体育教学中有效激励的理性阐释

在体育教学过程中实施有效激励能培养学生的体育兴趣,增强自信心,有助于教学目标的实现,教师必须尊重和信任学生,对他们充满希望,只有娴熟掌握激励艺术,才能取得良好的教学效果.     

地方高校音乐教师激励策略探究

从薪酬福利、工作环境、职业发展三方面,对当前地方高校音乐教师的激励状态进行了简要分析,针对存在的主要问题,提出了相关激励策略。     

自主创新型企业的人力资本有效激励策略探讨

我国需要大幅度提高自主创新能力,因而就要鼓励企业走创新之路,使之成为自主创新型企业.自主创新型企业的创新能力提高依赖于人力资本的积极性.自主创新型企业所拥有的人力资本可以进行分类,基于不同类型人力资本的特点采取有针对性的激励策略,能够大大提高各类型人力资本的积极性,使其发挥协同作用,提高企业的创新能力.     

自主创新型企业的人力资本有效激励策略探讨

我国需要大幅度提高自主创新能力,因而就要鼓励企业走创新之路,使之成为自主创新型企业。自主创新型企业的创新能力提高依赖于人力资本的积极性。自主创新型企业所拥有的人力资本可以进行分类,基于不同类型人力资本的特点采取有针对性的激励策略,能够大大提高各类型人力资本的积极性,使其发挥协同作用,提高企业的创新能力.     

知识型员工的激励策略

当今世界,知识型员工已逐渐成为企业核心竞争力的重要组成部分。本文认为,认识和了解知识型员工的特点,并建立卓有成效的激励策略,已成为企业发展的当务之急。     

激励策略在小学语文教学中的应用

在教学过程中,学生的沉默使教师陷入尴尬的境地,此时教师往往把责任推给学生,抱怨他们基础差,不积极思考,不主动参与课堂学习。教师不能一味的抱怨,应反思自身,采用激励策略,创设课堂环境,增加学生兴趣,加强师生互动,活跃课堂氛围,采用竞争、赞美的方式鼓励学生参与语文教学中,让学生在语文课堂上活跃起来,爱上语文学习。运用激励策略唤醒学生的主体意识,让学生的各种感官均处于兴奋状态,积极思维,引发学生主动学习,在快乐学习中自觉探索,真正成为课堂的“主人”。     

图书馆员激励策略及其应用分析

激励是图书馆工作有效的管理策略,合理的激励措施对图书馆工作和馆员自身的发展都有非常重要的促进作用。根据激励的有关基本理论,探讨了需求激励、目标激励、情感激励及负向激励。     

IT企业人才激励策略

近几年来,随着我国IT企业发展的加快,企业如何吸引人才,留住人才以及发挥员工最大潜能已越来越困惑着一些企业的高层管理者。本文从IT企业员工性格特征入手,强调企业必须实施薪酬激励与精神激励并举的策略,以发挥员工的最大潜能,使企业在激烈的人才竞争中立于不败之地。     

略谈高中班主任的语言激励策略

班主任工作是高中教育中至关重要的环节,本文探讨了语言激励策略的几种具体应用形式,以及这些策略在高中班主任日常教学中重要性。通过恰当的时机对学生进行语言激励,能够增强学生自信心,建立良好的师生关系,从而完善班主任的教学工作。     

高校教师激励策略初探

当前高等教育的大发展对教师队伍提出了更高和更新的要求,同时也要求高校从"人本管理"的角度入手,不断探索一系列适应时代要求的工作激励策略,建立起一整套促进教师资源合理配置与开发利用和优秀人才成长的有效机制,充分调动和发挥他们的积极性和创造性,更好地投入工作.     

会计师事务所的激励策略

会计师事务所是一个知识密集性行业，优质的人力资源是事务所发展的重要基础。但目前中国的会计师事务所往往是重市场、重业务，忽视了人力资源的科学管理，特别是对注册会计师的激励不尽科学，导致了注册会计师离职率高等诸多问题。本文就结合会计师事务所的特点谈谈对注册会计师激励的有关问题。     

幼儿英语课堂教学有效策略探究

幼儿英语课堂教学是一个系统和复杂的工程。幼儿教师要将爱融入课堂教学行为中,不断运用新的方法和理念,激发幼儿学习语言的兴趣,不断反思自己的教学行为。这些元素有机地融合在一起,才能激发幼儿学习英语的热情与兴趣,才能造就成功的幼儿英语课堂教学。     

论企业管理中有效激励的方法

企业管理中最重要的是对人的管理,而要激发员工的工作热情,就需要管理者采取一些有效的激励措施。重点介绍了目前企业管理中行之有效的激励方法,如情感激励法、参与激励法、按需激励法、目标激励法。     

浅谈企业人力资源的激励策略

阐明了正向激励策略与负向激励策略的不同内涵,列举了制造危机感的几种激励策略,提出了根据员工的个体差异来实行差别激励。     

机会网络中激励节点检测策略研究

针对机会网络中现有激励机制只对低信誉或者低虚拟币节点进行处理,而没有考虑高信誉或高虚拟币等活跃节点由于自身的富裕性出现的偏好自私性问题,提出一种基于虚拟币激励机制的激励节点检测策略(incentives node detects policy,IND).该策略通过获取基于虚拟币激励机制中各节点所持有的虚拟币值,构建网络中各节点所持虚拟币哈希表,并利用齐夫定律及基尼系数判断各节点的富裕性,同时根据同一节点所持虚拟币的变化对该节点进行监督检查.通过仿真分析可知,IND策略有效解决了虚拟币激励机制中活跃节点出现的偏好自私性问题;在缓存空间为50 MByte、生存时间为350 min的条件下,IND的性能相对于存在活跃节点自私偏好的性能在信息投递率方面提高了13％,平均相对延迟降低了7％.     

浅谈职业教育英语教学中激励学生学习的教学策略

英语是职业学校中各专业学生必修的一门文化基础课,但职业学校的学生普遍英语基础较差,往往对教师的依赖性过大。因此,这就要求教师在教学方法上需要讲策略。     

企业管理者有效激励的思考

本文主要阐述了一些对企业管理者的有效激励的手段。     

谈化学课堂教学中有效提问策略

为了了解现阶段课堂教学的有效提问情况,对学生进行了随机抽样问卷调查,问卷调查内容主要包括提问频率方面、提问难度方面、提问类型方面、提问等侯方面、回答评价方面.根据调查结果提出教师要从提问前想好问题、提问中问好问题和提问后评好问题三个途径来提高化学课堂上提问的有效性.     

合理运用激励模式 有效提高篮球教学

激励,泛指激发人的动机,引起人的行为的一种刺激,具有激发、推动人的行为,充分调动人的积极性之意。将激励模式运用于篮球教学中,就是通常所说的调动学生学习的积极性的问题。本文通过探讨和研究激励模式在篮球教学中的合理运用．得出相关结论,来指导篮球教学,使篮球教学有的放矢,从而进一步提高篮球教学的效能。     

有效的思品教学及策略探究

让课堂教学发挥最大的有效性是永恒不变的主题。新课程改革的教学策略核心是以学生为中心、以学习活动为中心、以学生主动性的知识建构为中心的思想，充分体现以促进学生的发展为本，倡导的是“自主、合作、探究”的学习方式，提出了教学本质是交往、互动的理念。思想品德课程呼唤构建有效的课堂教学。笔者结合教学实践就如何构建有效的思想品德课堂教学谈点管窥之见。