高校图书馆数字化建设与高等教育信息化发展

探讨了数字化图书馆在高等教育信息化进程中所占有的地位，提出了高枚图书馆加强数字化建设，促进高等教育信息化发展的若干措施。     

电工学在线开放课程的研究与实践

在线开放课程是对传统课堂教学模式的改革,为知识传播提供了更加灵活与自由的方法与途径,必将带来教学方式与教育技术的革命。为了探索出一条适合本国的在线教学模式,对国外成功的大型开放式网络平台进行了分析与研究,从我国高等教育的实际情况出发,并结合公共基础课-电工学,在资源共享、教学方法、师生交互、协助学习、在线实验等方面提出了一些具体的改革实施方法,由此可以辐射到其他基础与专业课程的学习。     

高校在线开放课程建设的探索

随着科学技术的深入和发展,高校教育也朝着更加人性化、智能化、开放的方向发展,逐步进入教育与网络信息技术融合阶段． 近年来,大规模在线课程学习平台在全国各地兴起,打破了传统教学模式固有的时空限制,有效转变了高校课堂组织方式、增强了教学的互动性、激发了学生的学习积极性和主动性． 本文采用文献研究法探究国内高校网络在线课程建设现况,分析在线课程具有的功能及其优势,同时探讨国内高校网络在线课程建设目前存在的问题并对其进行分析,以期探索未来在线课程的建设方向、创新高校教学模式及提高学生自主学习效率,促进高校教学和管理体制的变革．     

信息化背景下的在线开放课程建设与实施——以《设备控制技术》课程为例

随着信息化技术在教学中的深入应用,近几年兴起了网络在线开放课程建设的热潮,国内各大高校相继开展了在线开放课程的建设工作.本文结合本校《设备控制技术》课程建设实际,将在线开放课程的内容构建、学情分析与指导、教学模式与方法、教学资源、课程考核等方面进行了总结与阐述,对高职院校相关的在线开放课程建设提供一些建议.     

大学课程建设如何适应高等教育大众化

随着经济发展、社会进步,高等教育也在不断发展.高等教育,尤其是大学教育从内在到外在都要跟上时代的步伐.针对大学教育发展的现状,作为其最基本要素之一的课程,在发展上要在顺应其内在规律,依托制度保障的前提下持续提高,不但要保证质量,更要开展多元、多样化的精品课程建设,加快我国高等教育大众化进程的步伐.     

ACM在线评测系统在成人高等教育程序设计类课程中的应用初探

本文主要论述了针对目前成人高校学生知识水平参差不齐、学习及动手能力差距大、学习的目的多样性等特点,在成人高等教育教学过程中灵活地把ACM在线评测系统运用到程序设计类课程平时上机实验和考试中,从而大大激发了成人学生的学习积极性和乐趣,取得了良好的教学效果。文章对传统教学改革提出了新思路,对无纸化考试做出了有益的探索。     

成人高等教育课程问题与对策探讨

针对成人高等教育课程问题,提出了"成人学习者需求导向型"的成人高等教育课程开发观,并探讨了成人高等教育课程开发策略。     

浅谈高等教育与专业的发展

中国的高等教育近年来从各方面都得到了长足的发展。但高校在各学科专业的发展上却十分迷茫。到底是多元化的各专业齐头并进还是鹤立鸡群的专业化发展?每所高校必须很冷静地知道自己今后将发展哪个专业。只有以某个专业为龙头,带动其他相关专业的发展,才能最终发展成品牌大学。     

成人高等教育课程改革浅议

本文根据市场经济和时代发展的需要，论述了成人高等教育课程目标、课程设计、课程内容、课程结构改革的必要性和基本思路     

精品在线开放课程建设的探讨与应用 ——以药品生物检定技术课程为例

[目的]更好地提高药品生物检定技术课程的教学质量,提高授课教师的教学能力,充分发挥优质教学资源的共享功能。[方法]从该课程建设的意义出发,将其内容颗粒化为37个知识点,并以其中“无菌检查法”为案例,讨论并分析该课程的教学方法、内容及考核评价。[结果]在线开放课程的建立提供了药品类专业学生网络学习和互动的载体,丰富了该课程的学习途径。[结论]通过重构该课程教学内容、优化教学手段、改革考评方式,能有效地提高学生学习兴趣、提升学习效果,可为相关教学改革提供参考。     

美国高等教育的课程变革轨迹与通识教育的发展

美国是当今世界高等教育最发达的国家之一。美国历次高等教育改革都围绕课程展开。本文将以历史为脉络,梳理美国高等教育的课程发展路径及通识教育在美国高等教育课程中的历史演变,以期为我国高等教育的发展提供借鉴。     

《高等职业技术师范院校隐性课程建设的理论与实践》

江苏技术师范学院董存田教授、董晓英教授和河北科技师范学院孟令臣教授等研究的《高等职业技术师范院校隐性课程建设的理论与实践》课题，被教育部评为“第五届高等教育国家级教学成果奖二等奖”。日前，董存田教授、董晓英教授分别收到了由教育部颁发的奖牌和获奖证书，这是在常高校教学成果所获得的最高级奖励。     

课程思政理念融入高校篮球课程的现状、价值及路径研究

篮球课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要途径,在高校篮球教学中显得十分重要。通过运用文献资料和专家访谈等方法,分析课程思政理念融入高校篮球课程的现状及价值,提出课程思政理念融入高校篮球课程的路径。     

发展民办高等教育促进我国高等教育事业发展

国内外的高等教育个人收益率都高于10%,因此个人对高等教育有强烈的需求.而我国的公办高校由于经费有限、资源配置不合理、办学效率低下等原因难以满足个人的高等教育需求,民办高教则是我国发展高等教育事业、满足个人投资高等教育的有效途径.     

网络课程在线测试系统的设计与实现

随着INTERNET的蓬勃发展,网络学习成为未来学习的主要形式,伴随着网络课程的开发,许多新的问题摆在眼前,其中之一是,学习者和教师如何通过网络了解学员的学习状况？从而及时改变学习策略,为此,配合网络课程建立在线测验系统就显得相当必要,通过实践分析总结了网络课程在线测试系统的设计思路,结合目前学校的硬件环境,探讨了如何采用当今流行的ASP技术,结合ACCESS2000的关系数据库和VBScript脚本语言,建立网络课程在线测验系统。     

科学技术与高等教育的协调是科教兴国的基础

科学技术与高等教育的协调是科教兴国的基础ＨａｒｍｏｎｙｏｆＳ＆ＴａｎｄＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｓａＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆ“ＮａｔｉｏｎａｌＲｅｖｉｔａｌｉｚａｔｉｏｎｔｈｒｏｕｇｈＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ”￥／／沈红（华中理工...     

高校图书馆在线参考咨询服务现状与发展趋势

从高校图书馆在线参考咨询的现状入手,介绍了高等学校开展的网络咨询服务的方式,分析了在线咨询的发展趋势。     

刍议大众化高等教育的重点课程建设--以浙江万里学院为例

浙江万里学院立足于大众化高等教育,确立大众化高等教育重点课程建设的目标和任务,积极探索大众化高等教育重点课程建设的方法,发挥大众化高等教育重点课程建设的示范、先行和导向的效能,以点带面,推动了大众化高等教育课程建设的全面开展,促进了学校教学质量的稳步提高.     

试析民族高校国际法课程群建设路径

民族高校法学专业担负着为边疆民族地区培养法律人才的重任,一带一路沿线的边疆民族地区对涉外法律人才的需求,是民族高校法学专业不容忽视的问题.国际法课程群建设关乎涉外法律人才的培养质量,力图突破国际法课程群建设瓶颈,从明确目标、优化体系、师资建设及评价指标四个方面,为民族高校国际法课程群建设提出可行建议.