图书馆三重和谐之构建

人人和谐,人物和谐,物物和谐是和谐图书馆必须建立的三重和谐。人人和谐是和谐图书馆的核心,人物和谐是关键,物物和谐是基础。     

中西文化中的心理和谐与社会和谐思想研究

在日益关注心理和谐与社会和谐的时代背景下,中国心理学家开始从不同角度不同层面阐述心理和谐与社会和谐.事实上,对和谐心理、和谐社会的理想追求在中西文化历史上由来已久.该文首先通过追溯中西方文化关于和谐渊源的论述,进而阐述中西方文化关于和谐观的内涵:身心和谐,人与自然和谐,人与人的和谐,以及人与环境的和谐等;在此基础上,进一步探讨中西方文化关于建构心理和谐与社会和谐的思想,包括身心和谐的建构思想、人与自然和谐的思想、人际和谐的建构思想以及社会和谐的建构思想.     

对和谐社会背景下构建和谐大学的思考

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。如何构建和谐大学既是一个意义深远的理论问题,更是一个操作性很强的实践问题。学校发展与社会发展的和谐是构建和谐大学的立足点;制度治校与德育治校的和谐是构建和谐大学的重要保证;大学内部人与人的和谐是构建和谐大学的关键;文化整合与文化创新的和谐是构建和谐大学的重要依托;教学和科研的和谐是构建和谐大学的重要因素;科学教育与人文教育的和谐是构建和谐大学的重要途径。     

和谐师生关系创建和谐班级

和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,和谐的教育和谐的校园支撑,和谐的校园由和谐的班集体构成,和谐的班集体靠学校德育工作者来构建。     

试论和谐校园之人格

和谐校园人格既涵容和谐校园人的人格,也涵容和谐校园活动的人格化特征,前者是和谐校园个体特征,后者为和谐校园群体人格特征,二者的统一与互补是为和谐校园人格。和谐校园人格是制约和谐校园行为、和谐校园活动与和谐校园文化的一个具有决定性意义的重要变量。和谐校园人格是在众多和谐校园活动中产生和形成的,是借助和谐校园行为与和谐校园文化体现出来的。和谐校园人格的多元化是由文化的多样性决定的。和谐校园人格具有鲜明的社会性和时代性。社会主义和谐校园道德构成我国和谐校园人格的重要内核,对培养和树立和谐校园理想人格具有重要意义。     

塑造企业和谐文化之浅见

企业是社会构成的一个细胞，只有企业和谐，才能促进社会和谐。企业的和谐文化以追求和谐为思想内核和价值取向，融思想观念、理想信仰，社会风尚．行为规范，价值取向为一体，反映着职工对和谐企业的总体认识．评价和理念。构建和谐企业，既包含和谐文化建设的任务，更需要和谐文化的引领和支撑。和谐企业的构建与和谐文化的建设相辅相成，相得益彰。没有和谐文化，就没有和谐企业的思想根基，也不可能有广大职工共建和谐企业的实践追求。因此，大力发展社会主义和谐文化，倡导和谐理念，培育和谐精神，对于构建社会主义和谐企业有着不可替代的重要作用。     

贵州民族地区青少年自我和谐与人际和谐的关系

为考察青少年自我和谐与人际和谐的现状特点及两者之间的关系,采用《自我和谐量表》与《人际和谐量表》对贵州民族地区1804名青少年进行调查,结果发现该地区青少年的自我和谐、人际和谐在不同性别及民族之间都存在显著差异。此外,还发现自我和谐与人际和谐具有显著相关性,自我和谐对人际和谐具有一定的预测性。     

和谐性:"三个代表"先进性的人文升华

“三个代表”重要思想既具有先进性,又具有和谐性,且和谐性是先进性的人文升华,其和谐在纲举目张的逻辑 结构,和谐在一脉相承的科学体系,和谐在继往开来的唯物史观,和谐在与时俱进的创新品格,和谐在辩证统一的哲学 理念,和谐在生存发展的人文精神,和谐在相联互促的系统整体,和谐在理论实践的全面要求。     

浅析和谐高校的构建

建设"和谐高校"是和谐社会对新时期高校发展提出的新要求。从国际形势需要、国内形势需要和高校自身发展需要三个方面分析了构建和谐高校的必要性;要实现高校的和谐与稳定,从高校与政府的和谐、校园环境的和谐、管理制度的和谐、师生关系的和谐、同学关系的和谐、校园文化的和谐、高校招生的和谐、高校图书馆的和谐等几个方面入手来构建高校的和谐,以适应国家经济社会发展和建设"和谐高校"的需要。     

高校图书馆和谐建设探析

高校图书馆的和谐,人的和谐是基础,环境的和谐是支撑.要通过加强人际关系的和谐建设和环境的和谐建设,构建高校图书馆的和谐,达到管理育人、服务育人,促进和谐校园建设的目的.     

浅论医院和谐图书馆的构建

在构建和谐医院的大环境下,医院图书馆作为医院文化信息服务的集散地和传播者,是营造和谐医院的重要组成部分,对于创建和谐医院有着极其重要的作用.和谐医院图书馆的建立,必须保证以下几个方面的和谐:图书馆内部和谐、馆员和读者的和谐、馆际和谐.     

和谐图书馆的构建

构建和谐图书馆是构建和谐社会、和谐校园的推进器。和谐图书馆包括人层面上的和谐、物层面上的和谐和制度层面上的和谐。树立社会主义荣辱观是构建和谐图书馆的重要内容、重要途径和重要保障。     

基于和谐旅游视角的旅游城市构建

和谐旅游与和谐旅游城市的构建有着天然的耦合关系,两者的和谐是和谐社会建设的重要一环,因此,应该注重和谐旅游在和谐旅游城市构建中的重要作用。论文分析了和谐旅游与旅游城市构建的关系,并从和谐旅游的视角提出了旅游城市构建的途径,即通过和谐旅游的人与人之间的人际和谐、人与自然之间的生态和谐和人与社会人文和谐来促进和谐旅游城市的发展。     

论经济社会高校和谐图书馆建设

分析了和谐图书馆建设的意义,阐述了和谐图书馆的内涵,并从思想和谐、行为和谐、环境和谐3个方面提出了建设和谐图书馆的思路.     

论少数民族地区和谐文化建设的基本规律

少数民族地区和谐文化建设的基本规律主要包括：和谐文化与民族和谐相互促进律;和谐文化与少数民族传统优秀文化结合律;和谐文化与民族群众认识、接受的心理机制衔接律;和谐文化共建共享律等。少数民族地区和谐文化建设规律对进一步推动和谐文化的全面发展具有重要的指导意义。     

以人为本构建和谐班级之我见

构建和谐班级是推行构建和谐社会,呼唤和谐教育的基础。以人为本,是构建和谐班级的核心。要努力创建和谐的学习环境,和谐的班级文化,和谐的班级管理及和谐的师生关系,重视学生在班级中的主体地位。只有这样,才能使每一个师生得到全面和谐的发展。     

浅议高校和谐师生关系的构建

高等学校在和谐校园建设中最核心的是人际关系的和谐,其中师生关系的和谐是高校和谐的基础.文章在探讨和谐师生关系现实意义的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状和原因,从而思考如何构建和谐的师生关系.     

高校图书馆和谐文化建设刍议

新形势下，高校图书馆和谐文化建设势在必行．它包括管理和谐、员工和谐、资源和谐和使用和谐4个方面．如何在这几个方面采取有效的措施，直接关系到和谐图书馆文化构建的成败．     

高职高专教育中如何营造和谐氛围

和谐校园是一个永恒的话题。校园和谐了,社会才会和谐美好。本文从和谐校园的概念着手,简要介绍了和谐校园的重要意义;从师生间的和谐与师生、行政管理间的和谐这两个角度详细阐述了营造和谐校园的方法与手段,以期为高职高专教育中建设和谐校园提供一些实际可行的建议。     

论构建和谐教育——和则化育万物

和谐教育是指教育各要素有效协调,创立一个宽松、动态、友爱、活力、创新、有序的环境,使学生的素质得到和谐、全面、健康发展的教育。本文从以下六个方面讨论了当代和谐教育的构建,包括身心发展的和谐,知识结构的和谐,人际关系的和谐,人性与理性的和谐,吸收与同化的和谐,人、社会与自然的和谐。