中专篮球专选学生踝关节损伤的调查研究

近年来,在中专的篮球教学、训练和比赛中,发生运动员损伤的比率较高,特别是在篮球专选学生中,表现得更加突出.运用问卷调查等方法对锦州中专篮球专选学生踝关节损伤的情况进行调查研究,目的在于找出损伤的原因,提出相应的防治措施,为更好地开展篮球教学、训练和比赛提供参考性理论依据.     

高校篮球专选技术考核评价方法的改革及创新路径

采用问卷调查和数理统计方法,以重庆市4所院校篮球专选学生作为此次调研和测试的对象,从中剖析篮球专选教学实施与技术考核中存在的问题和不足,如考核内容、方法、指导理念的不足,以及学生体育学习主体性的缺乏等;基于此,需要根据专业学生技术水平测试数据,建立一套科学全面的篮球专项考核评价体系。     

济南市高校篮球专选班SWOT分析及发展研究

目目的的利用SWOT分析济南市高校篮球专选班的开展情况,深入了解济南市高校篮球专选班存在的问题,提出相应的发展方案.方方法法选取济南市5所高校的篮球专选班学生为研究对象,利用调查问卷的方法,收集样本共300例,通过数据统计的方法对样本进行处理与分析.结结果果 ① 通过α系数评价、KMO值、巴特莱特球形检验和旋转矩阵贡献...     

对体育系篮球专选技术教学的几点尝试

本文总结了篮球专选课的教学实践，认为专选课是普及基础上的提高。提出了体育系学生在篮球专选课中存在的问题，这些问题直接制约着教学效果和学习效果的提高。同时还指出了篮球专选课应动中学，变中练，动变结合，摆脱传统的规范化的教学模式，是提高篮球专选课教学效果和学习效果的一种良好尝试。     

体育院系篮球专选班学生裁判能力培养的调查研究

裁判员是篮球比赛的执法者,裁判员水平的高低直接影响到运动队比赛的成败,技、战术水平的发挥及比赛的精彩程度。本文运用问卷调查法、文献资料分析法,调查分析广西师范大学体育学院部分专选班学生对学习篮球裁判的成效及态度,提出篮球专选课教学中如何加强学生裁判能力的培养的意见与建议。     

对篮球专选班学生裁判能力培养的研究

对篮球专选班学生裁判能力培养是很重要的一环．在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识，采取了各种不同的策略与方法，培养学生的临场裁判能力，为今后的教学、训练和参加篮球裁判工作奠定了坚实的基础。     

篮球教学对手腕和肘关节动觉方位准确性影响的实验研究

以40名篮球专选班的男生为实验对象,在实施18周篮球教学的前后,对手腕和肘关节动觉方位准确性进行研究,分析篮球教学对优势手方位准确性的影响。结果发现：1、篮球教学可以有效地提高手腕和肘关节的动觉方位准确性;2、手腕和肘关节外展动作的角度误差要大于内收的误差。     

篮球专选学生竞赛组织管理能力培养的调查研究

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、直接观察法对篮球专选学生竞赛组织管理能力的培养进行分析研究。研究表明:学生的理论知识不扎实,并缺乏实践操作经验,通过分析实践操作出一系列的问题,对篮球竞赛组织管理者的培养提出建议,为培养篮球专选学生竞赛组织能力提供参考依据。     

体育教育专业学生篮球裁判能力的培养

根据社会对篮球裁判人才的需要,对体育教育专业篮球专选课教学大纲、教学内容与方法、考试内容与方法进行改革,将理论讲授和临场实践紧密结合,创造了学生临场裁判实习的机会,提高了学生篮球竞赛裁判运用能力,提高国家二级篮球裁判员的过级率,为学生提供展示自己的良好平台.     

对篮球运动员弹跳力的探讨

为了更好的认识篮球运动中弹跳力的训练并更好的去理解分析，本文通过参考大量文献资料以山东师范大学体育学院09级、10级篮球专选学生为研究对象，对弹跳力在篮球中训练的意义、作用机制、内容方法等进行盘点，并提出有效地提高弹跳力的训练方法、手段及发展性的建议，以期为提高训练质量提供参考依据。     

普通高校篮球选项课教学中的素质教育探析

在篮球选项课的教学中,对学生进行素质教育是十分必要的,也是每一个教师应尽的职责。学生在接受课程学习之前,先接受良好的素质教育是非常必要的,不仅可以避免外界对体育专选学生产生"四肢发达,头脑简单"的误解,还可以提高选项学生本身的综合素养。本文探讨其过程的基本要求、方法和完成的途径,为普通高校篮球选项课的教学内容改革提供参考。     

浅析街头篮球和三人篮球的区别与联系

本人通过文献资料、比较分析法对街头篮球和三人篮球进行分析和比较,得出他们在起源、定义、特征、文化定性方面有着各自不同的内涵和发展方向.本文的撰写旨在为人们对街头篮球和三人篮球有一个比较清晰的认识,以便街头篮球和三人篮球的学习、教学和训练,同时为后来的研究者提供参考.     

篮球游戏在高校篮球中的应用

篮球是一项受人欢迎的运动,伴随而产生的篮球游戏也成为篮球教学中一项重要的组成部分,引人追捧,它吸引学生注意力,使课堂向生动有趣、活泼轻松的氛围发展,有助于教学保质保量的完成,并且解决了运动中场地、器材设备、学生生理特征等的制约,篮球游戏与教学二者相辅相成,共同发展,共同进步。该文通过对篮球游戏的定义、种类及相关特性进行阐述,并对教学中出现的相关问题进行分析,充分突出游戏在高校篮球教学应用中的重要性。     

篮球专选课的教学改革探索

通过对篮球专选课学生学习动机、学习态度和教师态度、教学方法以及对大学生篮球能力培养方面进行调查剖析,探讨目前篮球专选课中存在的问题及进行探索改革的意见。     

篮球战术案例教学设计的几点思考

为探索更有效的教学方法,本文通过运用多种研究方法,分析案例教学在体育学院篮球专项课战术教学中的运用规律。篮球战术教学案例的编写应遵循辨析程序,将案例教学法贯穿于教学全过程。案例教学法应用于体院篮球专选课战术教学具有可行性,有助于引导学生将所学战术运用到实战中,有助于提高学生的学习兴趣与主动性。     

浅谈技校篮球教学

根据技校学生的年龄特点和专业的特殊性，本文从技工教育的专业性和实用性出发，通过篮球教学专一些具有专业针对性的体能练习和补偿性与对应性相结合的相关的素质练习，使学生在学习掌握篮球基本知识和技能的同时，达到促进学生对专业技能的学习和掌握的目的。     

合理运用激励模式 有效提高篮球教学

激励,泛指激发人的动机,引起人的行为的一种刺激,具有激发、推动人的行为,充分调动人的积极性之意。将激励模式运用于篮球教学中,就是通常所说的调动学生学习的积极性的问题。本文通过探讨和研究激励模式在篮球教学中的合理运用．得出相关结论,来指导篮球教学,使篮球教学有的放矢,从而进一步提高篮球教学的效能。     

郑大体院篮球专选班学生运动损伤的调查研究

对近几年来郑州大学体育学院篮球专选班学生运动损伤的基本状况,损伤种类,损伤原因,预防措施等多方面进行调查,并对调查数据进行初步分析与讨论,揭示了体育专业学生在篮球运动中发生损伤的一般规律,并对怎样预防和减少运动损伤、正确安全开展篮球运动提出了一些相应对策。     

篮球教学改革探究

篮球以其健身、休闲娱乐、心理调整、表演竞赛等多种功能,在高校体育中占有越来越重要的地位.探讨篮球选修课的教学改革,为教学者和学习者提供启示.在课程与教学改革中,教师转变教学理念,学生转变学习方式,以自主探究式学习调动学生学习的兴趣,激发学习动机,从而取得较好的教学效果.     

北京市体育中考“篮球考核”对中学篮球教学的影响

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等分析"篮球考核"对篮球教学中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学课时、教学器材,学生等方面的影响,为今后中考"篮球考核"和篮球教学更好的结合,也为了使中考"篮球考核"顺利地开展下去,提供一定参考意见。