关于提高复式教学质量情况的调查

复式教学是课堂教学的特殊形式。它是把两个或两个以上年级的学生合编成一个班,在一个教室里,由一个教师同时进行教学的形式。由于我国幅员辽阔,地形多样,山区约占全国的三分之二面积,不少学生散居于广阔的、交通不便的地区,因而在我国广大的山区、农村还在广泛采用复式教学的形式。如据一九八二年丽水地区教育情况统计:全地区8个县小学共有10486个班级,其中复式班级5431个,占班级总数的51.8％;全区小学生数313975人,其中复式班学生134913人,占总学生数的43％。在5431个复式班级中,二复式占3477个,三     

安徽省建筑设计研究院支援松潘作品选

松潘中学 项目概况：松潘中学为全日制中学．初中40个班，高中30个班，职高4个班。容纳学生3700名，占地约6万m^2。建筑面积43700m^2。     

动态

我院重新开办少数民族预科部我院的少数民族预科部,是为了适应民族地区和边远山区发展经济文化的需要,针对民族地区和边远山区的特点办起来的。一九五六年开始招收高中班,以后又增设初中班和大专先修班,帮助少数民族学生升入高中和大学,为我区民族地区和边远山区培养了一批文化和经济建设人材。据统计从,开办以来共培养了1460多人,其中的720多名高中、大专先修班学生,有400多名升入高等院校深造。学生毕业后,有的当了     

男女教师比例与学生智力

据调查,在17个国家中,日本初中生的数学成绩名列世界第一,高中生数学成绩为第二名。有关专家分析,日本中学生数学成绩之所以遥遥领先,除了因为日本数学教材体系合理、学习时间多和教师经验丰富,还因为在日本中小学里男教师比女教师多。据统计,日本初中男教师占总数的77％,高中男教师占92％。……美国初中男教师只占49％,高中男教师只占51％。他们说,这也是美国中学生数学成绩名落孙山的原因之一。他们认为,“男子汉”的     

谈识字

语文是工具科,学生运用语文老师交给他们的工具去打开其它各科的大门,进行阅读、写作或各种书面交际。因此,扩大学生的识字量,切实完成初中生掌握3755字的指标,不能不说是初中语文教学的基础了。此项任务不完成,其它语法教学,文言文教学,写作教学,以至其它科目的教学都是沙滩上的建筑物。我曾进行过这样的调查:对刚入学的农村初中班和城市初中班进行“提供部首,写出汉字”的测试。结果,无人达3050个字(小学指标);最高识字量,农村班为2100字,占全班6％,城市班2540个字,占全班10％,农村班最低识字量为500字,城市班最低识字量为1200字。两班80％左右的人识字量为1500——2200字之间。我还作过简单的调查:让一个     

对辽宁省中学体育教师专业素质现状的调查与分析

运用问卷调查的方法对辽宁省14个地区的298名中学体育教师进行了调查,研究其专业素质需求情况,结果表明：中学体育教师对各项专业素质需要提高的要求程度各不相同,对专业知识急需提高的要求位于首位占38．75％、专业技能次之占30．50％、专业情意排第三位占15．25％;对专业知识和专业技能的各方面急需提高的要求程度和内容有所侧重;不同教龄段的教师对专业知识和专业技能的各方面急需提高的要求程度不尽相同;中学体育教师对专业情意素质的需求重视不够。     

关注数学教师课堂行走路线建立激励性数学课堂

由于新授课与习题课的侧重点不同,教师的走动在频率和范围上存在较大差别.习题课中维持纪律次数占整节课中教师停留总频率的41.5％,新授课中维持纪律次数占整节课中教师停留总频率的20.7％；习题课中帮助后进学生解决问题次数占整节课中教师停留总频率的18.9％,新授课中帮助后进学生次数占整节课中教师停留总频率的34.3％.教师的行走路线各有各的风格,但也有共同之处,就是无论学生的座位如何变动,总是有固定位置教师的走动、停留较少,这在一定程度上与教师的习惯有关.教师对学生的态度也会影响到教师的行走路线,对学生比较冷淡的教师在课上的走动、停留较少.     

滇西地区高中毕业班学生课外体育活动开展现状调查与研究

采用问卷调查法、访谈法等研究方法，对滇西地区高中毕业班学生的课外体育活动开展现状进行调查与研究，旨在对边远民族地区中学毕业班学生开展课外体育活动开设提供理论依据。通过研究发现，该群体课外体育活动出勤较差，干扰因素主要为：学习负担重，运动场地设施不健全，体育锻炼氛围差，学校组织管理失位等。建议开展与当地有关的民族传统体育活动相关的体育项目与体育竞赛，注重健身性、参与性、趣味性和实效性，以健身、娱乐为杠杆，促进身心发展，为终身体育打下牢固基础。     

普通高中课程标准实验教科书《化学1》给我们的思考

0引言 自2004年9月起，在广东、山东、宁夏、海南4省（自治区），约有112万学生，6．3万教师开始普通高中新课程实验，约占全国高中当年招生人数的13％，今年原计划共有8至10个省份参加普通高中新课程实验，但实际只有5个省实施，参加实验的起始年级学生总数约占总数的16％至20％；2006年，预计有15至18个省参加普通高中新课程实验，参加实验的起始年级学生总数约占总数的50％至60％；2007年，原则上全国普通高中起始年级全部进入新课程．基于此，无论是现暂时未实行新课程地区的在职教师，还是高师在校学生，“走近新课程”的必然趋势是勿庸置疑的，而且“步伐”越快，效果越佳（因为现在课改正处在方兴未艾，机遇与挑战并存，优胜劣汰是必然结果!）．下面，笔者谈谈对普通高中课程标准实验教科书化学1必修（以下简称“化学1”）的一些思考，供广大同仁参考．     

滇西民族地区高校教师教育现状与对策

民族地区高校教师教育专业承担着为民族地区培养基础教育师资的重要职能。当前,滇西民族地区高校教师教育面临着几个问题:教师教育专业建设逐渐弱化;学生的教师职业信仰状况堪忧;教师教育专业硬件及师资匮乏;缺少高校教师教育与新课改衔接的机制。针对以上问题,可以采取以下应对措施:一是正确认识教师教育专业的地位和作用;二是加强学生的教师职业信仰教育;三是加强教师教育专业硬件设施及师资队伍建设;四是增设高中新课改课程内容,加强实践教学课程与环节;五是建立高校教师教育与新课改衔接机制。     

注意少数民族特点发展民族教育

去年秋季,我县三十五个班寄宿制民族高小点开学上课了,这是我县民族教育史上的一件大事。至此,我县从小学到高中的民族教育体系已初步形成。要使我县的民族教育事业健康发展,需要真正从理论上和实践上加强对民族教育的研究和提高对民族教育的认识。其中至关重要的一点就是,应充分注意民族特点和地区特点。斯大林同志指出,民族特点的主要内容包括“每个民族的具体经济状况,阶级结构、文化和生活习惯的一切特点”,或者“某一民族的阶级结构、文化、生活习惯和过去历史的特点”。民族特点就是指每个民族在长期的经济生活、居住地域、语言心理素质、民族发展的历史     

艾滋病基因疗法的种种设想

当今医学领域,基因疗法无疑属前沿科技。虽然临床基因疗法研究中大约半数侧重于治疗癌症,但基因治疗艾滋病也是一个重要的课题。基因治疗艾滋病是基因疗法的第二个大课题,占整个基因疗法研究总量的10％。正在试验阶段的     

高中艺术生数学课堂互动研究

高中艺术生学习数学普遍感到困难,而数学又是高考的重点学科.笔者多年来从事艺术班数学教学工作,从艺术班学生的个性特点以及数学的学科特色入手,阐明了艺术班的教师应该如何做一名教学艺术家,通过精彩提问与对话交流、声形并茂与视听多感官结合,建立教与学的互动机制,从而形成良好和谐的课堂氛围.     

贫困地区英语师资队伍建设略论

一、贵州省英语教师队伍的现状在经济方面,贵州省在全国属于贫困地区,而在英语教育方面,也仅属三类地区,与国内其他省份相比,差距甚远。根据贵州省教育委员会于1996年3月编的《贵州省教育统计资料》的统计,1995年全贵州省普通中学高中英语教师总人数为1283人,其中大学本科及以上学历者为674人（其中师范院校毕业551人,占81％）;大学专科毕业者为578人（其中师范院校毕业503人,占87％）;中专毕业者为18人（其中师范学校毕业15人．占88％）;高中毕业及以下学历者为13人。除了大学本科及以上学历者的674人外,其余的609人,按国家…     

计算机与信息工程系

贵州科技工程职业学院计算机与信息工程系现有电子技术、计算机应用、自动化三个专业。教师总数为30人，其中高级职称11人，占教师总数的36．7％，硕士研究生10人，双师型教师23人．占76．7％，拥有完善的教学设施，建市了满足职业技能培训要求的校内外实训越地校内设有电子、计算机及门动化综合实训室等22个，     

高中美术特长生课程管理与教学方法研究

近年来,艺术类教学在高中学校当中的受重视程度明显提高。为培养学生的兴趣特长,许多的高中学校当中都已经开设了美术特长班。高中美术特长生作为一个特殊的群体,除了要与其他学生一样完成文化课程学习之外,还需要投入一定的精力进行专业学习,他们需要承担更多的压力,掌握更多的内容。要想切实强化高中美术特长生的实际学习水平,就必须从寻求优质的教学方法、合理调整课程管理模式入手,为学生的全面发展打下坚实的基础。     

北京教育学院丰台附属实验学校

<正>北京教育学院丰台附属实验学校是在首都新的教育形势下,于2013年由北京市丰台区教委和北京教育学院联合举办的一所新型公立学校。学校现有8个教学班,其中小学6个班,初中2个班,学生共225名,教职工38名,其中,市级骨干教师1名,区级骨干教师1人,省外引进骨干教师、特级教师2人。具有硏究生学历的教师占教师总数的62%。学校以培养"天地学子"为目标,以"个人与健康""人文与社会""自然与科学"的"三元课程"为特色,呈现出强有力     

对高中教师睡眠状况的调查研究

本文通过对高中教师睡眠障碍的测试，了解到目前高中教师的睡眠问题带有普遍性。研究结果还表明，高中教师睡眠障碍的程度明显地高于全国常模；随着教师年龄的增长，其睡眠障碍也越来越严重；女性教师的睡眠障碍比男教师更为严重。     

大理某医院488例乙型肝炎人群构成比分析

目的：了解乙型肝炎患者在社会人群中的分布情况，探讨流行因素。方法：对2003年1月-2005年6月到某医院传染科确诊住院448例病人群体的性别、年龄、职业、民族等进行回顾分析。结果：性别分布：男性患者为72．10％，女性患者为27．90％，其比例是3：1；年龄分布：30-39岁年龄段的患者占31．03％，其次20-29岁的占23．88％，其他年龄段的占45．09％；职业分布：农民占42．63％、工人占18．30％、学生占9．60％、无业者占7．59％、个体户占6．70％、干部占6．03％、流动性职业者占3．79％、学龄前儿童占1．12％；民族分布：汉族占63．84％、白族占26．79％，其他族别的占9．37％。结论：男性的发生频率高于女性，其比例是3：1；不同年龄组随年龄增长而升高，以成年组最高；不同职业其发生频率不同，以农民最高；不同民族的发生频率也不一样。     

农村学校师资队伍建设的困境和出路

一、农村学校师资队伍建设困难重重 这里仅以一个被调查的学校为案例。某学校包括中心校在内现在有十一个校点,学生2730多人,实有教职工总数104人。其中代课教师6人,（都是在民办教师整顿时被淘汰的人员又请回来任教的）占总数的5、7％：民转公的教师11人,点总数的10．6％;近两年新聘的大专以上毕业生16人,占总数的15．4％：美术专业毕业的教师9人,占总数的8．7％（其中只有一人是专任美术教师）;因为各种原因有5位教师没有在岗,点总数的4．8％;还有工人6名,占总数的5．7‰在现有的104名教师中,具有教师资格、从事所学专业工作的教职工只有85人。