高校辅导员学生管理工作的创新研究

随着教育管理不断创新和发展,学生的管理工作作为高校教育事业的重要部分之一,对高校教育教学水平有一定的影响作用,辅导员作为学生管理工作的引导者,应不断提高自身综合素质,不断创新学生管理工作,才能促进学生更好地发展。该文简单概括了高校辅导员学生管理工作方法创新的必要性,并对高校辅导员学生管理工作中的现状进行了分析,并且提出了高校辅导员学生管理工作创新策略。     

高校辅导员职业能力提升路径研究

高等教育逐渐普及化的当下,当代高校的辅导员工作也是其中重要的一环。现如今我们国家的经济不断发展,我国的影响力、科技因子、话语权都不断增强。而随着时代发展,不论是社会还是国家对于高校人才培养重点关注,高校辅导员作为和学生关系最为紧密的群体,如何帮助学生在此过程中塑造正确的价值观、世界观、人生观,高校辅导员工作有着重要的作用。高校辅导员的职业能力也需要不断提升,以探索视角讨论其提升路径。     

大数据时代高校辅导员学生管理工作创新对策探讨

辅导员作为开展高校思政教育必不可少的一环,要注意如何在大数据时代背景下开展科学的思政教育。受大数据时代的影响,高校学生管理工作也需要与时俱进,创新工作模式,而这就要求辅导员有大数据思维,注重对大数据的合理利用,以便提高高校学生管理工作的质量和效率。基于此,该文对大数据时代相关内容展开论述,并探讨了高校辅导员大学生管理工作的创新策略。     

新媒体环境下高校辅导员工作的新思考

新媒体技术的不断发展给高校辅导员的学生教育管理工作和思想政治教育工作带来了新的问题和挑战,尤其是辅导员岗位的工作模式亟需改进以适应时代的要求,建设学习型辅导员队伍、构筑新媒体教育阵地、加强新媒体文化素养是新形势下提升高校辅导员职业能力的有效途径。     

高校辅导员在大学生就业工作中的优势与积极作用

高校扩招给大学生就业带来了很大的压力,高校辅导员作为学生教育管理工作的一线干部,在参与就业指导工作方面有诸多有利条件,研究如何发挥辅导员在大学生就业工作中的重要作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的意义。     

高校辅导员在大学生就业工作中的优势与积极作用

高校扩招给大学生就业带来了很大的压力,高校辅导员作为学生教育管理工作的一线干部,在参与就业指导工作方面有诸多有利条件,研究如何发挥辅导员在大学生就业工作中的重要作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的意义。     

高校学生辅导员助理工作模式探讨--以安徽理工大学为例

在高校辅导员工作面临压力的新的形势下,实行学生辅导员助理制度,给高校学生教育管理工作注入了新的活力。高校学生辅导员助理是学生思想政治工作和管理工作的有益补充,如何定位高校学生辅导员助理工作,探讨学生辅导员助理工作的构建模式,形成良好的学生辅导员助理制度,发挥高校学生辅导员助理的作用,对促进高校学生教育管理工作有现实的意义。本文根据个人工作实践,对学生辅导员助理工作模式,进行了探讨。     

基于胜任特征模型的高校辅导员选任应用探究——以GXY大学为例

高校辅导员作为学生思想政治工作和学生管理工作的主体,其个人的素质与能力对学生有着潜移默化的感染和启迪。研究高校辅导员选任与胜任特征之间的关系,揭示胜任特征理论与方法在高校辅导员队伍建设工作中的作用,对于高校辅导员队伍的专业化与科学化管理具有重要的实践意义。本文基于高校辅导员胜任特征模型应用的研究有利于拓展胜任特征理论与方法的应用领域,并在一定意义上创新了高校辅导员选拔和任用工作研究的视角和方法。     

高校辅导员学生管理工作的创新分析

对于高校学生的教育管理,辅导员起着较为关键的作用,这主要是因为辅导员同学生之间的生活密切联系,也正是因为如此,要想做好高校学生管理工作的创新,辅导员在展开工作的过程中则必须要重视学生,深入探究学生的心理状态和言行举止,了解学生,真正做到从学生入手展开工作,这样才能提升管理工作的质量,也才可以在日常生活和学习中对学生起到帮助作用,让学生可以快速解决难题。因此,该文将针对当前我国高校学生辅导的现状,对其管理工作创新展开分析研究。     

高校辅导员人格魅力与大学生思想教育工作

高校辅导员是大学生思想政治教育与管理工作的骨干力量,担负着培养二十一世纪合格人才的重任,在日常学习生活中与学生接触紧密,是对学生影响最深刻的教育者之一,高校辅导员的人格魅力在大学生思想工作中具有重要的作用。本文探索了几种培养高校辅导员教师人格魅力的途径,希望对于提升辅导员素养起到一定的积极作用。     

高校辅导员日常工作精细化管理模式的构建

随着国家对社会人才需求的不断增加,高校对日常管理工作也越发重视,辅导员作为高校管理的核心部分,对学生的素质养成有着直接的影响,因此在新形势作用下,如何优化管理模式,从宽泛型向精细化型过渡,是目前高校管理工作的重点,鉴于此,该文将从精细化管理的内涵进行阐述,通过对问题的分析,构建出高校辅导员学生工作中的精细化管理模式。     

微博对高校辅导员工作的影响及对策研究

作为一种新兴的沟通交流平台，微博深受学生欢迎，并迅速在高校普及。其提供的丰富资讯在开阔大学生视野的同时，不可避免地带来不良信息甚至激进的言论，产生负面影响。微博这把“双刃剑”对于当下的高校政治辅导员而言，既是机遇也是挑战。本文基于微博的正负面影响角度探究微时代下高校辅导员工作新方法，呼吁高校辅导员抓住校园“微博热”机遇，在开展学生工作时充分发挥微博的优势。     

做好辅导员工作的几点体会

在高校大学生教育管理工作中,学生辅导员的工作至关重要。在教育和管理学生的学习生活过程中,辅导员要注意提高自己的工作能力和工作方法,从而有效的提高工作质量。     

创新新时期高职院校辅导员工作

新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。努力创新高职院校学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命,因此面临新的社会环境和教育背景,与时俱进加强大学生思想教育管理,创新辅导员工作的内容和方法已是一项重要任务。     

传播媒介在高校辅导员工作中的运用

科技的发展,时代的进步,各种新兴的传播媒介、传播方式在给人们生活带来便捷的同时也给高校的辅导员工作带来了新的机遇与挑战,同时也对高校辅导员适应时代的发展,运用传播媒介提出了新的要求。高校辅导员应从"以学生为本"的角度,灵活运用各种传播媒介,不断提升工作能力,提高工作效率。     

高校辅导员科研能力提升：目标、梗阻及进路

学生工作与学术科研不能断裂,辅导员做科研是实现辅导员工匠化、职业化、专家化的必然要求。提升高校辅导员的科研能力事关培养担当民族复兴大任的时代新人的质量,事关辅导员综合素质和职业胜任力的提升,事关辅导员教师与干部双重身份的良性互动,事关高校思想政治教育工作理论的丰富和发展。当前高校辅导员科研能力不足的类型可归纳为：时间不足型、能力不足型和动力不足型。提升高校辅导员的科研能力需从环境营造、兴趣激发、动力补足、能力提升四个方面入手,不断优化科研环境、增强科研意识、增加科研激励、提升科研素养,从而提升高校辅导员做科研的内生动力,助推辅导员开展更高质量的学生思想政治工作。     

自媒体时代“互联网+”新业态对高校辅导员工作影响的探索和思考

以互联网科学技术为核心的改革,使人们的学习、生活和思维方式正以惊人的速度发生着变化。随之而来的就是信息传播方式发生了革命性变化,个体信息传播的影响力越来越大,自媒体时代悄然来临。在大数据背景下,"互联网+教育"也为高校辅导员工作带来了新的机遇和挑战。高校辅导员应顺应潮流、转变思想、认真研究基于信息科学技术为核心的思想政治教育、学生管理和人性化服务等问题,不断提升信息化管理能力、拓宽服务领域、丰富教育内涵。     

关于大专院校辅导员新生管理工作的几点思考

高校辅导员作为学生管理工作的最重要参与者，在学生的学习与生活中扮演着极其重要的角色，其工作的有效性对学生的成长有着重要影响。本文结合工作实际，在对新生管理工作中容易出现的问题进行简要分析的基础上，重点阐述了如何加强新生工作管理，并针对性的提出了相关建议及措施。     

浅谈大数据对高校教育管理工作的影响

大数据技术的发展,为高校教育管理工作带来了机遇与挑战,而如何推动大数据技术与高校教育管理工作的整合、充分体现大数据技术在高校教育管理工作中的价值,是高校教育管理工作中需要探索的重要课题。本文分析与探讨了大数据对高校教育管理工作的积极影响与消极影响,并从顶层设计、规章制度建设、评价体系建设三个方面,对大数据时代中高校教育管理工作的发展策略进行了研究与论述。     

高校辅导员职业生涯规划探析

辅导员是从事思想政治教育工作的骨干力量。他们与学生接触最多，最直接，是高校学生管理工作的最基本执行者。思想政治教育工作是高校一切工作的重中之重，是高校学生工作者首先要面对的问题。面对高等教育的新形势，辅导员的工作越来越繁杂，学生教育管理工作出现了很多新的问题。他们既是学生思想教育的辅导员、也是校园文化活动的指导员，也是学生突发事件处理的消防员，同时也是为学生学习生活服务的服务员。日益复杂的工作内容和90后年轻学生的思想多元化对高校辅导员自身提出了新的要求。辅导员的职业生涯规划逐渐成为了新的课题，这是一项系统工程，一是需要高校辅导员个人积极进行自身生涯规划；二是需要辅导员管理者为他们提供政策制度的支持。