提高技工学校图书借阅率的几点思考

技工学校图书借阅率是衡量图书馆的被广大师生利用情况的重要指标,也在一定程度上反映了图书馆馆藏的数量和质量以及图书馆的管理情况.该文主要分析了我校近几年图书借阅率的变化情况,提出了提高我校图书馆借阅率的几点方法,从而最大限度发挥图书馆在学校教学中的作用.     

浅谈高校图书馆开架借阅存在的问题与对策

高校图书馆的流通书库基本上都采用开架借阅,这是高校图馆方便师生借阅、提高图书利用率、转变服务方式的必然要求,但是实践中实行开架借阅也存在一些问题,文章根据高校图书馆开架借阅存在的典型问题为例,对问题产生的原因进行了剖析,提出了一些解决问题的对策。     

浅论高职高专院校图书馆的重要性

高职院校不能忽视图书馆的地位和作用,对图书馆和图书、资料的要求不能与本科院校划等号,要具有高职院校的特色。借阅方式、借阅时间要有利于师生,为师生提供简捷、方便、热情、周到的服务,充分发挥图书馆和馆藏书籍、资料在育人过程中的作用。     

独立学院教学资源整合下的图书馆阅览室的建设改革研究

高校图书馆不仅要发挥图书借阅和提供学生自习场所的功能,在基础功能不断完善的同时要把图书馆这一资源不断利用起来,逐渐形成一个资源库一个帮助师生更好学习进步的一个资源中心。该文主要对其利用建立电子阅览室实现教学资源全校共享使学生和教师都得到受益,同时也完善了图书馆的又一功能。     

省属本科院校图书借阅情况分析与对策研究——以河西学院为例

随着信息技术的迅速发展,高校图书馆纸质图书借阅量逐渐下降,为了给图书馆新书目科学采编和馆藏结构调整提供参考,更好地服务于读者。文章以河西学院图书馆2015—2022年纸质借阅数据为例,利用SPSS、OriginPro软件,从月、年借阅册数、学科类目3方面统计分析读者借阅情况和阅读喜好,结果表明：2015—2022年图书借阅量逐年下降,8年下降了91.69%;借阅册数随月份的增加先增加后波动减小,3月借阅量最高,占全年总借阅册数的15.98%～34.42%;在图书类别上,文学类书籍的借阅量较高,航空航天类、交通运输类、军事类和自然科学总论类书籍相对较低。根据统计结果分析了目前省属本科院校图书借阅中存在的问题,提出了解决这些问题的对策建议,为图书馆全面服务于学校高质量发展创造条件。     

完善高校图书馆人本化读者服务工作

以人为本的图书馆读者服务,是当代高校图书馆发展的必然趋势。高校图书馆的人本化服务就是以全校师生作为中心读者,尊重读者人格,研究读者爱好,方便读者借阅,更好地为高校师生提供充足的知识信息资源。     

完善藏借阅一体化服务模式的对策研究

高校图书馆采用藏借阅一体化的服务模式,改变了传统图书馆的外借服务和阅览服务模式,提高了图书馆服务师生的水平,但也产生了相应的问题.从读者、工作人员、管理的角度分析原因,提出借鉴"三线典藏制"思想,完善藏借阅一体化服务模式的基本思路.     

高校图书馆图书借阅数据分析

利用华北科技学院2006-2009年的图书借阅数据进行了各学科借阅量分析、各类读者借阅量分析、男女生借阅量分析等，提出了一些有益的建议和措施。     

根据读者阅读心理做好图书服务工作探析

文章从电大图书管理员的角度,通过对电大学生借阅图书的趋向,探索出了大学生对图书的六大阅读需求心理,然后针对这六大阅读需求心理,采取五条相应措施,全心全意为学校师生作何好图书借阅服务工作,效果显著.文章对一般大学小型图书馆以至县市级小型图书馆服务工作的繁盛,应该说,都有一定借鉴作用.     

网络环境下图书馆借阅情况的统计分析

随着现代化技术的发展,网络环境下图书馆纸本借阅量有逐年下降的趋势,本文通过对近几年图书借阅情况的统计分析,利用现有资源,提出对策,从而提高图书借阅量。     

图书馆信息管理系统中的问题和对策

在现代的网络环境下,图书馆的管理信息系统需要将工作重心转到信息资源的开发和利用上。互联网可以帮助读者在网上进行图书借阅、订阅的需求,但是这些需求功能在满足的同时,也必须有一个能够向用户提供安全性保障,以及隐私保密的网络图书用户的信息管理系统。如何建设和完善信息资源,如何使高校的师生合理的利用电子资源,提高电子资源的利用和有效性就是本文所要探讨的主要内容。     

增强馆员素质 提高服务层次

图书馆作为学校重要服务窗口，不仅要为师生提供充实的图书资料，而且可以通过对借阅信息收集分析，了解学生思想动态，为培养和教育学生提供帮助。图书馆的服务对象是师生，服务内容是知识，这就要求馆员具备较高的素质。     

多借出一本书 多播种一颗智慧的种子——浅谈新课程背景下提高图书馆的服务功能

学校的发展,文化先行;学生的成材,知识和智力背景至关重要。作为传播文化,想广大师生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。因此学校的图书馆应提升服务意识,坚持开放,变被动服务为主动服务,最大限度的满足师生借阅的需求。充分发挥其辅助教学、丰富学生课余生活的重要作用,成为实施新课程改革的又一重要阵地。     

对高校图书馆读者借阅权限的思考

本文通过对高校图书馆读者借阅权限的现状及相关因素的分析思考,提出了根据读者需求,科学制定借阅规则,合理分配借阅权限,是最大程度体现"读者至上",最大限度利用图书馆资源的关键。     

地方高校师生阅读倾向的思考

论文以南京晓庄学院图书馆的借阅统计数据为例，从研究纸质阅读与电子资源阅读的现状，分析地方高校师生的阅读倾向，并提出解决方法与措施。     

高校图书馆工作人员素质的培养和专业技能的提高

高校图书馆是为教学和科研单位提供文献利用及信息咨询的服务机构，又是为师生提供优良借阅环境的服务中心。随着计算机技术、网络技术在图书馆现代化建设中的使用，图书馆在自动化、网络化、数字化建设得到了迅速发展的同时，也给使图书馆的工作带来了严峻的挑战，对图书馆工作人员的素质提出了更高的要求。     

做好“大流通”模式下的高校图书馆服务

高校图书馆是高校中的重要组成部分,高校图书馆中存储有大量的书籍方便广大师生的借阅。借助于现今发展越来越迅速的信息化和网络化技术,现今的高校图书馆正在向着"藏、查、借、阅、检、流、询"为一体的"大流通"模式转化,新模式的应用将打破以往传统分室流通图书管理模式对高校图书馆管理所带来的桎梏,提高高校图书馆的管理效率和效果,在积极实施和推进高校图书馆"大流通"模式的同时还需要做好高校图书馆服务工作的创新,为广大师生提供更为良好的借阅服务。     

浅谈高校图书馆开架借阅的管理

开架借阅服务已成为高校图书馆主要服务方式。实行开架借阅不仅方便读者利用馆藏文献,而且提高了图书馆馆藏文献的利用率。结合北京外国语大学图书馆工作实践,探讨了在开架借阅服务中出现的问题,并提出相应的改进措施。     

优化图书馆流通借阅环境

以强化以人为本的服务理念优化流通借阅环境;以科学的管理手段优化流通借阅环境;以避免矛盾冲突作法优化流通借阅环境。     

高校图书馆读者借阅信息分布规律研究——以湖南师范大学图书馆为例

以湖南师范大学图书馆的读者借阅数据为样本,研究了读者与所借阅图书之间的关系,在此基础上,利用最小二乘法、K-S检验算法以及M.L.Pao教授提出的指数不为2时的逼近C值的估计公式进行洛特卡定律拟合,发现高校图书馆读者借阅分布并不服从洛特卡定律,探讨了我国高校图书馆读者借阅信息的分布规律.