科研管理体制与机制改革探索

大学科技体制创新是建立现代大学制度创新的重要组成部分,也是我国建设高水平研究型大学的目标.兰州大学从创新科研管理体制与机制入手,以重点研究基地为基础建立实体型研究机构,构建多元化的人才评价和考核机制,以此优化创新环境,激发创新活力.     

协同创新下科研管理体制机制的创新路径探究

高校是我国创新发展过程中的主要力量,需要重点进行科学研究活动,高校的科研管理体制机制需要顺应科研管理的主要功能。当前我国的科研管理体制机制无法与社会的发展趋势相适应,需要通过协同创新进行科研管理体制机制的形式转变。协同创新是通过打破传统束缚,将新的形式融入到旧体制当中,是我国当今进行科研活动的重要形式。对高校的科研管理模式进行创新研究,有利于完善高校科研管理体制,推进科研发展,促进新式科研成果的诞生。     

高校科研管理创新模式的建构

高校科研管理创新是创新体系的重要组成部分.我国现有的高校科研管理体制存在很多弊端,因此必须创新高校科研管理理念,创新高校科研管理机制,同时做好高校科研管理人员自身素质的综合创新,构建管理观念、管理机制和人员素质的三位一体的管理模式,实现高校科研水平的提高.     

走出高校科研管理的误区

科学的科研管理体制,是促进高校科学研究多出成果、快出成果、出好成果的重要保证,从我国目前情况看,高校科研管理体制存在着个人数量型科研管理模式、年度短期性科研管理倾向和科研成果学术评价的一元化倾向三大误区,这在一定程度上加剧学术造假、学术研究浮躁倾向与急功近利等不良学术风气,与科学研究发展的需要不相适应.因此应尽快实现向集群质量型管理、周期性、长期性科研管理、科研成果多元化学术评价的转变,促进高校科学研究不断向着优质、特色、创新的方向迈进.     

科技创新与科研管理问题研究

分析了辽宁科技大学科技创新和科研管理中存在问题,如体制陈旧、管理方法落后、科研队伍不整等.提出了完善、创新科研管理体制、改进科研管理方法、构建精干的科研团队等应对措施.     

新形势下应用型大学科研管理模式优化路径研究

随着国家创新驱动发展战略的深入实施和大数据信息技术的快速发展,服务地方的应用型大学要以区域经济发展需求为导向,探索与学校发展定位相适应的创新型、服务型的科研管理新模式.通过对目前应用型大学科研管理模式存在的不足及原因分析,提出了建设性的科研管理模式优化路径,以促进科研管理的规范化、精细化、科学化和数字化,使应用型大学科研管理工作能够适应新形势,更好地为地方经济和社会发展服务.     

加强重点科研基地建设促进科技事业快速发展

如何加强重点科研基地建设,是摆在重点科研基地所在院校的一项重要任务,也是促进高校科技事业快速发展的有利措施.本文概括了西安交通大学重点科研基地的现状;着重分析了重点科研基地在科技工作中的核心地位与作用;构思建立管理体制与创新的机制;提出了新形势下重点科研基地建设与发展的思路.希望对高等学校的重点科研基地建设起到抛砖引玉的作用.     

把握科研与学科建设的关系加快高校健康发展

我国高等院校近几年逐渐建立完整的科学研究体系和建立较完善的科研管理体制,培养和造就了一支优秀的科研队伍,取得了一批重要研究成果的同时,也注重加强重点学科建设.重视科研与学科建设是现代大学的重要功能,认清科研是学科建设的内核,强化创新意识,促进科研与学科建设的良性互动.     

高校科研管理重要作用及科研管理创新的途径

高校科研管理是高校科研活动的重要组成部分,对高校科研乃至整个学校的发展具有十分重要的作用。但当前我国高校科研管理工作还存在一些问题,为了适应知识经济时代要求,高校正在进一步健全和完善科研管理体制,创新管理思路,从管理理念、管理模式上进行创新,以实现高校整体科研水平的提升,为国家经济建设服务。     

创新高校科研管理体制的路径浅析

创新高校科研管理体制是提升高校创新力的前提和保证.当前,我国高校的科研管理体制总体上还不能适应现代科技发展的要求,需要在考核评价体系、激励机制、科研组织结构、人才培养机制和分配导向机制上进行创新.     

科技创新与科研管理问题研究

分析了辽宁科技大学科技创新和科研管理中存在问题，如体制陈旧、管理方法落后、科研队伍不整等。提出了完善、创新科研管理体制、改进科研管理方法、构建精干的科研团队等应对措施。     

面向协同创新的高校科研管理

高等院校科研管理工作直接影响着创新人才的培养和社会发展水平。随着国家＂2011计划＂的实施,将引导大学科研加强协同创新的力度。科研管理在＂2011计划＂中应做到以人为本的价值取向,建立具有专业特色的导向机制,注重利用知识产权进行过程管理。在利用协同创新方式改变科研管理模式的时候要从战略层面上推动知识产权的实施,加强高校与外部之间的协同管理,完善高校内部学科间的科研协同管理,注重机构组织建设和科研队伍建设。     

高校闭环全生命周期科研创新管理模式研究

高校科研项目管理与产品全生命周期管理的原理和流程类似,而闭环产品全生命周期管理具有较好的组织竞争优势.通过对高校现行传统科研管理模式中存在的问题进行分析,描述了在高校科研管理中,设计闭环全生命周期科研创新管理模式的思路和过程,通过近10所“985”高校的实践表明,这种科研创新管理模式可以提高科研管理绩效,值得在其他高校中推广.     

大学跨学科科研合作与科研生产力的关系研究综述与展望

大学跨学科科研合作是影响科研生产力的重要维度,跨学科科研合作过程中隐性知识共享与创新思维碰撞是知识创新的重要动力,在很大程度上影响着创新驱动发展战略的深入实施。关于大学跨学科科研合作与科研生产力的关系,既有研究并未对此进行全面系统的阐释。采用文献分析法,通过对1990年至2021年4月发表的有关大学跨学科科研合作与科研生产力的关系文献进行系统归纳,构建大学跨学科科研合作与科研生产力的关系基本理论框架。在对跨学科科研合作和科研生产力内涵进行界定的基础上,总结出以“跨学科科研合作—科研生产力”为主线、以“跨学科科研合作—调节变量(中介变量)—科研生产力”为支线的研究框架,诠释大学跨学科科研合作与科研生产力的直接正向和负向关系,介绍研究者在两者直接关系中加入第三类变量,通过调节变量获取两者关系在不同组织和环境情境下的解释,通过中介变量的不同作用机理揭示从大学跨学科科研合作到科研生产力的中间转换路径,并对大学跨学科科研合作与科研生产力的关系未来研究方向进行展望。研究结果对于厘清大学跨学科科研合作与科研生产力的关系研究脉络、推动大学跨学科科研合作与提升大学科研生产力进而促进创新驱动发展战略深入实...     

研究型大学专职科研队伍的制度建设——以北京航空航天大学为例

建设一支高水平、高素质的专职科研队伍是研究型大学提高自身科研实力和创新水平,服务国家重大战略需求和科技创新体系的重要举措。高校建设专职科研队伍需从政策框架、人员定位、职称晋升、薪酬体系等方面入手,创新现行制度环境下专职科研人员聘用和管理模式。     

推动高校科研管理创新

管理创新在整个创新体系中占有重要位置,科研管理创新与科学研究创新具有同等重要的作用。科研管理体制创新是建立良好秩序、营造诚信宽松的科研氛围,激活科学研究有生力量、提高科学研究效率的重要手段。     

高水平大学科研竞争力现状分析与提升

近十年来,我国非常注重高水平研究型大学在内涵上的建设与发展,这些高校在科研项目总量、研究内容和研究产出方面都有了很大进展.从高水平论文数量和被引频次这两个指标入手分析发现,大学管理体制的制约、考核机制的局限、科研体制的障碍和原创性、高水平科研探索不足是制约研究型大学科技竞争力的因素.从国家层面应加强对科研项目的设置与引导,从学校层面应通过合理规划科研基地布局、创建学术特区、加强国际合作、强化专职科研队伍、完善教师科研支持计划等策略,促进大学科研竞争力的提升.     

我国高校科研管理体制的现状及对策

高校科技创新不仅是国家科技创新体系的重要组成部分,而且对国家科技创新体系的建立和发展发挥着关键作用。阐述了我国高校科研体制改革的历程和经验,分析了我国高校科研体制的现状,指出我国高校科技创新中存在管理机构效能不高,激励机制有待完善,经费管理存在漏洞的问题,最后从创新科研管理体制、完善科技评价与考核体系、释放科研人员活力3个方面对我国高校科研管理体制的改革提出建议与思考。     

浅析高职院校二级管理体制下的科研管理模式

针对高职院校二级管理体制推进的实际情况,比对高校二级管理体制在国内外研究理论现状,基于校系二级管理模式,对高职院校二级管理体制下的科研管理的基本内容、科研管理人员素质建设等进行了探析。     

军队院校科研管理模式的探讨与实践

军队院校的科研工作必须不断谋求创新与发展,逐步建立科学合理的科研管理模式.走以质量管理为核心、行政与技术管理相结合的科研管理之路,是使科研工作健康发展一个有效途径.