首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
音乐教育是实施素质教育的重要内容和途径之一,对培养人的全面素质有着其它学科不可替代的独特作用.它既可以使人学到音乐技能与知识,受到音乐的感染和熏陶,又可以使人得到全面的智能发展.重新审视音乐教育对人的思想道德、情感意志、身心健康等素质教育的重要作用及意义,是时代发展的需要也是社会发展的需要.  相似文献   

2.
音乐作为一种高尚的审美艺术,具有强烈的感人魅力和思想教化功能。从音乐教育的德育功能、智育功能、娱乐和体育功能、审美功能可以看出音乐在整个素质教育中有着不可替代的地位和作用。  相似文献   

3.
唐黎 《科技信息》2011,(6):274-274
二十一世纪,中国人在科教兴国的洪亮号角声中再一次焕发出对教育前所未有的关注与热情。素质教育的观念应运而生并迅速被提上了议事日程,如何实行与推进素质教育成为广大教育工作者关注的热点和思考的重心。本文着重从美育与素质教育间关系的角度,重点阐述音乐教育在学生思想道德、社会文化、身体心理等素质的教育培养过程中所具有潜移默化的独特作用。  相似文献   

4.
随着社会的不断进步和发展,素质教育越来越被人们所关注。而素质教育中的音乐教育对人深层素质的滋养与开发是其它任何教育所难以企及的。本文对音乐教育在坚持素质教育良性发展中所起到的作用进行阐述,并提出具体的实施方法与目标。  相似文献   

5.
素质教育作为国民教育的一项基本国策,已成为整个国民教育的指导方针,它必将在新世纪教育的各个环节中产生积极的影响。那么音乐教育乃至整个艺术教育在素质教育中如何定位?换言之,音乐艺术教育如何适应素质教育的要求取得进一步发展?这也许是新世纪音乐艺术教育所面临的新的课题。  相似文献   

6.
音乐教育是德育教育的有机组成部分和重要辅助手段,在大学生素质教育中具有十分重要的地位和作用,音乐具有认识世界,实现人类自身进化,精神升华,塑造人类完美人格的审美特质,在大学开设音乐艺术课对提高大学生审美鉴赏力,开阔眼界,增广见闻,陶冶情操,培养良好心态和健全人格具有十分重要的意义和作用,在具体实施和落实音乐教育过程中,不仅要改变观念,加大投入力度,更要在教学的方法和手段上探索出一条新途径。  相似文献   

7.
音乐教育是全面推进素质教育的重要组成部分,它对促进学生身体素质的提高、心理素质的培养、智力的开发、道德素质的提升、审美素质的发展以及交际素质的形成起了重要作用,在本文中将具体阐述。  相似文献   

8.
在美育和艺术教育中,音乐教育起着不可低估的作用。音乐特殊的艺术魅力与艺术震撼力如春雨般滋润着校园的生活,并促进了德育、智育、体育的协调发展,鼓舞了同学们勇敢地面对繁重的课业负担和激烈的社会竞争。音乐教育在素质教育中的作用,主要体现在三个方面。一、对思想素质教育的作用早在先秦时代,儒家诸子就认为重视“乐教”可以使整个社会“移风易俗”可以“善民心”,具有“教化”的功能。音乐教育从本质上来讲是一项塑造“人”的工程。它通过对人的审美能力的发掘和培养,达到陶冶心灵和塑造人格的目的。音乐教育只有在对真善美统…  相似文献   

9.
音乐教育是素质教育的重要组成部分 ,音乐教育具有独特的教育功能 ,不仅不能为德育、智育、体育所代替 ,而且还与他们相辅相成。  相似文献   

10.
音乐教育在高校素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育的目标是培养全面发展的人,美育本身是一种素质教育,而音乐教育是美育的重要组成部分。音乐是人的知识结构的重要组成部分,也是培养人的高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径之一,忽视音乐教育,必然导致人才素质的缺陷。因此,音乐教育是实施高校素质教育和美育的重要手段。它具有提高大学生的文化艺术素养和审美评价能力,培养大学生健康的情感和健全的人格,开发大学生的创造性思维能力,激发大学生的创新意识和创造能力,发展学生和谐的社会交往能力等作用。  相似文献   

11.
音乐教育是学生素质教育的重要组成部分。通过音乐教育可以提高学生的审美能力,培养健全人格,激发创造力。高校要着力培养大学生的艺术兴趣和创新能力,建立科学的音乐素质教育理沦体系,努力提高学生对音乐教育的认识,从而提升高校素质教育的水平。  相似文献   

12.
音乐教育是以审美为核心,以发展和提高学生的审美能力和审美修养为目的的素质教育。通过音乐的感染,潜移默化地使学生在思想道德素质、文化素质、审美素质、心理素质、身体素质等方面发挥不可忽视的作用,从几个方面阐述了音乐教育在素质教育中的作用。  相似文献   

13.
艺术教育中的音乐教育,可以培养人的感受美、鉴赏美、创造美的水平和能力.音乐教育在培养思维能力方面,在德育教育中,在对兴趣和注意力培养中,在行为能力和社会能力培养中都具有十分重要的作用.  相似文献   

14.
张宏 《潍坊学院学报》2010,10(5):143-144
素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能,以完善和全面提高新一代合格公民具备的基本素质为根本目的的教育,它彻底克服了应试教育带来的弊端。在学校由应试教育向素质教育的转轨过程中,音乐教育起着重要作用,是实施素质教育的重要途径。在进行具体实践中,可以通过运用多形式多层次的音乐教育来实施素质教育。  相似文献   

15.
音乐教育是素质教育中不容忽视的重要内容,它不仅有助于学生心智的开发和审美功能的提高,更重要的是它潜移默化地对人的心理产生影响,有着其他学科不可替代的重要作用。音乐教育是实施素质教育的重要内容和途径之一,同时,音乐教育又以其特珠功能对素质教育起着积极的促进作用,它对学生的思想道德、智能、情感、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的作用。  相似文献   

16.
音乐是一门最擅长表达情感的艺术,具有很强的感染力和吸引力。音乐教育是塑造的重要手段,能给大学生以精神影响与滋养,可以起到:“随风潜入夜,润物细无声”的道德素质教育作用。  相似文献   

17.
周浩 《科技信息》2009,(7):214-214
素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能,以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。音乐艺术教育对人深层素质的滋养与开发,是其它任何教育所难以企及的,更是无法替代的。本文就如何根据中职学生的心理特点实施音乐教育展开论述,阐述了音乐教育能培养了学生综合素质的能力、音乐教育是向学生进行思想政治教育的得力工具、音乐教育能给学生带来快乐和勇气.促进学生主动学习的观点。  相似文献   

18.
音乐教育是社会主义文化建设的一部分,它在素质教育中具有重要地位和作用,它对于培养人的道德情趣、开发智力,增进身心健康、提高审美能力等具有独特作用。在培养高素质的尖端人才中,必须重视音乐教育,将其作为素质教育的重要内容和途径。  相似文献   

19.
《中国教育改革发展纲要》对各级各类学校提出了要加强对学生进行素质教育的要求。全面提高人才素质是迈向21世纪之际改革发展我国教育事业的指导思想和战略决策。作为素质教育重要组成部分的音乐教育在学校中的地位得到了前所未有的加强和重视。  相似文献   

20.
何谓“素质”?素质是人先天具有和后天形成的一系列品质特点。它包括身体素质、心理素质、审美素质、思想素质和文化素质等,综合起来就成人的整体素质。素质教育就是面向全体学生,培养、提高和完善他们的整体素质,使他们的素质得到全面和谐的发展,成为全面发展的人才...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号