加强毕业实践教学管理初探

毕业实践教学是实现培养目标的重要教学环节,加强对毕业实践教学工作的管理,特别是加强过程管理,是提高整体教学水平的一个很重要的方面.     

用辩证唯物主义指导毕业实践

在毛主席关于理论问题的重要指示指引下,我们半导体专业四名学员在专业教研室老师带领下,到咸阳某厂参加磁敏电阻和磁敏二极管两个新产品的研究试制工作。从四月二十八日到九月十五日前后四个半月,我们在工厂和学校党组织的领导和关怀下,和厂里参加研制工作的工人、技术员一起,认真学习无产阶级专政的理论,举红旗、鼓干劲,大干社会主义,两个项目都取得圆满成功,为我国电子工业填补了一项空白,其中磁敏电阻的基本技术指标已与国外先进水平并驱。工厂的同志说:“从你们身上,我们看到了毛主席教育革命路线的光辉,看到了工农兵学员的高质量、高水平,看到了文化革命后教师队伍的蓬勃新貌。”仅几年时间,磁敏器件在国外就得到了高速度发展,应用愈来愈广泛,成为无触点开关电     

毕业实践评价机制的探索与实践

毕业实践是高职教育中强化综合能力培养与训练的重要环节,也是学生最能发挥个性潜能的环节。本文结合我们在IT高职毕业实践环节中的初步研究和尝试,对这些问题略抒已见。     

理科工农兵学员毕业实践取得可喜成果

在毛主席无产阶级革命路线光辉照耀下,我校理科各系应届毕业学员的毕业实践取得了可喜的成果。以雄辩的事实,对当前教育界的奇谈怪论进行了有力的批判。广大工农兵学员遵照毛主席的教导,走与工农相结合的道路,开门搞毕业实践,在教师的指导下,共完成了一百多项毕业实践任务。其中,有三分之一项达到先进水平或填补了我国科学技术领域的空白。这届工农兵学员的整个毕业实践,无     

深化改革 探索毕业实践教学新途径

本文通过校企合作实践,探讨了产学结合进行毕业实践教学的新途径.     

产学研结合的毕业实践模式研究与实践

本科毕业实践是高等院校培养学生创新能力、实践能力并提高就业能力的一个重要环节。本文针对这个环节提出了以就业为导向产学研结合的毕业实践模式。同时,在教学过程中实践了这种模式,调查和实践效果表明这种模式不仅提高了教学质量,而且促进了就业,达到了预期的效果。     

浅析高职院校毕业实践环节教学改革

毕业实践是实现高等教育培养目标的一个重要教学环节.针对当前高职院校毕业实践存在的缺乏创新性与岗位贴近度低的问题,提出了进行毕业实践教学改革的方向和策略.     

护理本科专业综合毕业技能考核实践

探讨综合毕业技能考核的效果。方法在2004、2005级护理毕业生中实施综合毕业技能考核;选取2005级1班的学生进行复本测验并抽取其实习中期的技能考核成绩进行信度和效度评价;问卷调查学生和临床教师对考核的满意度。结果2004、2005级护理毕业技能成绩（80.36±11.12和83.71±10.21）u=3.29,P〈0.01,差异有统计学意义;信度分析：r=O.829833,p=O.0OO1〈0.05;效度分析：r=O.858204,p=O.0OO1〈0.05;学生和临床教师对考核的效果评价较好。结论综合毕业技能考核能有效评价学生的技能水平,对培养学生的综合素质有重要的导向作用。     

我院毕业教育的实践与思考

该文针对我院毕业教育的实际情况,提出从"母校情结"、"心理健康"、"职业技能"、"读书意识"四个方面加强毕业生教育。     

电子信息工程专业本科毕业实习改革实践

论文在分析以往我院电子信息工程专业毕业实习中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业实习进行了改革与探索．针对思想教育、实习时间、实习方式、实习经费的投入、实习基地建设、师资队伍建设、实习管理制度、实习总结等几方面,提出了一些思路和措施。经过几年的实践证明,毕业实习取得了较好的效果。     

数学师范生毕业实习的教学改革与实践

针对数学师范生在毕业实习中如何积极参与实习学校的课堂教学改革、促进毕业生理论与实践相结合、提高实际教学能力,龙岩学院与龙岩三中联合提出了"研、培、教、管"一体化师范生毕业实习管理模式,并开展了有益探索与实践,取得了共赢。     

喜看第一届工农兵学员毕业实践的丰硕成果

我校第一届工农兵学员两千多人经过三年多“上、管、改”的战斗,已于今年三月毕业。他们在批林批孔运动的推动下,从去年九月起进行的366个毕业实践项目,全部取得了可喜成果。其中有些是生产中急需解决的技术关键,有些是具有重要理论意义的研究课题,有些对国民经济具有重要意义。经过有关单位和部门的验收鉴定,有百分之三十三的项目达到了国内先进水平,有百分之八十的项目已经用到生产实践中去。这次毕业实践无论在选题方向,还是在广度、深度上都是文化大革命前清华历届毕业设计无法相比的。这些振奋人心的成精,雄辩地显示了无产阶级教育的高…     

基于应用型人才培养的毕业实践教学改革的研究

基于应用型人才的培养目标和机械类专业学生的就业特点,对应用型机械专业毕业实践教学的现状、所面临的问题进行了分析,并提出了毕业实习与毕业设计紧密结合的新教学模式。     

高校毕业实践监管存在的问题及对策

高校目前毕业实践过程中存在较多问题,这是由指导教师和实践主体学生两方面因素引起的,研究分析表明:成立毕业实践督导组,有效监管、严把毕业实践选题质疑、建立指导老师监督机制和奖惩制度、毕业实践创新、建立相应的质量保障体系,实施毕业实践规范化管理等措施能有效克服目前存在的问题。     

化工专业毕业实践教学问题与对策探讨

毕业实习是工科院校教学的重要组成部分。本文分析了影响化工专业毕业实践教学效果的诸多因素,提出了加强实习管理,将毕业实习与毕业论文和就业相结合、加强与校外单位的合作与沟通,走产学研合作道路的改进措施,以促进化工专业毕业实习教学质量的提高。     

地理信息系统专业毕业实习的改革实践与成效

地理信息系统专业具有操作实践性强的特点,毕业实习作为检验本科教学的试金石,以及提升学生综合技 能的重要过程,在GIS人才培养中起着举足轻重的作用.从培养目标、实习大纲、基地建设、实习效果、就业概况 等方面探讨了西南大学GIS专业在毕业实习上做出的改革实践与成效,提出了进一步改革毕业实习、寻求最佳实 习模式的建议,以期为其他高校GIS专业的毕业实习和人才培养提供参考.     

应用型高校毕业实践环节CDIO能力的培养

根据CDIO工程教育模式及其能力培养大纲,针对我国应用型高校毕业论文（实习）教学环节中大学生综合能力培养存在的问题,提出了培养学生CDIO能力的途径。     

水利水电工程专业毕业实习的实践与探讨

针对西昌学院工程技术系水利水电工程专业毕业实习中存在的问题,结合水利水电工程专业教学和指导毕业实习的工作经验和相关高校毕业实习的管理与改革经验,提出了加强毕业实习环节和提高毕业实习质量的措施,使学生的工程能力得到培养和锻炼。     

地方高校应用化学专业毕业实习改革与实践

毕业实习是培养学生综合实践能力的重要方法和手段,目的是使学生增强对实际生产过程的认识,进而提高综合素质、培养学生综合实践能力。     

土木工程专业毕业实践目标的设计与探索

对土木工程专业毕业实践目标的设计问题进行了分析,提出了有关毕业实践目标设计中存在的问题和解决的办法,对应用型本科土木工程专业毕业实践教学有一定的指导意义。