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强化分析化学实验考核规范分析化学实验教学 总被引:8,自引:0,他引:8
分析化学实验是一门应用性很强的基础课,多年来的分析化学实验教学实践表明,加强分析化学实验考核标准化,能使分析化学实验教学更加规范有序,能更有效地提高学生综合能力. 相似文献
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分析化学实验成绩的评定是实验教学的重要环节。我们在总结多年实验考核经验的基础上,从学生实验的积极性和良好实验习惯的培养入手,对预习、基本操作技能、实验报告、综合实验和书面考核等几个方面全面加以考核,更客观真实地反映学生实验操作水平和实验成绩。实践证明,改革后的成绩评定方法极大的调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。 相似文献
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针对分析化学实验考核现状和存在的弊端,建立了一套分析化学实验多元考核模式和方法,该考核方法能科学、公正、合理评价学生的实验水平和操作技能,对激发学生学习兴趣和积极性,培养学生实验综合能力和创新能力具有重要意义,显著提高了实验教学效果。 相似文献
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WANG Qian 《长春师范学院学报》2007,(4)
本文通过更新教学内容,改革教学方式,建立“研究式-开放实验室”的教学模式,加强考核评价,促进技能掌握等问题的阐述,加强基础训练,培养学生创新意识和创新能力,突出学生个性发展。 相似文献
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分析化学实验的教学改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
王谦 《长春师范学院学报》2007,26(2):143-145
本文通过更新教学内容,改革教学方式,建立"研究式-开放实验室"的教学模式,加强考核评价,促进技能掌握等问题的阐述,加强基础训练,培养学生创新意识和创新能力,突出学生个性发展. 相似文献
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张坤 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2000,17(4):48-49
本文主要介绍分析化学实验存在的一些问题和改革措施。经实践证明,这些措施对深化实验教学改革、提高学生动手能力等方面有一定的参考价值。 相似文献
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基础分析化学实验考核办法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据多年的分析化学实验教学经验,提出了两种分析实验考核方案,并在分析化学实验教学的实践中,证明了它的合理性,从而为分析化学实验教学提供了科学的依据。 相似文献
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为控制分析化学实验废液中有害离子含量,本文从降低反应物浓度入手,对高锰酸钾,重铬酸钾,碘量法,酸碱滴定等方法进行了研究。实验表明,降低反应物浓度不影响分析结果准确度,终点现象明显。 相似文献
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培养具有专业外语知识和专业外语的能力已成为培养复合型人才的一项重要素质指标,根据双语教学的特点,结合学生的实际情况,在分析化学实验的教学中开展了双语教学,取得了一定的成效。 相似文献
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李文琦 《漳州师范学院学报》2002,15(1):74-76
分析化学实验是培养学生能力的重要环节,这个环节目前存在着不少陈旧的教学问题,本文总结并剖析了院合格评估中分析化学实验抽考暴露的问题,并就实验教学的改革提出了一些思路。 相似文献
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本文阐述了我们在分析化学课程规范化建设中,进行了分析实验的教学方法探索.以93化本和94化专学生为对象,获得良好的教学效果. 相似文献
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龙建林 《达县师范高等专科学校学报》2000,10(2):50-51
本文介绍了用EDTA间接滴定法测定SO4^2-含量时产生的一种异常现象的处理方法,使用HNO3-HClO4混酸消化某些有机物时出现异常现象的处理方法,以及定性鉴定Mg^2+的一种新方法。 相似文献
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生物分析化学是一门新兴的发展迅速的边缘学科,它融合医学、生物学、分析化学(含仪器分析)等学科的理论和技术于一体。在医学和检验医学等专业学生培养中具有重要作用。我院于近年为化学生物学专业的本科生开设了生物分析化学课程。作为一门重要的专业必修课,在生物分析化学教学中,教师通过对实际分析样品进行演示讲解,引申出相关的分析原理及理论知识,在生物分析化学的教学中取得了良好的效果。 相似文献