增强辅导员队伍素质 提高服务管理水平

大学的任务不仅仅是科学文化专业知识的教育,还包括思想道德素质及心理素质等综合素质的培养与引导。为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,增强政治思想工作的"三性",有必要切实提高辅导员队伍整体的综合素质,增强服务管理学生的能力。     

增强辅导员队伍素质 提高服务管理水平

大学的任务不仅仅是科学文化专业知识的教育,还包括思想道德素质及心理素质等综合素质的培养与引导.为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,增强政治思想工作的"三性",有必要切实提高辅导员队伍整体的综合素质,增强服务管理学生的能力.     

提高高校辅导员队伍素质的几点建议

建立高素质的辅导员队伍，有利于提高高校的管理水平，维护学校的安全稳定，对国家人才培养至关重要。目前辅导员队伍中存在心理学知识不系统，学历偏低及缺乏爱岗敬业等问题，必须完善管理机制，对辅导员进行岗前岗上培训，提高这支队伍的综合素质。     

新时期下提高高校辅导员队伍素质的思考

辅导员是高校中最基层的思想政治教育工作者,是与大学生的联系最为紧密的一支队伍。因而这支队伍的素质,对大学生思想政治教育工作乃至学生工作的整体状况有着直接的影响。本文着重分析了当前高校辅导员队伍素质存在的主要问题,探讨了高校辅导员队伍所应具备的素质,并提出加强辅导员思想政治素质培养的对策建议。     

试论新时期高校辅导员队伍素质建设

当前，高校辅导员队伍的素质现状与辅导员工作的重要作用之间存在着坚锐的矛盾。，根据马斯洛的需要层次理论，辅导员队伍的专家化属于“自我实现的需要和超越性需要”，是最高层次的需要，是个“有为”的问题，“有为”才能更“有位”。欲实现辅导员队伍的专家化需要，必须明确辅导员必须具备的基本素质是什么，努力探索提升辅导员素质的方法与途径。     

浅谈新时期高校辅导员的职业素质建设

大学生的培养质量关系到整个国家,整个民族的振兴和发展。培养既掌握先进的科学文化知识又具有良好思想道德素质的人才是高校教育的人才培养目标,辅导员是实施大学生思想道德素质教育的重要团队,如何加强这一团队的职业素质建设尤为重要。     

浅谈提高学生政治辅导员素质

本文说明了政治辅导员为什么必须不断提高自身素质,并指出政治辅导员应具备的基本素质及提高的途径。     

提高高校政治辅导员素质之我见

当前，高校中普遍存在政治辅导员队伍不稳定和政治辅导员自身素质不高的问题。面对当今社会的挑战，高校如何培养一支高素质的稳定的政治辅导员队伍，成为重要的师资建设任务。     

加强实验管理 提高队伍素质

高校实验室既是高等教育的重要组成部分,又是高校精神文明建设的一个重要窗口,因此,各级领导在重视对实验室硬件投入和建设的同时,应重视实验队伍的建设和培养。一流的大学须配备一流的实验室,一流的实验室必须配备一流的实验队伍。     

高校辅导员综合素质提高的途径和方法

大学生思想政治教育工作意义重大,而辅导员的综合素质的高低又关系到这项工作的成败,所以采取切实可行的方法大力提高辅导员的综合素质至关重要。     

增强自身素质提高管理水平

中国有句俗话：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。小时候看到生病的孩子面对苦药的哭闹，看到孩子的母亲把药片碎成粉末和着水硬灌进孩子嘴里的“战斗”，看到孩子被呛得满脸通红以至呕吐出来的情形。心里就升起一种同情的感觉。后来，有了糖衣药丸这玩艺儿，小孩子不怕吃，甚至有的孩子很喜欢吃，因吃药而引起的哭闹便减少了许多。     

辅导员工作面临的问题及对策

当前,高校辅导员工作存在辅导员与学校的认同感较差、队伍不稳定、工作经验不足、工作目标不明确等问题.高校要建立辅导员选拔、使用的科学程序,完善辅导员工作考核制度,拓宽辅导员成长和发展的空间,使其更好地为育人服务.     

对增强高校辅导员自身素质的思考

高校辅导员在增强自身素质中,明确增强自身素质的适合点和切入点,明确在知、情、意、行上下功夫,并在实践中不断地总结经验,从中达到动之以情、情通理顺,就会收到成效,就会收到辅导者自身素质大大增强的事倍功半的应有目的和效果。     

基于模糊数学的高校辅导员综合素质评价研究

通过合理设置高校辅导员综合素质评价指标体系,运用层次分析法统计确定各指标权重,建立多级模糊综合评判数学模型,为评价辅导员综合素质提供量化分析,使评价更具科学性和合理性。     

高校辅导员现状分析与探讨

高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,是大学生思想发展的引导者和生活的导师,其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。因此,辅导员必须要具备相当素质才可以胜任。本文对高校辅导员的工作定位、应具备的基本素质及其培养作了一些探讨。     

谈重视提高高校辅导员自身素质的重要性

高校辅导员负责学生日常的思想政治工作,对学生健康成长起着重要的作用。本文试从当代大学生呈现出的新特点出发,强调重视提高辅导员自身素质的重要性。     

辅导员的核心素质研究

高校辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和直接执行者,他们肩负指导学生在校期间德智体全面发展的重任,能否胜任其职,在高校思想政治工作环境、任务、内容和对象发生巨大变化的今天,辅导员自身的核心素质培养不容忽视。     

浅议高校辅导员应具备的基本人格素质

人格素质走高校辅导员实施个性化教育必备的内在素养，它是在千头万绪的辅导员工作实践中逐渐培养起来的，具体表现在五个方面，即做“明白人”,“贴心人”、“领路人”，“大贤人”，“责任人”。一个辅导员若养成了令人敬仰的人格素质，他就拥有了一笔受益终生的工作财富。     

增强馆员素质 提高服务层次

图书馆作为学校重要服务窗口，不仅要为师生提供充实的图书资料，而且可以通过对借阅信息收集分析，了解学生思想动态，为培养和教育学生提供帮助。图书馆的服务对象是师生，服务内容是知识，这就要求馆员具备较高的素质。