关于高职文秘人才培养模式的思考

经济快速发展,需要高等职业院校加强应用性人才的培养。从高职文秘专业来看,建立以素质为中心、能力为基础的人才培养模式,对教学模式进行相应改革、加强实训环节不失为培养优质文秘人才的有力措施。     

对高职院校秘书专业实践环节教学的思考

社会上对秘书专业的学生提出了更高的要求,而以应用性人才培养为主要特色的高职高专院校更应紧跟时代潮流,注重学生实践能力的培养。本文就培养模式、师资力量、实践条件、教学方法等方面分析了文秘专业实践教学的现状,从五个方面提出了文秘专业实践环节教学的改革方案。     

工学结合视域下高职文秘专业实践教学优化探析

高职教育招生和就业的困难使得其人才培养模式的改革迫在眉睫,工学结合的人才培养模式应运而生。在这种背景下,高职文秘专业的实践教学出现了新的状况。从课内实践、校内实训和企业实习三个方面来优化实践教学工作使之适应工学结合培养模式,是一个很好的提升其实效性研究思路。     

高职院校文秘专业学生顶岗实习存在的问题与对策

顶岗实习作为高职院校实践教学的重要环节,对人才培养起着不可替代的作用。本文依据"高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台",以国家级教学改革试点专业——中州大学文化与传播学院文秘专业为例,分析了高职院校文秘专业学生顶岗实习取得的成果及存在的不足,并进一步探讨了解决问题的对策。     

论高职文秘专业如何办出特色

高职院校文秘专业要办出特色,进行正确的专业定位是前提,提出新的办学思路是先导,制定新的人才培养方案是关键,形成新的体现高职教育规律的培养方式是途径,确立新的适合高职文秘专业学生的考核评价标准和方式是保障。     

浅谈文秘专业学生注重人文素质教育的重要性

随着社会主义经济的飞速发展,企业对文秘人才的要求也是越来越高,不仅关注其能力,更加注重人文素质的培养。各院校可以通过改革课程设置来营造融洽的校园人文氛围;将人文素质教育与文秘专业实践相互融合;加强人文素质教育的师资建设等,这是提高文秘专业学生人文素质的有效途径。目前,许多院校的文秘专业的人才培养也从重视技能训练的方向,转向人文素质的培养,使文秘人才得到全面的发展。     

就业导向下的高职文秘类专业毕业实训改革探索

毕业实训是培养文秘类专业学生综合技能的重要方式。本文提出就业导向下校府合作共建文秘类专业实训基地的方式,设计了训前、训中、训后全程监控的实训模式,指出了其对完善人才培养方案、提升高职文秘专业人才质量的积极意义。     

新形势下文秘专业建设和教学改革的模式探索——由参加全国高校秘书技能大赛引发的思考

现代社会,秘书职业的发展前景日益看好,秘书职业化的趋势愈来愈明显,其社会地位在不断提高,服务领域也越来越广。但社会在扩大秘书需求的同时也对秘书的素质和能力提出了更高更新的要求,这就对高校传统的文秘专业办学模式和教学方法提出了新的挑战。本文着意从参加全国高校秘书技能大赛的体会谈起,分析目前高校的文秘专业发展现状,展望秘书职业良好的发展前景,探讨当今社会对秘书的新要求,并重点探究文秘专业建设和教学改革的模式和方法。     

基于工作过程系统化导向的高职文秘专业改革初探

基于工作过程系统化导向的高职文秘专业改革要求更加明确高职人才的培养目标与人才规格,注重培养高职文秘人才的核心职业能力,构建＂基于工作过程系统化为导向＂的实训模式,并应以大项目为载体,搭建文秘专业岗位练兵新平台,零距离培养学生的实际操作能力。     

高职高专文秘专业教学过程中的几点思考

文秘专业在我国是一个起步较晚的专业,随着社会的发展和市场需求的变化,文秘专业慢慢呈现出了自己的特色。本人一直以来都在承担文秘专业的教学工作,对目前文秘专业的发展趋势,学科建设等一系列问题都有自己的一小点认识和看法。本文就从文秘专业的学科建设目标,教学方法,师资建设等方面对如今高职高专文秘专业的总体发展建设做一些简单的分析。