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<正>土星的卫星——土卫六(又名泰坦),是太阳系中一个离奇的世界。它很像我们的地球,有浓密的大气、流动的液体和形态各异的地表。它的发现者是荷兰天文学家克里斯蒂安·惠更斯。1655年3月25日,惠更斯用他自制的天文望远镜发现了在土星旁边的土卫六。此后,人们便开始对这颗星球倍加关注,因为它是太阳系中唯一一颗拥有浓密大气的卫星。 相似文献
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1655年的一个深夜,当荷兰天文学家克里斯蒂安·惠更斯将他自制的望远镜对准土星时,意外地发现了如行星般巨大的土星的卫星——泰坦,即“土卫六”。这颗“土卫六”是土星最大的卫星。此后的300多年来,这颗以希腊神话中的巨人泰坦命名的卫星一直是一个困扰着天文学家的神秘世界。土卫六周围包裹着由氮气和甲烷组成的土黄色大气层。这个大气层的密度要比地球的高7倍,因而使人无法看到土卫六的真面目。1980年,由美国的“旅行者1号”对土卫六进行的近地飞行也仅仅是能让科学家们更近地看到同样浓雾弥漫的大气层,此外一无所获。但最近获得的土卫六的红外图像却显示出了土卫六令人着迷的奇异的环境景象。 相似文献
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土星有美丽环系和50颗卫星环绕,特别是土卫六有浓厚大气和类似于地球早期生命存在的环境。1997年发射的卡西尼惠更斯飞船,经7年的长途旅程,于去年进入环绕土星的运行,探测神秘的土星及其卫星系统,尤其是土卫六。从飞船投放的惠更斯探测器于2005年1月14日成功地降落到土卫六表面,而卡西尼轨道器将环绕土星进行4年探测。飞船已发送回来的新颖图像和资料令科学家和公众惊喜,新发现纷至沓来。这次太空探测壮举成为新的里程碑。 相似文献
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1655年的一个晴朗之夜,荷兰天文学家惠更斯用自制的折射望远镜发现了土星卫星中最大的一颗——土卫六,西方人叫它“泰坦”。从那时起,天文学家饶有兴趣地关注了它300多年。泰坦最显著的特征是它有一层厚厚的橙红色大气,那是氮和甲烷的混合气体,有地球大气层的7倍那么厚,也是迄今所知太阳系中惟一拥有浓密大气的卫星。1980年;当“旅行者1号”飞船飞过泰坦时,这层大气成为飞船观测泰坦的一道屏障。据最新的红外成像显示,泰坦地面形态比较复杂,表面明暗不均,一些暗区可能是液态烃（液态碳氢化合物）海,一些较亮的区域则 相似文献
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前不久,告别“卡西尼”号飞船近20天的“惠更斯”号探测器(以下简称“惠更斯”号)勇闯土卫六的大气层,并最终登陆其表面。此后,“惠更斯”号向欧洲宇航局发回大量的照片和录像,这些资料立即引起了全球科学家的关注。 相似文献
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多媒体教学对大多数教师来说并不陌生,但是对多媒体在教学中的应用,在教学中却听到了许多不同的声音,有的是大加赞扬,有的却是嗤之以鼻,本人对于多媒体进入教学主流的前景满怀乐观;另一方面,我又对目前我所看到的多媒体在教学实践中的应用及效果持深深的怀疑态度,是不是所有的课程都可以应用多媒体进行教学?下面本人将自己在应用多媒体教学中的心得和体会与大家交流. 相似文献
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教师在学校德育管理中,积极探索"绿色理念"的渗透,营造优美、和谐、向上的"绿色"学习生活环境;开展丰富多彩的活动,挖掘了学生的潜能,促使孩子们健糜、快乐、积极向上发展. 相似文献
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本文就目前“合作学习”异化为“课堂点缀”的现象，浅析其教学方式的弊端以及提出了更行之有效的合作学习方式。 相似文献
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