安全生产的“木桶”效应

现代管理学中的“木桶原理”告诉我们，一只木桶的最大容量，是由最短的那一块木板决定的。要最大限度地增加木桶容量，发挥木桶的效用，就必须着力解决好“短木板”的补短问题。[第一段]     

企业寻求什么样的"外脑"

我们常常用木桶原理来比喻企业运营资源,即一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板,而一个企业经营的成果也往往取决于企业自身最短的那一部分要素和资源。而作为咨询业的从业人员,我们的任务就是帮助企业找到并修补好短缺的那块“板”,以使企业这只“木桶”能盛更多的水。然而,在为企业提供咨询服务的过程中,我们却发现一些企业主在寻求“外脑”帮助之前,自己的头脑中却存在一些问题。     

“木桶理论”与优化课堂教学

一个沿口不齐的木桶，其存水量的多少，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。这一理论，对于教师的教学很具启迪作用。     

您是怎样看待企业营销“短板”的？

“木桶效应”是说木桶盛水的多少，不取决于最高的木板有几块、有多高，而是取决于木桶最短的那块木板的高度!因为高出这块短板的水会从短板处流出，直至它的最高盛水水平。近年来，理论界许多学者常引用这一理论．分析企业发展的制约因素——“短板”。     

我们是否真的“以人为本”

木桶原理和优势理论是最近业内争论较多的一个话题。木桶原理的意思是:木桶的容量取决于最短的这块木板。如果木桶的某块木板比其它的短,水只能装到短木板的位置,再多,就溢出去了。所以,要注意弥补短板。而另一种比较优势理论则认为,在自己诸种能力中,一种具有相对优势的能力,或许就是会给自己带来好处、使自己立足的资本。所以要重视发挥自己的优势、长项。也许有很多的企业,就是在这样一个注重发挥自己的优势和注重克服自己的弱点两方面,踩着一个平衡木。今天,人力资源被视为企业的战略资源,那么,企业在用人方面是应该发挥他们的优势,还是应该弥补他们缺陷、弱势,均衡发展?     

企业用人，反思“木桶原理”——我们是否真的“以为人本”

木桶原理和优势理论是最近业内争论较多的一个话题。木桶原理的意思是：木桶的容量取决于最短的这块木板。如果木桶的某块木板比其它的短，水只能装到短木板的位置，再多，就溢出去了。所以，要注意弥补短板。而另一种比较优势理论则认为，在自己诸种能力中，一种具有相对优势的能力，或许就是会给自己带来好处、使自己立足的资本。所以要重视发挥自己的优势、长项。也许有很多的企业，就是在这样一个注重发挥自己的优势和注重克服自己的弱点两方面，踩着一个平衡木。今天，人力资源被视为企业的战略资源，那么，企业在用人方面是应该发挥他们的优势，还是应该弥补他们缺陷、弱势、均衡发展？     

别让“木桶”板长短不一

企业就像个木桶,企业的管理质量在于企业管理中最短的一块木板的实际水准,因为你即使倾尽长江之水放在木桶里,最短的木板也将流尽所有的水源。因此,管理的目标是要将资源在价值链的各个环节进行整体的协调和配置     

基于木桶理论与反木桶理论的高校班级学风建设探微

班级学风建设事关班级的整体建设、学校的长远发展和学生人格的健全与素质的提升。基于木桶理论与反木桶理论及其同班级学风建设的关系,结合当前大学生学风建设中存在的主要问题,分别从短木板、长木板、桶底、桶箍、木板间的间隙五个维度,探索加强高校良好班级学风建设的路径。     

高考体育考生田径训练分组新模式探究

著名“木桶理论”认为：一个由许多长短不同的木板箍成的木桶，它的最高储水量取决于木桶最短板的长度。将26名高考体育考生随机分为实验组和对照组，在安排各项训练内容时进行动态分组。研究结果表明，运用新模式分组训练法是可行并有效的。     

“木桶效应”视角下少数民族地区农村消防工作问题及方法探析

著名的＂木桶效应＂理论指出：直水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。一个沿口参差不齐的未桶,重水量的决定不在最长的木板,而是取决于最短的木板。在少数民族地区农村消防工作中,由于基层消防措施不合理,不到位这块＂短板＂,造成大小型火灾问题依旧严峻,火灾多发问题在少数民族地区农村没有得到根本的改变,该文正是根据少数民族地区农村的现状,分析和研究了消防工作中存在的问题,并针对这些问题,提出行之有效的解决方法及对策。     

在听课中弥补自己教学的“短板”

＂人无完人,金无足赤＂,每个教师都有自己的教学优势和风格,故＂教无定法＂,而每节成功的课中也有一些不足或遗憾。＂木桶理论＂认为储存水量的多少取决于那块最短的木板。这说明不起眼的一处＂短板＂往往会影响大局。要让学生快乐学习,作为教师,特别是青年教师,在教学中就应该不断地寻找和弥补自己在教学中的某些对学生学习产生影响的“短板”。     

基于定量方法选择经济效益审计的切入点

效益审计在西方发达国家不断得到广泛开展,而我国现阶段主要是财务审计阶段。如何探索和推进符合我国企业特点和要求的效益审计工作,是摆在我们面前的一个重要课题。根据木通定律:一只沿口不齐的木桶,盛水的多少,不在于木桶上最长的那块木板,而在于最短的那块木版。因此在对一个单位开展效益审计时,应用定量分析的方法,从总体上研究制约效益的因素,从横向上找出效益低、管理差的个体,是效益审计的切入点。     

木桶原理在科技查新工作中的应用

研究了经济学中的“木桶原理”，探讨了利用“木桶原理”对科技查新人员进行培训的实践与效果。     

基于木桶理论的警务实战训练内容体系

运用木桶理论,从宏观视角对警务实战训练的内容体系进行分析,提出以警察体能为桶底,以各项警务技能和战术为“木板”组成“桶身”,以各种心理训练为粘合剂,以训练制度、计划、机构设置等管理体制软件为“桶箍”的警务实战训练的“木桶”体系.进而分析了木桶理论对警务实战训练的启示,探讨其发展的路径,以期为警务实战训练的深入研究提供一些新的研究思路.     

新形势下加强和改进农村消防工作之浅析

农村消防安全环境的建没关系着社会主义新农村建设，农村消防安全环境和社会主义新农村就像木桶效应里面的木板和木桶，这块术板缺失，显然木桶足撑不了水的．随着农民，丰活的不断提高，农村生活的多样化更加显著，农村的火灾形势也不断加剧．那么怎样加强农民的防火意识，加强农村的消防工作显得尤为重要．笔者从现在农村面临的形式，就新时期下如何做好消防工作，消防宣传，如何加强农民的防火意识做了深入浅出的论述．     

"木桶理论"与大学科研管理

科研水平是一个大学综合实力的重要组成部分,要提高一个学校的综合实力,最直接有效的方法之一就是努力提高学校的科研水平。“木桶理论”可有效应用于大学的科研管理工作中,通过提高大学科研管理的水平来促进大学科研水平的全面提高。     

高校图书馆中的“木桶效应”分析及解决途径

介绍了木桶效应的含义,将木桶效应这一概念运用到图书馆中,对图书馆中存在的“短板”做了分析,并提出了解决途径。     

基于新木桶理论的虚拟企业助力乡村振兴研究

虚拟企业依托新木桶理论与外部优势资源进行互补合作，可提升虚拟价值链的竞争优势和乡村振兴能力，是“互联网+”时代先富帮后富发展飞地经济的理想载体。基于新木桶理论的虚拟企业包括“联合体”模式和“外包”模式两种虚拟型结构类型。广西富川县推行互助联动、合作经济、桂粤协作乡村振兴等“联合体”模式，云南昭通市探索粤滇合作、专业合作社外包、昭通苹果新木桶创牌等“外包”模式的虚拟企业乡村振兴实践，对生态振兴、精准乡村振兴，特别是飞地经济，提供了成功经验与运作启迪。     

体育教学不可忽视"扬长"与"制短"

“扬长制短”不同于通俗的“扬长避短”，这里的“扬长”、“制短”有其特殊的含义．“扬”强调补强、提高．“制”强调控制、制服．体育教学是一个有机的整体，不能将每一个机体隔离开来．在提高整体水平的同时，应侧重低水平的目标领域．避免和减少整体的水平流失．     

六解"木桶理论"与高职院校的管理

本文把传统的木桶理论分解为六大子理论,即:短板理论、长板理论、桶底理论、桶形理论、桶箍理论和装水理论,并这从六大方面解读了木桶理论与高职院校管理的关系.