科学技术部批准合肥市等为2003～2004年度全国科技进步先进市（县、区）

按照科学技术部《关于开展2003～2004年度全国市、县、区科技进步考核工作的通知》的要求，在安徽省科学技术厅对参加考核市、县、区进行规定指标考核的基础上，科学技术部组织专家组本着公开、公正、公平的原则，对“三个一票否决”指标进行复核，日前，科学技术部批准安徽省全国科技进步考核市（县、区）有：合肥市，芜湖市，马鞍山市，铜陵市，淮南市，合肥市蜀山区，合肥市包河区，淮南市田家庵区宁国市，肥西县，肥东县，黄山市黄山区，芜湖县，天长市，桐城市，淮南市毛集实验区，怀远县，和县，黟县，繁昌县，凤台县，宣城市宣州区，铜陵县，祁门县，舒城县，五河县，当涂县，界首市，南陵县，含山县，巢湖市居巢区，广德县，淮南市谢家集区，黄山市屯溪区，歙县，池州市贵池区，绩溪县，郎溪县，无为县，临泉县，淮北市杜集区，灵璧县，淮南市八公山区，滁州市南谯区，淮南市潘集区，庐江县，怀宁县，砀山县，东至县，萧县，明光市。     

为“新铁岭、大铁岭”建设大力发挥科技支撑作用

铁岭市银州区地处辽宁北部，位于辽河东岸、辽河平原腹地，是铁岭市中心城区、市政府所在地，也是辽北政治、经济、交通、文化和科研中心，区域面积180．1平方公里，辖六个街道，一个乡，32万人口。近年来，银州区科技局在铁岭市银州区委、区政府和市科技局的正确领导下，在刘汉生局长的带领下，认真贯彻落实“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”的新时期科技工作方针，以继续深入开展创新科技工作为主线，全面推进“科教兴区”战略的实施，以整合科技资源、构建科技服务平台、促进科技成果转化应用、大力推进高新技术产业发展为重点，积极探索科技工作新思路，不断提高科技创新能力，突出工作闪光点，为全区经济社会快速发展提供了有力的科技支撑。     

稳中有升、稳中向好——我国经济运行传递出积极信号

今年以来，面对错综复杂的国内外经济形势，党中央、国务院作出科学判断，按照稳中求进的工作总基调，统筹稳增长、调结构、促改革，保持定力、稳定政策，稳中有为，创新调控方式，坚持不扩大赤字，不放松也不收紧银根，推出简政放权、贸易投资便利化、利率市场化、扩大营改增试点等多项改革，     

初中英语兴趣教学法的探索

兴趣是最好的老师，新授英语课，如果有一个好的引入，必能激发学生的求知欲望，调动学生的主观能动性，如何使学生感兴趣呢，利用实物，引发兴趣、创设情境，激发兴趣、新旧联系，启发兴趣、利用图画，诱导兴趣、开展活动，增强兴趣……。     

追忆似水流年——漫谈改革开放30年数字生活变迁

常常会有这样一瞬，当流年远去、喧嚣渐杳，偌大的旷野里，只站着你一个人，天、地、万物、时间皆化为虚无，宛似悠悠袖底，辗转飘过的一缕风。这时，所有的前尘与过往，所有的变迁与希望，所有的声音、表情与呼吸，以及记忆里，那些花朵的芬芳，都依次鲜活起来……30年，光影流转。30年，感慨良多。     

柴胡栽培技术

柴胡，别名茈胡、茹草、香柴胡，性微寒，味苦，具有发表和里、疏肝解郁、升提中气的功效，其全株均可药用。柴胡富含有机酸、黄酮、酚性物质等，在临床上，柴胡是治疗感冒、肿瘤，胆囊炎、肝炎的常用药。     

建设双优电网 亮丽后稷故里

经济要发展，电力需先行。武功县供电分公司按照“统一规划、分步实施，因地制宜、突出重点，经济合理、先进实用”的原则，坚持“政府发动、电力推动、乡村主动、百姓互动”的工作思路，依据“新农村、新电力、新服务”的总体要求，加强领导，周密部署，分步实施，整体推进，高标准、高质量地完成了新农村电气化建设的目标任务。     

浅谈电大现代远程开放英语教学中多种媒体教学资源的整合

结合现代远程教育环境、多媒体教学资源和交互式学习的主要特征，我们在汉语语言文学、法律、英语、财会本科专业英语教学实践中，利用现代信息技术，创建英语教学、英语学习素材库，以网络设施为基础，以制作、应用多媒体资源为核心，发挥网络系统教学的优势，整合多种媒体资源，优化英语教学环境，多层次、多角度呈现教学内容，培养电大学生英语语用能力，发挥学生的主观能动性，在学习中构建自主学习。     

刘浩教授

刘浩，男，汉族，四川成都人，生于1959年10月，本科学历，建筑学教授，民盟盟员，西昌学院学术带头人，西昌规委会专家成员，四川师范大学巴蜀文化中心研究员。1987年7月毕业于原凉山大学工民建专业，并留校任教，2004年四校合并升本即现在的西昌学院至今，先后获助教、讲师、副教授、教授技术职称和科长、副处长行政职称。其间在重庆建筑大学、西南师范大学、四川师范大学、成都理工大学、西南交通大学从事过相关的专业学习或科研工作。     

喝豆浆有5大忌

“一杯鲜豆浆，天天保健康”，民间的说法一点不错。鲜豆浆营养丰富，味美可口，富含人体所需优质植物蛋白，八种必需的氨基酸，多种维生素及钙、铁、磷、锌、硒等微量元素，不含胆固醇，并且含有大豆皂甙等至少五六种可有效降低人体胆固醇的物质，鲜豆浆的大豆营养易于消化吸收，经常饮用，对高血压、冠心病，动脉粥样硬化及糖尿病、骨质疏松等大有益处，还具平补肝肾、防老抗癌、降脂降糖、增强免疫的功效。     

会计工作对环境的基本人际关系要求

任何工作都不是孤立的，它必须与一定的人际、时间、环境相协调。与一般的工作相比，会计工作具有涉及面广、事务性多、政策性强、风险大的特点，除了正常的财务收支、会计核算、会计监督业务以外，还要与单位领导及职工发生联系，也要与银行、财政税务、审计等部门发生联系。人际环境对做好会计工作有着重要的影响，而诚信是处理人际关系的基础，有些会计人员认为根本办不成的、不可能的事情，而由另外的会计人员去办，可能会得心应手，左右逢源，做的很出色，     

小议樟子松的造林技术及种植方法

樟子松是常绿乔木，它适应性强，耐干燥瘠薄，在风积沙土、砾质粗沙土、沙壤土、黑钙土、栗钙土、淋溶黑土、白浆土上都能生长。它耐寒性强，能耐-50℃的低温，耐旱，对土壤水分要求不严，根系发达，可充分利用土壤水分，固沙、固士效果良好，是营造速生用材林、各种防护林的重要树种，现得到广泛得应用，据此，本文针对樟子松的营造技术进行了分析，以供参参考。     

浅析小学游戏课教学

游戏是一种深受小学生最喜欢的活动内容之一，是他们最感兴趣的一种活动，其形式多种多样、生动活泼、内容丰富，融娱乐性、趣味性、教育性于一体，使小学生在活动中心情愉快，情绪高涨，激发起无尽的兴趣。多数游戏课又带有竞赛因素，很符合小学生的心理特点，经常参与游戏活动，可促进少年儿童的德、智、体、美等方面的发展，能全面提高小学生跑、跳、投等基本活动能力，提高身体素质，以及培养良好的思想品质和提高体育教学效果。     

学研紧密结合 服务社会民生

高等院校在自身发展的同时，必须参与其息息相关的社会经济发展，紧跟世界潮流，不断地通过体制创新、机制创新、科技创新、教育创新，抓住那些对我国经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大科技课题，抓紧攻关，自主创新，加快发展。通过产学研结合，实现产业化，促进地方经济发展，服务于社会民生，这是世界高等教育发展的趋势，也是我国高等教育不断发展的生命所在。     

榆林市科协在创新中发展

近年来，榆林市科协在市委、市政府的正确领导下，在陕西省科协的关心支持下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的路线、方针、政策，贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府制定的把榆林建设成西部经济强市、特色文化大市、绿色生态名市工作大局，团结带领全市广大科技工作者，围绕中心，服务大局，     

试谈初中语文教材的文学作品中几种特殊表现手法

文学作品是有感而发，表现形式由作者自身的经历、个性、爱好、文采、特长所决定，所以表现手法也因人而异，多种各样，这样，就使文学园地异彩纷呈，奇葩怒放，增添了文学作品的表现力和感染力。纵观初中语文教材的文学作品，有儿种特殊表现手法用得巧妙，恰到好处，对培养学生的素养，大有裨益。     

学习沈浩精神促进滁州发展

新时期优秀共产党员、模范基层干部沈浩同志，自觉践行科学发展观，他以一心为民、服务群众的宗旨意识，解放思想、不断创新的改革精神，艰苦奋斗、扎根基层的实干作风，任劳任怨、无私奉献的高尚品德，团结干部、带领群众的领导工作能力，结合小岗村实际，调整产业结构，推行土地流转，着力改善民生，促进了小岗村经济快速发展。沈浩是我们各级领导干部的楷模，深入学习弘扬沈浩精神，对促进滁州市经济又好又快发展具有重要意义。     

高校就业指导课程存在的问题及对策

高校的就业指导是一门年轻的学科，面对就业指导课程教学中存在的种种问题与不足，课程建设任重而道远。为此，在就业指导课的教育教学过程中，要按照“全程化、全员化、专业化、信息化”的要求，以人为本，与时俱进，不断增加课程内容的科学性，强调课程指导的全程化，突出教学模式的多样化，加强指导人员的专业化，把就业工作抓紧、抓实、抓好，真正促进高等教育的持续、健康、协调发展。     

特权等级工资制的建立

1939年7月12目，毛泽东在陕甘宁边区县、区长联席会议上做报告，自豪地声称，我们的县长、区长、乡长，每月2元津贴，“又民主，又能艰苦奋斗，又能帮助老百姓。自周公孔子以来，从没有如边区政府的县长这样的廉洁、这样的民主、这样的帮助老百姓的。”而国民党的县长呢？他们每月拿着180元的薪水，只会娶小老婆、打麻将、抽鸦片，甚至还“贪污、刮地皮，     

浅谈多媒体教学在数学课堂中的应用

俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。随着科技的发展，多媒体教学进入了学校的教学日程。它一改过去一本书、一支笔、一块黑板、老师一张嘴的单调、枯燥的教学方式，把幻灯、录音、电视、VCD、计算机、投影仪等视听合一，运用图、文、声、像并茂的特点，使教学具有直观陛、逻辑性、趣味性，实现了课堂教学的最优化。因此，教师，特别是数学教师，科学地运用多媒体教学手段，对提高教学效率、教学质量和学生的整体素质大有裨益。