对《高等学校辅导员职业能力标准》指导下辅导员开展就业指导工作的思考

大学生就业指导工作作为高校教育工作的重要组成部分,是实现高校教育目标的重要环节。在当前,面对十分严峻的就业形势,高校毕业生就业压力逐年加大。提前做好大学生就业指导工作,引导学生在复杂多变的环境中健康成长成才,是高校辅导员义不容辞的责任。只有高校辅导员具备过硬的本领,才能做好大学生就业指导工作,对在校大学生进行就业指导教育和服务,帮助大学生认清当前的形势,提前做好就业准备。     

高校贫困生就业的SWOT分析及对策研究

大学生的就业面临越来越激烈的竞争和挑战,高校贫困生的就业压力更不容忽视,做好大学生特别是贫困生的就业工作是构建社会主义和谐社会的就业基础。从高校贫困生的现状和成因出发,对贫困生就业进行SWOT分析,可从中掌握有效信息,从而为贫困生的就业提供必要的帮助。     

高校贫困生认定研究综述

贫困生认定工作是资助工作的前提,事关教育公平和教育机会的均等。文章以现有的研究成果为基础,综合概括了贫困生认定中存在的问题和优化贫困生认定的对策,以期为高校贫困生认定工作提供借鉴及启示。     

高校辅导员队伍专业化探析

立足于高校辅导员队伍建设的现实基础,剖析辅导员专业化发展进程中存在的主要问题及成因,提出辅导员队伍专业化建设的思路。     

高职院校贫困生就业创业现状分析与研究

贫困大学生作为大学生群体中重要的组成部分,他们能否顺利就业更是高校大学生就业工作中的重点和难点问题。本文紧密结合大学贫困生群体就业创业问题的现状进行科学分析,提出从政府、学校、学生三个层面来帮助贫困生自主择业与创业,提高就业质量。     

我国高校贫困生社会支持研究综述

社会支持理论是上个世纪70年代兴起的一个理论,我国的学者多注重社会支持对社会弱者的影响的研究。高校贫困生也是社会弱势群体的一种,不同的学者分别从心理学、社会学、政策制度这样三个学科角度来研究高校贫困生的社会支持。     

从职业自主性反思我国高校辅导员职业的发展

职业所依赖的知识基础是职业发展的逻辑起点.根据辅导员各项工作事务所依赖的知识基础,对各项工作事务进行归类,培养各种类型的事务服务型辅导员,是推动辅导员职业发展的有益尝试.     

辅导员在维护大学生心理健康中的角色定位

<正>当今社会各种竞争日趋激烈,大学生这一特殊群体在学业、人际关系、情感、就业择业等方面同样面临巨大压力。社会现实表明,当今大学生的心理健康状况不容乐观,因心理危机引发的休学、退学、自杀、犯罪等事件呈上升趋势,大学生的心理健康状态已经引起家长、学校、社会的高度重视。高校辅导员应超越政治辅导员、生活辅导员的传统定位,以心理辅导员的全新角度来维护大     

北京高校贫困生资助体系研究

<正>近年来,高校贫困生现象引起了社会各界的广泛关注,而这种现象的形成主要是由于我国高考录取机会均等和经济结构发展不平衡的矛盾造成的。与此同时,高校贫困生的资助和管理工作也越来越受到国家和学校的重视。为了使更多的优秀青年获得接受高等教育的均等机会,新型贫困生资助体系应运而生。     

高校辅导员的职业倦怠及消除

采用了国际通用的Maslach倦怠量表（MBI-HSS）对在职高校辅导员进行了调查以了解高校辅导员职业倦怠的状况。调查结果表明高校辅导员在情绪衰竭、去个性化、成就感三个维度上差异极其明显,高职称辅导员更易感到职业倦怠;硕士学历辅导员的去个性化和成就感水平要高于本科和本科以下学历辅导员;女性辅导员比男性辅导员更容易感到情绪衰竭;工作时间越长,感受到职业倦怠程度越高。因此,在预防和消除职业倦怠时,应重点关注高职称、高学历、女性辅导员及工作年限长的辅导员。     

关于新时期高校辅导员在学生党团组织建设中的能力需求及培养探究

本文通过分析目前学生党团组织建设现状和问题,探讨新时期高校辅导员在学生党团组织建设中的能力需求,高校辅导员在学生党团组织建设中的地位和作用。并提出相应的学生党团组织建设和能力培养的策略,以增强新时期高校辅导员在党团组织建设工作中的责任感和义务感,强化学生党团组织建设的能力培养,改进和创新学生党团建设的工作思路和工作模式,更好地促进高校学生党团组织建设工作。     

高校贫困生资助体系中亟待解决的问题及优化设计方案

针对高校贫困生资助体系中亟待解决的问题,即奖助与勤资助资金比例不协调;奖助学金评定程序与评定结果相矛盾;奖助资金使用监管缺位等,提出了优化资助资金配置、公正程序与调控结果以及建立诚信档案制度等解决措施.     

做当代大学生的“良师益友”——论辅导员工作的沟通艺术

与大学生实现良性的交流沟通是高校辅导员工作的重要环节。高校辅导员应提高对话沟通意识，把握对话沟通的原则，创建、完善对话沟通的机制体系，在具体工作中选择恰当的对话沟通方式，不断提高沟通技巧，从而完成辅导员作为大学生“良师益友”的角色定位。     

新时期高校辅导员队伍职业化建设探析

长期以来高校学生辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,职业化建设已经成为新时期辅导员队伍建设的中心话题,急需我们认真去探析。     

高校辅导员“双线晋升”衍生问题及对策探析

高校辅导员“双线晋升”政策有力地促进了高校辅导员队伍建设的专业化、职业化,同时也衍生了职业追求分化、绩效观念异化、履职积极性弱化、岗位固化等隐性倾向。究其原因主要是由于配套制度体系不够协同、完善所引起的。聚焦树立“注重工作业绩和育人实效”的鲜明导向,从双因素理论视角考量“双线晋升”配套制度体系建设,从价值愿景、考核评价、职称评聘、进入退出、培养培训等五个维度构建“五维一体”的制度架构,以期有效激发高校辅导员投身立德树人工作的积极性和创造性。     

构建高校贫困生资助工作立体模式的思考

高校家庭经济困难学生资助问题越来越受到重视,国家逐渐加大对高校经济困难学生的资助力度,但这些政策只解决了经济层面的问题.在全面构建社会主义和谐社会的形势下,真正做好高校经济困难学生工作,我们要建立全方位的、立体的高校贫困生责助工作体系.     

独立学院就业指导工作新思考

<正>从2000年至今,经过十余年的发展,独立学院已经成为中国高等教育的重要组成部分。据2011年最新统计,我国共有独立学院322所,占全国本科院校数量的三分之一,在校生人数更是超过了150万。与实力雄厚的公办高校相比,独立学院培养学术型人才的能力较弱,科技创新能力较差。其主要优势是适应社会需求、培     

在构建和谐社会中的大学生就业

近年来,大学生就业形势日益严峻,对社会稳定造成了极大的隐患,不利于社会主义和谐社会的构建。我们要从构建社会主义和谐社会的高度,采取积极有效的措施努力促进大学生就业。为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。     

我国高校在助学贷款工作中的偏差及对策分析

助学贷款作为高等教育收费制度改革的一项重要配套措施,自1 999年实施以来,在我国有了一定的发展,但同时也在各个方面暴露出许多问题。国家助学贷款是一项系统工程,需要政府、银行、高校和学生四方协同配合,而高校事实上成了连接银行和学生的中介人,起着十分重要的作用。高校应该从多方面完善对国家助学贷款工作的管理,以确保这项工作的顺利进行。