由General Chemistry的译名说起

本文提出我国化学教育中的两点失误原因,其中对General一词翻译有误,也导致了在化学教育中的不利影响,应该予以纠正,重新修订化学专业教学计划和课程设置方案,把化学教学改革推向前进.     

海峡两岸化学名词交流研讨会在台北召开

2011年4月6-11日,海峡两岸化学名词交流研讨会在台北召开。受台湾教育研究院、李国鼎基金会邀请,全国科技名词委组织大陆化学名词审定专家赴台,参加了此次会议。会议由林容圣主持。台湾教育研究院吴清山院长首先对大陆化学名词代表团的到来表示了欢迎,然后介绍了台湾教育研究院(原台湾编译     

新世纪化学发展战略思考

评述了化学在现代社会中的作用在科学技术体系中的地位,分析了我国化学界的现状,特别强调了化学与人类安全的关系。提出化学发展的契机和可能 突破口,提出了学科重组的新思路和新世纪化学发展的战略思考 ,并强调了原始创新在基础研究中的重要作用。     

化学史：从历史的化学到历史中的化学

本文以化学和历史的关系为轴线，从化学史自身的发展考察了化学史学史，提出化学史经历了历史的化学、化学中的历史、化学的历史和历史中的化学四个形态，勾勒了化学史远离而后又冲击并汇入科学史主流的过程，文章亦旁及其他化学编史学问题。     

化学的抽象与抽象化学研究的思想与方法

本文立足于化学自然过程中的图形式特征，用符号方法研究了化学自然过程中的符合抽象，提出了货币情节的化学抽象原理，建立了货币情节的酶形式化理论。     

赵匡华教授所著《中国古代化学》一书出版

2010年1月,中国国际广播出版社出版了赵匡华教授的《中国古代化学》一书。作者按照中国化学史数十年来的科学传统,用现代科学的视角和方法重新解读原始文献,综合中国化学史领域的研究成果,特别是作者本人及其小组的研究成果,分中国古代烧陶制瓷中的化学成就、中国古代冶金中的化学成就、中国     

赵匡华教授所著《中国古代化学》一书出版

2010年1月,中国国际广播出版社出版了赵匡华教授的《中国古代化学》一书。作者按照中国化学史数十年来的科学传统,用现代科学的视角和方法重新解读原始文献,综合中国化学史领域的研究成果,特别是作者本人及其小组的研究成果,分中国古代烧陶制瓷中的化学成就、中国古代冶金中的化学成就、中国     

赵匡华教授所著《中国古代化学》一书出版

2010年1月,中国国际广播出版社出版了赵匡华教授的《中国古代化学》一书。作者按照中国化学史数十年来的科学传统,用现代科学的视角和方法重新解读原始文献,综合中国化学史领域的研究成果,特别是作者本人及其小组的研究成果,分中国古代烧陶制瓷中的化学成就、中国古代冶金中的化学成就、中国     

1932年教育部化学讨论会:中国现代化学共同体形成的标志

1932年教育部召集化学讨论会的主要原因是国家对国防化学的需要,也兼顾了化学课程标准和化学译名.但是,其根本的动力仍然来自中国化学界内部交流的需要.参加讨论会的45位化学专家都曾留学欧美或日本,代表着国内主要的教育和学术机构.在这次讨论会上,与会者不仅以投票表决的方式约定了许多切实可行的议决案,而且发起组织了中国化学会.在讨论会议决案的形成和实施过程中,中国化学会都发挥了重要作用.这次讨论会不仅是中国化学界的第一次国内集会,也是中国现代化学共同体形成的标志.     

近代欧洲化学论哲学家群体的崛起

化学论哲学家是16、17世纪崛起于欧洲的、不同于机械论哲学家的另外一股科学革命力量,他们对近代科学诞生所起的作用,可与哥白尼和伽利略等伟大人物相提并论。本文试图从生平、教育背景、主要作品、社会影响和科学贡献等若干方面,简要勾勒出这个化学论哲学家群体的侧影。     

中国化学基础研究的回顾与思考

近10多年来,在国家自然科学基金和国家杰出青年科学基金、科技部“攀登计划”和“国家重点基础研究发展规划”、教育部“211工程”和“面向21世纪教育振兴行动计划”以及中国科学院的“百人计划”和“知识创新工程”等的大力支持下,经过广大化学工作者的不断努力,我国化学(化工)基础研究取得了显著     

郑贞文与我国化学名词统一工作

郑贞是我国化学名词统一的奠基人之一。他在商务印书馆任职期间就致力于该项工作；国立编译馆成立后，担任化学名词审查委员会主任，起草的《化学命名原则》是我国名词统一工作的一大成就。统一化学名词的确立，是中西两种化融合的重要表征，为化学的中国化创造了条件，推动了我国化学教育的普及和提高。化学名词的统一，在一定程度上也改变了人们的思维，并为汉语的生长和发展提供了新方向，具有深远的化意义。     

粉煤灰制彩色步道板

一、主要技术内容 粉煤灰是一种活性气硬性材料,粉煤灰中含有二氧化硅、氧化钙等化学成份.石灰中含有氧化钙和氧化镁,在水份的作用下生成氢氧化钙,与粉煤灰中的化学成份混合后生成硅酸盐,此时压制成型的道板在潮湿状态下,吸收空气中的二氧化碳,经过碳化后达到设计强度,缺点是早期强度低,后期强度高,特点:具有养护期28天后,断续增长强度的特性.     

日本的地球化学的发展及其与中国的关系

1、1913年～1945年 日本的地球化学教育始于柴田雄次(1882—1980),他不仅是地球化学的创始人,而且又是错体化学、分光化学分析的创始人。1907年他毕业于东京大学理学部化学科,1910年留学于欧洲,在德国、瑞士、法国留学后,1913年回国,在东京大学理学部任助教授,担任无机化学、分析化学的授课和实验。另外,他为了研究法国科学思想,开设了法语课,在法语书中出现过“地球化学”的概念,他对此表示赞成,并在1926年1月26日,在国民新闻上,发表了题为“地球化学”的一文,介绍了地球化学这一新术语和它的对象,作为地球化学研究课题,柴田选定地壳成分、海洋与空气受地球内部的高温、高压影响的矿物岩石的变化、岩石矿物的成     

化学学科热点领域分析与国内外比较研究

本文根据美国科学情换所(ISI)在Science Watch期刊上公布的化学热门论文,以及35种国际上影响因子最高的化学及相关综合类期刊上中国大陆学者发表的化学论文,对国际上化学学科的热门领域进行了分析,并与国内(大陆地区)的研究工作作了比较。国际范围内化学学科热点集中在计算机软件测定大分子结构、分子电子学器件、纳米材料与器件、有机合成中的烯烃复分解反应、Suzuki反应等领城。大陆学者在上述领域作出的具有国际影响的工作还很少。国内比较活跃的领域有材料(如催化剂、纳米材料、无机络合物等)的合成与表征、不对称催化反应、各种结构和动力学参数的测定工作等。近年来,中国化学基础研究取得了显著进展,国内优秀化学家的一些工作达到了国际先进水平,但总体上,与国际一流的研究水年仍有较大差距。     

昂萨格何以能成为跨学科创新大师?

昂萨格是一位跨学科创新大师,其研究成果横跨化学、物理、生物、数学四个领域。所接受的自由通识教育、严格的数学训练和大学期间基本形成的专业素养,以及到美国后置身于良好的科研保障,是他成为大师的重要因素。     

低聚糖定义亟待统一

术语及其定义是构建知识体系的基石,术语的定义不统一,由此搭建的知识体系便不稳固,人与人之间也无法进行准确的交流。低聚糖是糖类化学中的基本术语,其定义的准确与否直接影响着在此基础上进行的一切糖类研究与应用。但是,当前学术界对于低聚糖的定义尚未统一,给术语的表达和应用带来了混乱与不便。文章在查阅中外术语词典、化学教材、化学专著对低聚糖定义的基础上,对低聚糖的定义及糖类的分类进行了讨论。建议学术界对低聚糖的定义进行统一,以利于糖类化学基础研究和低聚糖保健品行业发展。统一的低聚糖定义对于低聚糖基础研究和国际学术交流以及低聚糖产品国内外市场的开拓都至关重要。     

机器、猜想与反应机理--论MECHEM的化学发现

MECHEM是一个机器发现系统,它提出了乙烷氢解反应的一个新的化学反应机理。本文介绍了MECHEM内部的算法和启发式,分析了它的人机交互工作过程。在此基础上,肯定了它在增长化学知识中的作用,为其合法性作了方法论辩护,并讨论了机器参与科学发现的条件,提出确认发现本身已经成为发现过程的一部分,人机交互的方式是未来科学研究的一种方式。     

民国时期上海高等院校中的科学教育概况

在近代科学在我国传播、建立的过程中，高等院校一直扮演着举足轻重的角色。它是进行科学教育和科学研究的主要场所之一。本文主要介绍了民国时期上海的高等教育中的科学教育的概况，包括专科学校及独立学院中科学教育的概况和几所主要的高校中的科学教育的概况。并对当时全国高校中的科学教育的情况和上海的情况做了比较分析。     

化学科学中术语的若干特性

随着科学技术日新月异的发展 ,会不断出现一些新词和外来语 ,这些词语的中文名称会因学科、地域而异 ,乃至同一学科也不完全统一。技术进步和认识的深化 ,要求将科技术语逐步统一 ,使之规范化。可以说 ,科技术语的规范、统一是人们进行学术交流的基础。化学科学中的术语十分丰富、复杂 ,本文以《科技术语应具有的若干特性》① 阐述的原则为依据 ,列举化学术语的一些尚有分歧和认识不明确的具体实例 ,进一步说明化学术语应遵从和具备的若干特性 ,以求认识上的一致 ,进而求得术语用词、用字的准确、统一和规范。化学科学一些常见术语的基本特…