关于高校教学管理创新的思考

本文分析了高校教学管理的现状及必要性,并从树立"以人为本"的教学管理理念、提升教学管理工作者的素质、深化教学管理改革、创新教学管理方法和手段等方面对高校教学管理创新进行了探讨。     

创新高校教学管理工作的若干思考

创新高校教学管理工作的途径和模式是高校教学管理中必须正视和亟待解决的现实课题。本文从高校教学管理的人性化、科学化和制度化着手,对创新高校教学管理工作进行粗浅的探讨。     

强化教学管理 推动创新教育

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力，而大学生是国家发展的后备军，因此对大学生实施创新教育势在必行。创新教育包含在教学管理过程中，因此，如何在教学管理中对大学生实施创新教育，是我们当前所要探讨的重要问题。本文将从教学管理中剖析大学生创新教育存在的问题，并积极探求有效途径，做到科学地实施创新教育。     

实现高校教学管理创新的基本途径

当前,实现高校教学管理创新的基本途径是:深入贯彻落实科学发展观,坚持以理论创新促进实践创新;加强调查研究与实践探索,有效解决当前面临的各种难题;改革现行的教学管理体制,及时促进制度规范的有效创新;注重创新思维的综合运用,合理选择行之有效的创新方法;搞好支持保证体系的建设,不断取得教学管理工作新突破。     

大数据背景下高校教学管理创新策略探讨

在时代进步与发展过程中,各种高科技电子信息产物得到了广泛应用,常见的有人工智能、物联网和云空间等,大数据时代的到来改变了人们的生产生活方式.大数据技术的应用,主要是借助高科技信息软件分析管理海量数据,也为高校教育管理工作带来了便利,能够保证各项事务处理效率的提升,维护正常的教学管理秩序.因此,高校要充分认识到大数据技术...     

学校教育教学管理创新之我见

随着素质教育的全面实施、教育人事制度改革的不断深化、新课程改革的稳步推进和义务教育经费保障机制的突破性进展,新的教育形势对现行的教育教学管理提出了新的要求,广大人民群众追求优质教育的需求也日益强烈,优化、创新学校教育教学管理已经成为教育改革发展的必然趋势。优化和创新学校教育教学管理是如何利用好、发挥好现有资源,以获取最大的教育教学效益的有效途径,也是重塑学校精神,促进自身创新发展,增强“以人为本”管理意识,不断追求高质量、高品位的创新历程。     

基于学分制下的高校教学管理创新

在高校教学管理中，实行学分制教学管理是一种以人为本，尊重学生的个性发展，便于教师实行因材施教，把竞争机制引进到教学管理中的教学管理创新理念。文章立足于我国目前的现状，对学分制实施过程中的问题进行了分析和比较，在此基础上提出了进一步完善学分制的一些做法。     

推进高校教学管理创新的基本内容和策略

结合我国高校教学管理工作的实践,探讨推进教学管理创新的基本内容框架和策略,为进一步促进和加强教学管理提供有益的参考。     

刍议新时期地方高校教学管理模式的创新

地方高校教学管理存在的诸多问题使其已经不适应时代进步和教育发展的要求。因此,在新时期新形势下,地方高校教学应创新高校教学管理模式,不断提高高校办学水平和人才培养质量。     

新形势下高校教学管理创新的思考

教学管理创新是提高教学质量深化教学改革的关键环节.这一趋势迫切需要教学管理工作者革新管理观念,探索管理规律,谋划管理思路,创新管理机制,站在更高的层面上从全局的角度去组织协调,进而推动教学改革的深入发展.     

发挥高校教学管理职能促进学生主体性发展

本文简要论述了学生主体性的三个基本特征,指出高校教学管理与学生主体性的发展关系密切,并从教学管理观、教学管理制度等方面对以高校教学管理促进学生主体性发展进行对策探讨.     

试论新时代高校教育管理创新实施措施

新时代我国高等教育承担着为实现中华民族伟大复兴中国梦而培养各种类型专业人才的重任,也迎来了崭新的发展机遇,面临着新的挑战.随着新时代出现的新的阶段性特征,高校教育教学管理必须与时俱进,贯彻新时代中国特色社会主义思想,本着以人为本、完善机制建设的指导方针,从管理手段创新、管理模式创新、管理人员队伍创新、管理保障体系创新等...     

论高校教学管理的规范与创新

教学管理的规范化建设对于高校的可持续发展具有重大的现实意义,而要促进教学管理的规范化,必须树立科学、先进、规范的教学管理理念,完善教学管理机构的设置,完善教学管理制度,提高教学管理人员的待遇和优化教学管理人员的素质。在规范化建设的同时不能忽视创新的要求,规范化管理不等于僵化管理,应当以实施完全学分制为契机,使教学管理更符合学生和用人单位的多样性需求,做到刚性规范、柔性实现、创新性发展,形成一套新型教学管理机制。     

关于高校教学管理与教育技术管理内部关系的思考

高校教学管理和教育技术管理之间有着密不可分的联系。随着教育技术的不断发展,教学管理也应该不断发生变化,只有建立一个适应当前环境、具有权威性和高效率的管理体制,才能真正确保高校现代教育技术工作的正常开展。     

高校教学管理创新是时代的要求

高校作为人类知识的高级传播机构，只有在教学管理、教学模式、教学手段等方面进行创新，才能真正培养出具有创新精神的人才。     

招生规模扩大下的教育管理与创新教育

分析高校在规模扩大的惜况下，教育者、受教育者、教学管理者三方面的因素，提出加强教学管理的目标、方向、措施。     

浅谈提高高校教学管理策略

教学管理工作是高校管理工作的核心.加强教学管理队伍建设,切实提高管理者素质;促进教学管理科学化,切实提高教学管理水平;创新教学管理体系,切实提高教学质量等是提高高校教学管理行之有效的策略.     

多元化背景下的思想政治教育创新

现阶段,文化已经深入地渗透到了人们的日常生活当中,改变着现代人的外在行为和思维模式,同时在一定程度上发挥着教育人、培养人的作用。文化的昌盛繁荣带动了全球化的发展,造就了多元化的社会文化背景。在多元化大背景下,思想政治教育不但面临着前所未有的挑战,并且也面临着巨大机遇。本文针对我国高校教育教学的现状,对多元化背景下的思想政治教育创新进行了深入探究,希望能够对高校教育教学的发展产生积极的促进作用。     

高校体育教育教学管理的现状及措施分析

为了满足社会发展对人才的需求,人们越来越清楚的认识到体育运动是提高大学生生命活动与生活质量的重要基础与保证,体育在现代社会中的独特作用和重要性日益突出,体育教育作为素质教育重要组成部分的性质也越来越鲜明。为了达到我国高校当前体育教学的目标,全面提高学生的综合素质,推动素质教育的发展,为社会提供更多全方位的优秀人才,改善高校体育教育教学管理的现状有着重要的意义。然而高校在教学管理过程中难免会存在一些问题和不足。通过对全国高校体育教育教学管理现状的调查活动,分析了并指出了当前高校体育教育教学管理中存在的问题和不足,提出了一系列的应对措施,旨在促进高校体育教育教学管理的进步和更好发展。     

高校教学管理的改革创新

教学管理是高校的中心管理工作,是保证教学活动正常进行的一个重要环节。由于目前我国的高校教学管理存在着一定的问题,因此需要打破传统模式,进行改革创新,文章认为教学管理制度和教学管理人员能力是高校教学管理改革创新的重要方面。