统、知识管理组织架构,并加强面向流程的知识管理审计。通过对流程导向、流程知识以及流程与知识管理流程关系的分析,探讨了流程导向知识管理的策略。     

鞍山市城区幼儿园体育活动科学化分析

以鞍山市城区幼儿园为研究对象,采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,分析幼儿园体育活动的管理、操作、调控、科研等状况。认为鞍山市城区幼儿园体育活动的制度管理缺失,教师体育知识不足,调控手段单一。建议在加强检查指导、重视幼儿体育活动及提高教师体育知识水平等方面加大工作力度。