对知识经济时代大学生文化素质教育的探索

面对我国当今知识经济时代提高大学生文化素质教育的紧迫性和重要性,本文就如何加强和改进大学生文化素质教育阐述了一些方法：①加强高校对素质教育的堡垒作用。②加强教师业务水平是全面推进素质教育的基本保证和关键。③加强文化素质教育与科学素质教育共同进步。④通过各种途径加强大学生素质教育。⑤加强培养学生的创新精神和社会实践能力。     

高校大学生文化素质教育现状调查与分析

文化素质教育是素质教育的重要组成部分,也是全面推进素质教育的基础。为进一步了解高校文化素质教育开展情况,促进高校大学生文化素质教育的开展和深化改革,本文通过对湖南某所高校1068名学生文化素质状况的调查,在分析现状的基础上,对进一步加强当代大学生文化素质的教育提出了相应的建议。     

高校图书馆与大学生文化素质教育

文化素质教育作为素质教育的基本内容之一,是高等教育的重要组成部分。本文阐述了大学生文化素质教育的意义和重要性,分析了高校图书馆在大学生文化素质教育中的地位与作用,提出了高校图书馆为大学生文化素质教育服务的具体措施。     

工科院校大学生音乐素质现状分析与思考

音乐素质教育是大学生素质教育的重要组成部分,长期以来,工科院校较为注重大学生思想政治素质、道德品质素质和科学文化素质的培养,但对音乐素质教育普遍重视不够。本文通过对某工科院校音乐素质现状的调查与分析,提出了改变现状的设想。     

高校形势与政策课对大学生综合素质教育的作用

高校形势政策课除了完成其基本的教育功能外,更要从教育观念改革的高度发挥其全面教育功能,以实现高校课程综合素质教育的目的。形势政策课要明确教学目标,充分发挥其培养大学生思想道德素质教育的作用;注重课程的文化素质教育功能,提高课程的教学质量;努力开发课程的创新与实践教育功能,贴近学生心理,使其起到身心健康教育的功效。     

高等学校国防教育与大学生综合素质发展

普通高校国防教育是全民国防教育的重点,也是高校人才培养的重要手段。高校开展国防教育,是实施大学生素质教育的重要组成部分,它有利于促进大学生综合素质的全面提高。高校国防教育是培养大学生的思想道德素质、身体素质、心理素质的重要渠道,同时对大学生科学文化素质和专业素质的提高也具有积极的促进作用。     

论高校音乐欣赏课的审美教学

音乐教育是素质教育的重要组成部分，高校音乐欣赏课程的教学是实施美育的重要途径，是促进大学生提高自身素质的重要手段。教师在教学中应注意选择多种教学手段，激发学生倾听音乐的兴趣，引导学生了解和认识音乐审美的功能，逐步提高大学生的音乐修养。     

高校音乐审美教育认知新视域的研究

随着素质教育的进一步推进，音乐在高校教学中所体现的审美价值越来越受到重视。从高校音乐教育的三大功能（即培养大学生感知美、提升大学生人文修养、帮助大学生完善自我）出发，从理论概念角度、理解认知角度以及实践的角度对高校音乐审美教育认知的新领域进行详细阐述。     

发挥人文素质教育的功能 提高理科大学生的文化素质

本文通过对人文素质教育的思想性、主体性、情感性和形象性等特点的分析 ,发挥人文素质教育的升华、益智、审美和导向功能 ,促进理科大学生文化素质的提高 ,并指出要处理好对理科大学生进行人文素质教育中的几个关系     

排球文化对高校群体综合素质促进的研究

培养施教对象的文化素质是高校教育的目的,排球文化作为高校文化的组成部分,有效地促进了高校群体综合素质的提高;通过对多所高校大学生的调查和数理统计,并查阅有关文献,提炼出研究的支持依据和内容指标,从而阐述排球文化在高校素质教育中的作用,彰显排球文化塑造全方位人才、人际社会化进程、形成时代精神等功能。     

《音乐鉴赏》在高校素质教育中的作用

音乐鉴赏教学在现代教育教学中占有重要的地位,它是培养学生能力、发展学生个性的重要举措,能提高学生的审美观,并能培养学生创造性思维能力的重要途径。因此,《大学生音乐鉴赏》这门课程在全面提升高校素质教育中的作用不容忽视,本文从音乐鉴赏与素质教育的关系入手,简要的阐述了音乐鉴赏在高校素质教育中的作用,并提出引入流行音乐到音乐鉴赏课堂教学中,加强音乐鉴赏教学手段的创新,使音乐鉴赏在高校素质教育中的作用更加广泛,让素质教育插上翅膀越飞越高。     

高校图书馆在大学生素质教育中的职能发挥

重点阐述高校大学生文化素质教育的重要性和发挥高校图书馆教育职能在提高大学生文化素质中的重要作用,并针对高校图书馆信息资源优势,提出了加强大学生文化素质教育的几种有效途径。     

《音乐鉴赏》在高校素质教育中的作用

音乐鉴赏教学在现代教育教学中占有重要的地位,它是培养学生能力、发展学生个性的重要举措,能提高学生的审美观,并能培养学生创造性思维能力的重要途径.因此,《大学生音乐鉴赏》这门课程在全面提升高校素质教育中的作用不容忽视,本文从音乐鉴赏与素质教育的关系入手,简要的阐述了音乐鉴赏在高校素质教育中的作用,并提出引入流行音乐到音乐鉴赏课堂教学中,加强音乐鉴赏教学手段的创新,使音乐鉴赏在高校素质教育中的作用更加广泛,让素质教育插上翅膀越飞越高.     

略议艺术教育在高校校园文化建设中的作用

艺术教育是全面素质教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要手段。在高校校园文化建设中开展艺术教育活动,有助于提高大学生的思想道德素质、科学文化素质,促进大学生身心健康。高校校园文化建设中加强艺术教育的建议:充分认识艺术教育的重要性,"第一课堂"和"第二课堂"双管齐下以及优化高校艺术教育环境。     

加强大学生文化素质教育的新思路

加强大学生的文化素质教育具有重要的现实意义,为此,高校领导既要重视文,又必须创新思路,开设高层次的素质教育课程、举办高水平的人文艺术讲座、组织高质量的校园文化活动是高校加强文化素质教育的有效途径。     

如何培养大学生的音乐鉴赏能力

音乐鉴赏是高校公共艺术课的重要组成部分,是培养高校学生感知音乐、审美音乐的良好手段。良好的音乐鉴赏能力会提高大学生的音乐欣赏水平,也是素质教育的一种体现,同时对培养大学生全面的综合素质起着不可忽视的作用。     

高等学校素质教育的误区

目前高校探索实施素质教育,在内容确定方面存在着误区：一、高校素质教育是人文素质教育;二、高校素质教育是文化知识教育;三、高校素质教育是通识教育;四、高校素质教育是"亡羊补牢"教育。高校素质教育应是以专业素质教育为基础,尽可能使大学生在科学文化素质、身心素质和思想道德素质等方面得到全面和谐的发展的教育。     

音乐教育在高校素质教育中的作用

音乐教育是学生素质教育的重要组成部分。通过音乐教育可以提高学生的审美能力,培养健全人格,激发创造力。高校要着力培养大学生的艺术兴趣和创新能力,建立科学的音乐素质教育理沦体系,努力提高学生对音乐教育的认识,从而提升高校素质教育的水平。     

关于中小学音乐教学教育本质的思考

所谓音乐素质包括音乐知识、音乐心理、音乐能力和音乐文化素质,对中小学生开展音乐素质教育要从培养兴趣开始,专业与素养相结合,通过科学的理解音乐创新教育,实现审美体验的价值功能。     

高校音乐欣赏课的几点思考

音乐是美育的有机组成部分,也是素质教育的内容之一,音乐欣赏课是高校实施素质教育的有效手段。随着社会的发展,我们也要用新的方式来思考如何让高校音乐欣赏课更能为广大学生热爱,达到美育的效果,文章从三个方面阐述了怎样让学生更容易接受高雅音乐和正确对待流行音乐。从而使音乐欣赏课在提升大学生审美情操、完善人格、提高修养方面发挥作用。