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钢琴的音色丰富多彩,具有巨大的表现力。在探讨钢琴演奏的声音技巧问题时,首先要了解钢琴的发音原理和特点。钢琴演奏是一种全身心的运动,需要身体各部位的协调,包括手掌、手腕、手臂与身体各部位。为了获得良好音色,要注意改变手指的触键部位、触键高度、触键速度以及指法的运用。 相似文献
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彭松 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1994,(1)
一元二次方程根的判别式在一元二次方程、一元二次不等式、二次三项式和二次函数这四个“二次”中,有着广泛的应用,稍不注意就会出现这样或那样的错误。本文通过对六个问题的分析,以窥一斑。 相似文献
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黄鸣 《南阳理工学院学报》2012,4(3):31-33
狄更斯擅长描写人物,在写作中善于捕捉人物的鲜明特征,以幽默讽刺、夸张变形的手法对人物形象进行漫画式的勾勒,让人产生深刻而难忘的印象;此外,在描写人物时,他还善于刻画人物的内心世界,同时巧妙地把人物的心理描写和具体生动的自然环境、社会环境的营造有机结合起来,从而更具体真实地塑造人物形象,引起读者的强烈共鸣。 相似文献
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论德育说服的艺术技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
说服是德育的重要途径和方法,从德育的目的、德育过程双方平等对话关系和德育内容与德育对象的建设性相互生成关系看,说服是必要的、可行的.结合先秦诸子、亚里士多德的精辟见解和现代说明学基本观点,试论德育活动中说服的原则及艺术技巧. 相似文献
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刘旭彩 《长春师范学院学报》2006,25(2):115-117
康拉德的叙述技巧不仅是复杂多变的,而且充满悬念,深刻地反映着主题.他的叙述技巧表现为灵活性和流动性,以马洛作为主要叙述者,既是故事的叙述者和参与故事情节的主要人物,也是帮助作者完成控制小说素材中的距离技巧的关键人物;“距离观”的运用主要是在作品时间上、空间上和态度上的距离变化中体现出的;“置后译解”来描写康拉德的印象主义叙述. 相似文献
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刘旭彩 《长春师范学院学报》2006,(3)
康拉德的叙述技巧不仅是复杂多变的,而且充满悬念,深刻地反映着主题。他的叙述技巧表现为灵活性和流动性,以马洛作为主要叙述者,既是故事的叙述者和参与故事情节的主要人物,也是帮助作者完成控制小说素材中的距离技巧的关键人物;“距离观”的运用主要是在作品时间上、空间上和态度上的距离变化中体现出的;“置后译解”来描写康拉德的印象主义叙述。 相似文献
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本文根据翻译的重要性和困难性,提出英汉翻译的基本原则,并根据这些基本原则,针对词汇、上下文的理解、中西文化差异以及语境方面提出了一系列翻译技巧。 相似文献
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陈振孙 《江西科技师范学院学报》1996,(3)
在社会主义市场经济条件下,技工学校在办学过程中,各校立足于当地经济发展和人才需要的实际,开设了不同专业,制定了相应的教学计划和培养目标。要完成和达到预定的计划和目标,了解和掌握各学科量和质的情况,切实做好教学过程管理,建立评课机制不失为一个行之有效的方法。技工学校的专业设置派生了多门学科,而作为教学管理人员,由于自身业务和所学专业的局限性,不可能对全校设置专业、开设学科教师的教学有较全面客观的评估,在一定程度上存在着人为的片面因素,从而督导乏力。 相似文献
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判断一节课的好坏,不能以教师者的技能高超与否为标准,而要以学生的利益为标准,看他们在课堂上是否积极活泼、情绪高涨、有尊严地得到了发展,看他们的精神境界是否得到了提升。 相似文献
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邓红花 《萍乡高等专科学校学报》2006,(4):85-89
弗.司.菲兹杰拉德的《大人物盖茨比》是形式导演成的一场“美国梦”幻灭的戏。小说的叙述者尼克被置于故事当中,且有他自己的故事。尼克的故事与盖茨比的故事的交叉与并列,构成了一个青年“美国梦”的梦幻世界。作者运用了各种叙事策略,如叙述时间,叙事情境及其转换,第一人称回顾性叙述中的经验自我视角与叙述自我视角交替使用。这些都是为了更好的突现一个美丽绝伦的“美国梦”的幻灭。 相似文献