共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对物理实验CAI课件设计的一般步骤及其原理特点进行了分析.给出了物理实验CAI课件的基本框架图. 相似文献
2.
程永山 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2002,22(2):89-92
物理CAI课件的设计是一项创造性的活动。本从美学理论出发,论证了物理CAI课件的设计不仅是一门科学,也是一门艺术。并讨论了物理CAI课件设计艺术和科学的关系。 相似文献
3.
4.
5.
计算机技术的普及和发展,冲击着教育观念的改变和教学手段的提高.CAI(计算机辅助教学)对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用.提高教师对计算机辅助教学的认识,为优化课堂教学,提高教学效率,构建新型的教学模式,提供了必要的保障. 相似文献
6.
随着计算机技术的发展和普及,计算机多媒体教学已经走进课堂。本文通过阐述CAI课件教学的优越性及必要性,提出了CAI课件教学对高校教改的意义。 相似文献
7.
浅谈计算机辅助教学(CAI)与教师的关系 总被引:1,自引:1,他引:1
裴一化 《西南民族学院学报(自然科学版)》2003,29(3):377-378
随着计算机技术的不断发展,计算机辅助教学已成为一个重要的教学手段,探讨了一些计算机辅助教学的基础理论,以及计算机辅助教学和教师之间的关系. 相似文献
8.
侯佳彤 《长春师范学院学报》2003,(2)
计算机辅助教学(CAI)与传统教学从教学观念、方法、内容设计方面均有全新的突破,在环境艺术设计教学中运用CAI,改变了课程教学的固有模式,调动了教师和学生的主动性,可在提高教学效果的同时,传授更多的教学内容。 相似文献
9.
文章介绍了 CAI理论的发展 ;对传统的基于行为主义学习理论的 CAI课件进行了分析并提出其不足 ;提出了新一代 CAI课件设计的指导思想及发展方向 相似文献
10.
基于Matlab图形用户界面的CAI课件设计 总被引:2,自引:0,他引:2
利用Matlab 6可视化编辑图形界面的能力,从设计图形用户界面的总体框架结构和设 置其控件属性入手,说明了利用Matlab进行CAI课件设计的基本方法,并给出了具体的CAI课件例 子.所设计的课件界面友好,容易使用,且具有开放性,方便用户不断完善和扩充课件的功能. 相似文献
11.
计算机辅助教学(Computer AssistedInstruction简称为CAI)是信息时代计算机技术与教育改革相结合的产物。作为CAI重要分支之一的计算机辅助物理教学,已逐步发展成为提高物理教学质量的一种重要手段。特别是模拟技术的应用,使得某些在实验室中无法进行或难以控制的物理过程得以再现。为了克服教学中的不便,改善教学手段,我们用VB制作了两个有关简谐振动合成的CAI课件,本主要介绍其制 相似文献
12.
14.
梁肇军 《高等函授学报(自然科学版)》1999,(1):7-9,28
自80年代以来,国际上在教学手段上有许多改进,其中最引人注目的是计算机辅助教学(CAI)。本文对CAI在数学教学法研究中的应用,特别对计算机符号运算系统在数学中的应用进行初步探讨。1计算机辅助教学(CAI)概述1.1CAI的功能CAI是将计算机所具有... 相似文献
15.
李世红 《广西民族大学学报》1998,4(4):63-65
通过实践与探索,笔者提出了提高多媒体CAI课件质量的一些可行办法:尽量利用多媒体创作平台;课件创作的指导思想,应以学生作为认知主体,使学生处于积极的心理活动状态;合理运用课件中的文字、图形、声音、图像、动画等素材,将各种媒体素材有机地组合在一起而不是简单堆砌,发挥其最大作用;提高CAI课件的智能化程度;根据使用反馈的信息对课件进行修改。 相似文献
16.
虚拟现实技术在CAI课件设计中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
魏楚元 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2001,21(2):63-66
综述虚拟现实的概念,分类,结构及其关键技术,提在CAI课件设计中应用虚拟现实的设想,初步探讨了如何在CAI课件设计中应用虚拟现实技术的方法。 相似文献
17.
程永山 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2004,24(1):61-64
物理CAI课件的设计应遵循一定的原则。本从美学理论出发,按照物理学教学的目标和特点,提出了物理CAI课件设计的原则。从美学的角度为物理CAI课件的设计和评价提供了一个依据。 相似文献
18.
19.
课堂应用型 CAI课件教学实践的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
阎淑芳 《科技情报开发与经济》2002,12(6):95-96
分析了课堂应用型CAI课件在教学过程中易出现的问题及开发、研制过程中应注意的事项。 相似文献
20.
随着计算机的普及,教师越来越倾向于将教学内容制作成计算机课件的方式进行教学,这虽极大地提高了教学的效果和效率,但仍然有其不足之处.本文论述当前教学方法暴露的问题,论证以网络为载体解决这些问题的必要性和可行性,并以"vc++北信教学网"为例,从功能和技术两方面来研究如何才能构建一个实用完善、贴近学生的网络系统. 相似文献