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1.
文章根据中学生思想品德教育背景、思想品德教育和体育教学的内在关联等入手,对如何在体育教学中加强学生思想品德教育等问题进行了思考与探讨。 相似文献
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“素质教育，德育为先”。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，在体育教学中有意识地融入德育教育，将德育教育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素有效结合起来，使德育教育内容潜移默化在体育教学过程中，内化学生的思想品德。 相似文献
3.
黎珍 《广西民族大学学报》2000,6(3):220-222
论述在体育教学中，教师如何根据体育教学的特点，适时地把思想品德教育渗透到体育教学的各个环节之中，使学生逐步形成共产主义思想品质。 相似文献
4.
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期，在这一时期中，他们的心理特征表现更加明显，如运动、好表现自己等等。体育课的特点是在不断活动中进行，这就为我们提供良好的对中学生进行思想品德教育的时机。因此，利用体育课所提供的有利条件，自觉地将德育的丰富内容寓于体育教学的动静之中，加强对中学生的思想品德教育，使学生在参加体育活动的过程中，增强体质， 相似文献
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朱莉 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2000,(2)
实施素质教育是培养学生能力、发展学生个性的重要举措 .体育作为全面教育的一个重要组成部分 ,在这方面作用尤为明显 .本文就体育教学过程中如何实施素质教育中的思想品德教育作以探讨 相似文献
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在体育教学过程中,应使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想品德教育,做到寓思想品德教育于愉快地体育教学与活动之中。 相似文献
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随着时代进步,教育改革的不断深化,如何加强未成年人思想品德教育已经是当前教育的首要问题,体育作为教育的重要组成部分,在体育教学中加强学生思想品德教育有重要的意义. 相似文献
8.
初高中阶段是培养"健康第一"、"终身体育"思想形成的重要阶段,在初高中体育教学过程中,教师应当有目的的对学生进行思想教育,通过灵活多样的教学形式,使学生在增强体质和提高体育活动能力的同时,培养良好的思想品德,促进其个性发展。 相似文献
9.
曹大伟 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2015,(2)
本文从体育的功能、课程标准以及体育和德育培养的关系等方面，对学校体育促进学生德育培养的作用进行理论研究；从教师主导下和学生自我化的体育行为进行实践方法探讨。认为通过体育教学寓思想品德教育于课堂内外，充分利用课堂内外体育活动对学生进行思想品德教育，并抓住有利时机，在教师指导下和学生自我实践中得到锻炼和提高。 相似文献
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文章根据中学生思想道德教育背景、思想品德教育和体育教育的内在关联等入手，对如何在体育教育中加强学生思想品德教育等问题进行了探讨。 相似文献
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高校体育教学中融合思想品德教育，能够在一定能够程度上培养学生对体育项目的认识，同时能够塑造学生的团队合作能力以及自我责任意识，在体育教学过程中利用思想品德教育来完善学生的全面人格塑造，同时能够市学生的身心健康发展，我国体育资源已有千年历史，在教学过程中融合思想品德教育也是对这种文化的传承。 相似文献
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体育教学不仅为了完成增强体质，掌握知识，进行思想品德教育等任务，而且在体育教学中要发展学生智力，培养学生的观察能力，思维能力和创造能力。 相似文献
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本文通过对初中学生特点和体育教学特点的分析,结合体育教学中思想品德教育内容的探讨,提出在体育教学中进行思想品德教育的优化途径,从而为解决“体育教学中的德育渗透”问题理清思路,提供一些借鉴方法。 相似文献
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利用体育专业的特点，阐述了如何在教学中对学生进行思想品德教育，培养学生的组织纪律性和顽强拼搏进取的精神。 相似文献
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试论体育教学中的道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
邢文娟 《辽宁师专学报(自然科学版)》2005,7(3):54-55
德育是学校教育的重要组成部分，体育教学中对学生进行思想品德教育是体育教学的重要任务．如何更好地进行德育教育是体育教师在教学中追求的目标之一．根据教学实践，从三个方面论述在体育教学中如何进行德育教育． 相似文献
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根据现在学校体育教育课堂的特点，体育教师在课堂中对学生进行那些思想品德教育？怎样对学生进行思想品德教育？处理好那些关系？在教学实践中通过不同的渠道对学生进行思想品德教育。在体育教学中全面推行素质教育，为社会，为国家培养品学兼优，健康的人才。 相似文献
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德育教育与体育教学 总被引：3，自引：0，他引：3
赵方 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(3):87-88
思想品德教育是当前学校教育的重点，是对学生进行素质教育的重要一环，国内、外都非常重视通过体育教学对学生进行品德、行为规范、合作精神等方面的教育，在此通过教师的引导作用、学生的主体作用以及教学设计等各个方面如何渗透思想品德教育作了几方面论述。 相似文献
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体育教育对学生思想品德的养成具有其它教育手段所不可替代的优势,贯穿于体育教学全过程的体育教育行为对教师和学生提出了很高的要求。本文试图从体育教学方面谈谈教育的必要性和时代性。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中．”通过体育教学对学生进行思想品德教育，这是体育教学的重要任务之一．体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段和形式，不仅可以增强学生体质，提高运动技能，而且可以陶冶情操，锻炼意志，培养学生爱国主义、共产主义的思想道德．毛泽东早年在《体育之研究》一文中就曾指出：“体育之道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也”，“体者，载知识之车而寓道德之舍也”．由此看来，体育与思想品德教育从来都是在教育活动中相互渗透，相互影响的． 相似文献
20.
黎珍 《广西民族大学学报》2000,6(3):220-222
论述在体育教学中 ,教师如何根据体育教学的特点 ,适时地把思想品德教育渗透到体育教学的各个环节之中 ,使学生逐步形成共产主义思想品质 相似文献