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1.
毕英涛 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(1):9-12
评判历史问题的标准历来多元化.邓小平在评判中共自身历史问题时,政治性突出些,历史性弱化些.有些问题也实现了政治性与历史性的结合.对毛泽东历史地位、毛泽东思想的概念性定义、<决议>本身的历史地位及实事求是的问题的讨论,可以明显看出邓小平对中共历史问题的论断,基本上经受住了时代的考验. 相似文献
2.
周立年 《上饶师范学院学报》1981,(Z1)
社会的主要矛盾是党确定战略任务、工作重点以及制定方针、政策的出发点和主要依据。对于社会主要矛盾的认识正确与否直接关系到我国革命和建设事业的成功与失败、顺利和挫折。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“在社会主义改造基本完成之后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”这是一个非常正确而又重要的论断,是我们花了二十多年时间,付出了重大代价,经过曲折反复的道路而终于取得了的一个符合实际的科学认识。这一 相似文献
3.
关于中华人民共和国初建时期的社会性质问题,理论界久争不决。一九五三年以前是按照毛泽东同志的提法,其时的社会性质应该是新民主主义,或叫“过渡时期”。但不久就被搁置不提,逐渐被诸如“中华人民共和国的成立就是新民主主义革命的彻底胜利和社会主义历史阶段的开始”、 相似文献
4.
唐志敬 《广西民族大学学报》1981,(4)
作为在中国人民长期的革命实践中,马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物、中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想,是引导中国人民取得新民主主义革命、社会主义革命胜利的旗帜,也是指导中国人民实现四个现代化,建设社会主义强国的指南针,坚持毛泽东思想,不仅是尊重人民斗争的历史,而且是珍惜人民的现在和未来。 相似文献
5.
时思文 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1981,(4)
党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,以辩证唯物论和历史唯物论为指南,实事求是地总结了党三十二年来进行社会主义革命和建设的基本经验与教训,科学地阐明了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想,进一步指明了我国社会主义现代化建设的正确道路,为坚持党的领导,改善和加强党的领导指明了方向。“没有中国共产党就没有新中国”。这是近百年革命历史作出的结论。从1840年鸦片战争以来,由于帝国主义的侵略和封建主义的统治,中国一步步地沦为半殖民地半封建的社会。具有光荣革命传统的中国各族人民,从那时起,为了国家的独立和富强,前 相似文献
6.
党的历史上有两个关于历史问题的决议——1945年的《关于若干历史问题的决议》和1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，二者在不同的历史时期发挥了不同的重要历史作用，二者有个相通之处就是都突出毛泽东，但是二者突出毛泽东的原因又有所不同，此篇拙作就试图浅析第一个决议为何突出毛泽东。 相似文献
7.
吴世泰 《天津师范大学学报(自然科学版)》1982,(2)
党的十一届三中全会以来,全党和全国人民都在认真思索和考虑如何彻底纠正我国经济建设工作中多年以来存在的左倾错误,从我国国情出发,走出一条发展我国经济的新路子,以促进我国整个社会主义建设事业健康地向前发展。这条新路子包括着十分广泛的内容,而最根本的一点就是要努力提高经济效果。正如六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中所指出的:“社会主义经济建设必须从我国国情出发,量力而行,积极奋斗,有步骤分阶段地实现现代化的目标。我们过去在经济工作中长期存在的左倾错误的主要表现,就是离开了我国国情,超越了实际的可能性,忽视了生产建设、经济管理的经济效果和各项经济计划、经济政策、经济措施的科学论证,从而造成大量的浪费和损失。”由此可见,纠 相似文献
8.
教育理念.是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对"教育应然"的理性认识和主观要求,是关于"教育的应然状态"的价值判断.1929年12月,毛泽东在红四军代表大会上所作的重要报告--<中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案>,奠定了思想政治工作在红军一切工作中"第一"的地位;确立"从思想上建党"原则,把马克思主义理论和党的正确路线教育作为党的思想政治工作的核心内容;倡导官兵平等和文明人道的思想教育方法等.<古田会议决议>形成了关于党和军队思想政治工作"应然状态"的科学认识,实现了思想政治工作理念的重大创新. 相似文献
9.
包启南 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1991,(3)
坚持和发展毛泽东思想,就是要坚持马克思主义普遍真理和中国革命与建设的具体实践相结合的原则,就是要坚持实事求是、群众路线、独立自主的活的灵魂。党的十一届三中全会以来的正确的理论、路线、方针和政策,就是在新的历史条件下对毛泽东思想的发展。要按照十三届七中全会《建议》的精神,努力把中国特色的社会主义建设好。 相似文献
10.
孟兆怀 《达县师范高等专科学校学报》1994,(1)
本文认为毛泽东《关于纠正党内错误思想》属决议上乘之作、写作典范之文。笔者概括出该文具有鲜明突出的主题、极强的针对性和实用性；持之有据、据事说理，立足于行，行之有效和纵横交叉，类条结合的表达方式，简明晓畅、干净利落的语言三大特点，并对此逐一进行了分析。 相似文献
11.
本文针对目前理论界对CBD的一些认识进行了新的探讨,主要分析了拥有CBD的城市、CBD与CRD、CBD集中与分散、CBD的居住功能等问题,并结合重庆CBD的实际研究进行了阐述. 相似文献
12.
在中国共产党党章历史上,有一部不是党章却发挥了党章作用的会议决议——古田会议决议,它是一部在特定历史条件下发挥党章作用的决议,是党的建设的纲领性文件,在长达10多年的时间里,对党的建设和发展起着重要的作用,这份决议是对党的六大党章缺陷的弥补,同时对七大党章的制订也有深远的影响。 相似文献
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15.
建国以来,党的国际战略经历了一边倒的结盟战略、一条线的国际战略、独立自主的不结盟国际战略、全方位睦邻友好战略及和谐世界的和平发展战略的历史演变。认真梳理建国以来党的国际战略的发展历程以及在制定国际战略过程中积累的丰富经验,对指导当前的国际实践具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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重视思想政治工作是我党的优良传统。认真总结建国六十年来我党思想政治工作的历史经验。对我们有效开展新时期思想政治工作,有着重要的现实指导意义。 相似文献
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王炳林 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2022,(1):1-10
坚持正确的党史观是唯物史观在党史研究中的具体体现,是把握党的百年奋斗重大成就和历史经验的根本原则。坚持正确的党史观要树立大历史观,在纵向历史梳理与横向历史比较相结合中把握党的百年奋斗;要坚持实事求是原则,坚持正确的政治立场,既要准确把握党百年奋斗的历史进程,又要坚持问题导向,正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折;要坚持系统观念,贯通把握历史、现在、未来,坚持聚焦党的百年奋斗与重点突出新时代成就相统一,坚持已有结论与新的认识相衔接。 相似文献
18.
英国著名历史哲学家威廉·沃尔什的著作《历史哲学导论》在西方世界很有影响,本文立足于其历史认识的客观性这一核心问题,进行阐释,分析、探讨。 相似文献
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树立正确的高校思想政治教育理念——《古田会议决议》的重要启示 总被引：1，自引：0，他引：1
八十多年过去了,<古田会议决议>对树立正确的大学生思想政治教育理念依然具有重大启示:一是树立学校教育、育人为本,德智体美、德育为先的思想观念,突出思想政治工作的地位.确实把大学生思想政治教育放在育人工作的首位;二是树立政治教育为主导的理念,坚持用先进的理论武装人,把大力培养青年马克思主义者作为大学生思想政治教育的重要使命;三是树立以生为本的理念,创新大学生思想政治教育的内容、方式、手段等,把增强思想政治教育的实效性作为大学生思想政治教育的根本目标. 相似文献
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