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确立以人为本理念 创新学生管理工作 总被引:2,自引:0,他引:2
文章深入分析了我国高等教育目前在学生管理方面的新问题和传统管理模式的弊端,提出了创新高校学生工作的理念,建立以人为本的科学管理模式,对新型学生管理模式进行了有益的探索. 相似文献
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在坚持"以人为本",全面建设社会主义和谐社会的今天,在高校学生管理中贯彻以人为本的理念是非常必要和及时的。现代高校学生管理必须高度重视学生的主体地位,在管理工作中坚持以学生为本的理念,强调情感管理和学生自我管理,才能真正实现以人为本的高校学生管理。 相似文献
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德育是政治教育、思想教育和品德教育的集合,现在也把心理健康教育归为德育的范畴.因此,德育必须改变过去单一的内容和培养途径,树立以人为本的德育思想,构建德育新体系,音乐教学更要“以人为本“,以适应社会德育本身发展的要求. 相似文献
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地方性高校只有突破传统观念和思维方式,构建全新的“以人为本”的教育理念,才能迅速形成办学特色,实现跨越式发展。分析了“以人为本”教育理念的内涵、意义,探讨了构建“以人为本”教育理念所面临的问题与对策。 相似文献
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高闰青 《中国高校科技与产业化》2007,(3):74-75
高等学校是知识创新、知识传播、知识物化的重要基地,是培养高素质人才的摇篮和圣地.也是开展科学研究的基地。因此,科研工作是高校工作的重要组成部分,是人才培养和学科建设的重要支撑,是提高教学质量,深化教育改革,优化教学队伍建设的根本保证。[第一段] 相似文献
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今天,我们已进入了以人为中心的发展时代,人自身的发展受到前所未有的关注.我们在构思高校发展理念时,就必须突破传统的观念和模式,突出以人为本的发展理念,这是适应高等教育大众化发展的客观需要. 相似文献
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胡睿 《科技情报开发与经济》2010,20(30):42-44
根据对我党十七大报告的学习,刍议了高校图书馆"以人为本"的科学内涵和实施内容,并从深入了解读者需求、加强图书馆建设、创新服务手段等方面提出相应措施,力求为高校图书馆按照十七大精神和科学发展观的要求,做到与时俱进、发展创新。 相似文献
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德育是政治教育、思想教育和品德教育的集合,现在也把心理健康教育归为德育的范畴。因此,德育必须改变过去单一的内容和培养途径,树立以人为本的德育思想,构建德育新体系,音乐教学更要“以人为本”,以适应社会德育本身发展的要求。 相似文献
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德育是政治教育、思想教育和品德教育的集合,现在也把心理健康教育归为德育的范畴。因此,德育必须改变过去单一的内容和培养途径,树立以人为本的德育思想,构建德育新体系,音乐教学更要“以人为本“,以适应社会德育本身发展的要求。 相似文献
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目前国内高校行政管理存在许多弊端与不足,如机构膨胀,人员臃肿,各部门之间缺乏配合;行政管理人员服务意识不强,缺乏开拓、进取精神;行政权利挤占学术权利,高校衙门化的倾向严重。为此,高校应贯彻落实科学发展观的要求,在人本主义精神的指引下,正确认识,全面尊重人的主体性,尊重人的发展;实现人事管理向人力资源管理的转变,建立和完善激励机制;探索构建分权制衡的权力协调机制,有效发挥人的能动性。 相似文献
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试论高校田径教学改革 总被引:17,自引:0,他引:17
林萍仙 《福建师范大学学报(自然科学版)》2001,17(1):107-110
依据现代体育思想的发展 ,本着不断完善田径教学自身的科学性和完整性原则 ,指出理论教学与技术实践 ,课内增知与课外强身的有机结合是当前普通高校田径课改革的关键之一 相似文献
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王昕 《大连民族学院学报》2009,11(4):355-357
随着中国高校的迅速发展,现行高校会计制度的诸多不足显露出来。针对收付实现制核算的收入不真实、固定资产核算账实不符、财务报表披露不全面等问题,有针对性地提出了以权责发生制核算收入、对固定资产进行提折旧以及对会计报表进行附注披露等若干对策,以完善现行高校会计制度。 相似文献
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赵发旗 《广西民族大学学报》2005,(6)
在科学发展观视角下,高校的人力资源管理,必须以科学发展观为指导,针对高校人力资源的特征与现状,坚持“人力资源第一”的理念,实行“以人为本”的管理模式;注重人力资源结构优化,促进教师资源的协调发展;注重多元化考核,促进教师资源的全面发展。 相似文献
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建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展是全面建设小康社会的目标之一。发挥高校在构建学习型社会中的作用,对于提高我国国民素质、全面提升国人的学习能力、构建和谐社会具有重要的意义。 相似文献
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关于高校教学管理规范化问题的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
郑亚娟 《浙江万里学院学报》2003,16(3):131-134
文章阐述了高校实行教学管理规范化的目的和意义,剖析了我国高校在教学管理规范化方面存在的弊端,并在此基础上提出了高校实施教学管理规范化的基本措施。 相似文献
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高校体育文化是高校师生在各种体育活动与实践中所创造出来的一切物质财富和精神财富的总和,它包括物质文化、制度文化、行业文化和心态文化四个层面,其构建对于高校师生完善自我、对于高校人文素质教育以及提升高校办学水平都意义非凡。目前高校体育文化研究的现状主要表现为研究对象模糊,研究主体多元化不够,研究方法较单一,研究视角亟待扩展。构建高校体育文化,必须坚持以人为本,必须坚持用科学发展观,必须要有特色意识。 相似文献
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就绩效预算的创新过程和绩效预算在我国的运用进行了阐述。通过对传统预算和绩效预算的比较,提出在高等学校建立绩效预算制度可以提高用钱效益,从而减少资金浪费,同时对高等学校提升管理水平也有重要的作用。 相似文献
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高校贫困生群体特点分析与改进帮困工作的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
陈国和 《浙江万里学院学报》2003,16(1):136-139
通过对目前高校贫困生群体产生背景、形成原因及其特点的分析,提出了从建立准确、全面的贫困生档案入手,从根本上完善贫困生的助学帮困体系和相应的机制以及加强对经济困难学生的教育和心理指导,做好贫困生群体的“心理解困”工作,使高校贫困生群体助学帮困的对策更加符合客观实际,更好地解决实际问题。 相似文献