从需求差异化浅谈中学图书馆的建设

目前国内部分中学图书馆提供的资源和服务比较单一,已经无法满足读者的不同需求。相对于其他类型的图书馆,中学图书馆服务对象的群体划分清晰,服务需求差异性较大。中学图书馆建设过程中应该本着"以人为本"的理念,充分考虑这些差异化需求,针对性地配置资源,以满足不同群体的不同需求,为读者提供优质的服务。分析了中学图书馆服务需求差异化的来源与表现,从人性化的角度阐述了从中学图书馆建设方面入手满足不同群体的差异化需求。     

论高校图书馆加强特色化建设的方略——以许昌学院图书馆为例

高校图书馆为满足读者的信息需求，应加强特色化建设，包括特色信息资源建设、学科馆员制度建设、个性化服务、以科学发展观为指导核心这四个大方向，真正体现出以人为本，对人的命运、幸福、需求、价值等关注的图书馆精神，根据读者的不同需求提供定向化的服务，有效利用文献资源。     

基于读者藏书的图书馆知识服务思考

将读者藏书信息引入图书馆知识服务,有助于图书馆了解读者的阅读习惯和偏好,帮助图书馆有效地描绘读者知识需求特征,从而为读者提供精准、便捷、定制式服务.通过分析知识服务的现状与问题、读者藏书对知识服务的影响,提出通过增强品牌意识、建设有效学习支架、聚焦读者核心需求、改进管理体制等措施,提升图书馆知识服务水平,从而实现读者学习需求和图书馆馆藏资源、知识服务的再平衡.     

掌握读者需求 提高服务质量——桂林航天工业高等专科学校图书馆读者调查报告

对桂林航天工业高等专科学校图书馆的馆藏文献信息资源需求与利用、图书馆的利用与服务情况以及读者信息素养教育进行了调查,反映出在校读者利用馆藏文献的情况和满意程度,为学校图书馆今后的馆藏文献资源建设、读者服务与管理的改进提供有效依据。     

做好高校图书馆读者服务工作的思考

为了做好读者服务工作，高校图书馆应做好以下工作：根据读者的需求，做好文献资源建设；提高馆员为读者服务的能力和创新意识，满足读者需求；加强对读者的教育，提高读者的文献利用能力；加强沟通，从各个方面倾听读者的声音。只有做好读者服务才能满足读者的需求，密切图书馆与读者的联系。     

基于受众理论的图书馆网络信息资源服务探讨

网络环境下,图书馆的网络信息资源服务需求越来越突出。概述了图书馆网络信息资源,分析了图书馆网络信息资源的传播模式,阐述了基于受众理论的图书馆网络信息资源服务,指出在网络信息资源的建设、服务中,要始终以读者的需求为向导,利用读者参与传播活动时表现出的种种特征,调整服务方针与政策,努力树立图书馆在学习型社会中的＂信息集散地＂地位,为社会提供更快、更优的信息服务。     

论高校图书馆的专业化服务

高校图书馆通过专业化服务的实行，将特定的学科读者与图书馆紧密联系为一个整体，并形成一个互动的良性循环，不仅为读者提供了个性化的专业服务,满足了读者的需求，同时还带动了高校图书馆的馆藏资源和人力资源的建设，促进了高校图书馆事业的全面发展。     

大学生阅读习惯调查反馈分析报告

问卷调查是了解读者需求,改进图书馆服务的有效方式。本文以南京晓庄学院图书馆2010年4月的一次《大学生阅读习惯调查》为蓝本,探讨了网络环境对大学生阅读行为的影响及图书馆服务与学生需求的契合度,为搞好馆藏资源建设及读者服务提供参考。     

“十二五”期间高校图书馆文献资源优化配置研究

高校图书馆作为全校的信息中心,为全校的读者提供优质的信息服务。图书馆文献资源建设要从读者的需求出发,对文献资源实现优化配置,充分发挥文献资源的作用。     

加强新时期医学图书馆期刊管理及服务工作

结合新时期医学图书馆期刊管理与服务工作的特点,阐述了期刊管理应加强馆藏建设,改变服务方式,利用现代技术对期刊资源进行深层次的开发和利用,以满足新时期读者的需求。     

图书馆用户需求变化与服务模式研究

图书馆读者需求具有层次的多样性,信息需求类型的多样性、时效性、个性化、应急性和便利性,信息需求手段和方式的技术化、多样化的特点。图书馆应充分利用网络实现资源的整合、加工和快速传递,转变读者服务工作理念,实现全方位的＂智能化＂信息服务,开展信息咨询活动,提供信息增值服务,开展信息检索教育,提高读者获取信息能力,有效地开展读者服务工作。     

图书馆网络服务平台服务现状及读者需求的调研——以全国省级公共图书馆门户网站为例

以22个省级公共图书馆作为样本,从图书馆网站的建设、数字资源服务、信息提供服务、网络导航服务、人性化与个性化服务5个方面探讨了图书馆网络服务平台服务现状及读者需求,并对优化公共图书馆网络服务平台提出了建议。     

如何满足读者对图书馆的期望

用户需求是推动图书馆发展的动力 .结合读者对图书馆的期望和上海交通大学图书馆服务工作的实际情况 ,从 6个方面探讨了图书馆的读者服务工作 ,并指出图书馆应根据读者的需求积极而有效地提供信息服务     

开放存取及其对图书馆的影响

开放存取本着资源共享的理念建设，出版快，读者使用不付费．有助于缓解图书馆经费紧张的压力．为图书馆信息资源建设提供新渠道。图书馆应积极利用开放存取资源。整合本馆现有的信息资源，更好的为读者服务。     

提供优质服务 构建和谐高校图书馆

本文论述做好信息资源的建设,提供优质的信息服务,满足读者的需求达到读者的满意,构建和谐高校图书馆。     

基于数据对比分析的图书馆服务探讨

通过对五邑大学图书馆读者调查与图书馆集成管理系统统计数据的对比分析,探讨了读者的阅读需求与图书馆建设和服务的现状,以期在完善阅读数据统计、分析、整合的基础上,优化馆藏资源并改进和创新图书馆服务.     

面向考研群体的高校图书馆移动信息服务

目前,高校学生中的考研人数逐年增长,考研群体对考研信息的需求十分迫切。高校图书馆应充分利用网络和自身的资源优势,不断丰富考研信息资源,积极开展考研移动信息服务。阐述了考研信息需求的特征及现状,探讨了高校图书馆为考研读者提供移动信息服务的措施。     

网络环境下图书馆的读者信息服务工作

网络环境下,因特网的快速普及和渗透,使得图书馆的信息环境和用户需求发生了很大的变化,图书馆工作人员的素质以及读者利用信息的能力也不断提高,为了更好地服务读者,满足读者的信息需求,图书馆应不断加强网络资源、数据库资源的开发以及对本馆数字资源的整合。     

基层图书馆资源建设与服务

资源建设是图书馆赖以生存的物质基础。不同时期的基层图书馆,都把资源建设作为图书馆发展最重要的工作;也是读者服务工作的基础。因此,基层图书馆的建设应在总体建设目标的指导下,充分体现基层图书馆资源建设的实用性、时效性以最大限度的满足不同层次、不同年龄、不同地区读者的多样化读阅需求。     

网络环境下高校图书馆读者需求趋势与对策研究——基于北京地区高校图书馆的调查

以北京地区的高校图书馆用户为调研对象,全方位地采集了读者对图书馆资源和服务的需求、满意度及个人偏好等方面的信息,并通过对相关信息的分析和研究,总结出读者对图书馆资源和服务需求的新特点、新趋势,提出了相应的应对措施,为进一步完善网络环境下的读者服务工作提供了一定的依据。