让中学图书馆“绿”起来

从以色列打造的＂绿色家具＂谈起,引出了中学图书馆的最新定位——＂绿色空间＂,并根据定位,提出了图书馆的建设设想,即让图书馆成为读者流连忘返的绿色空间。     

大学章程中大学图书馆的定位

大学章程中图书馆的定位直接决定了大学图书馆的生存策略与发展方向。通过梳理国内外大学章程中图书馆要素，并进行针对性地归纳分析，有助于大学图书馆获得科学理性定位。分析表明大学图书馆馆长应兼具管理者和专家的双重资格；馆藏资源是实体和数字化资源的“复合体”；图书馆功能表现为基本功能与社会功能及图书馆服务向多元化、深层次服务的转变。可以说，这些要素奠定了图书馆定位与发展的基础。     

示范应用型本科高校大学形象建设刍议

随着安徽省2009年示范应用型本科高校的省级立项建设,示范应用型本科高校的发展定位及其示范形象、应用形象建设问题便提上了议事日程。从概念体系与大学形象建设要素、应用＂型＂与应用＂性＂形象的区别、大学精神形象与应用型形象的关系、应用型本科形象的持续时间问题、应用文化建设诸方面对示范应用型本科高校形象建设问题进行了系统思考。     

以水平评估为契机,优化应用型大学图书馆藏书结构

应用型大学是近几年来提出的一个新兴概念,北京联合大学经过多年的探索与实践,在应用型大学的建设过程中逐步形成了一套完整的办学体系。结合应用型大学的办学定位和办学宗旨,特别是北京联合大学评估建设产生的契机和效应,通过具体数字阐述了联合大学图书馆藏书结构所发生的变化,并对馆藏结构中存在问题进行了分析。     

大学图书馆战略管理过程研究

大学图书馆战略管理是管理者组织相关人员研究确定大学图书馆目标和使命,根据其所处的外部环境和内部条件设定其战略目标,为保证战略目标落实而进行谋划,并依靠其资源和能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行评价和控制的动态管理过程,它由战略定位、战略选择、战略实施、战略评价与控制等几个具有内在逻辑关联的阶段和若干必要的环节构成。阐述了大学图书馆战略管理过程的起点,即战略定位,探讨了大学图书馆的战略选择和战略实施,介绍了大学图书馆的战略评价与控制。     

地方大学图书馆的定位与信息资源建设策略

介绍了地方大学的发展现状及其图书馆的工作定位,并从5个方面探讨了信息资源建设的策略。     

北京日本学研究中心图书馆定位问题探讨

北京日本学研究中心图书资料馆兼具大学图书馆与公共图书馆的双重性质。为更好地规划该图书馆的发展前景,并致力于改进国内日文社科文献环境,对北京日本学研究中心图书资料馆的性质、功能定位、机构定位、馆藏定位及服务定位进行了叙述和分析。     

“Living Library”（“图书馆借人活动”）对大学图书馆服务创新的启示

＂Living Library＂于2008年传入中国,是近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念。本文分析了＂LivingLibrary＂的服务模式和特点,阐述了＂Living Library＂对我国大学图书馆服务创新的启示,提出在大学图书馆引入＂图书馆借人活动＂的新型社会服务方式,发挥图书馆组织管理图书的有利优势,更好地为社会提供服务,共创和谐社会。     

学科馆员：大学图书馆馆员专业发展方向

网络时代,现代科学技术广泛应用于图书馆,大学图书馆馆员的传统专业观念受到冲击,馆员的工作重心发生转移。大学图书馆馆员要树立新的专业理念并进行专业角色的重新定位。学科馆员成为大学图书馆馆员的专业发展方向。     

基于“校企合作”的高职校图书馆建设

在新的形势下,我国高职教育出现了一种新型教育模式———＂校企合作＂,并受到了社会各界的广泛关注与认可,取得了较好的成绩。本文论述了在＂校企合作＂模式下,提出了职业院校图书馆如何建设适应时代发展的新型图书馆。明确图书馆在＂校企合作＂模式下建设的方向。通过扩大读者群,完善资源建设。加强建设文献资源,提高图书馆人员素质,加大图书馆资源共建共享的力度,推进职业院校图书馆现代化建设发展。     

浅谈以人为本思想在工会图书馆建设和发展中的运用

以人为本的思想充分体现了＂人＂是管理中最重要、最活跃的因素,人力资本是现代企业最具战略性的资本的观念。运用以人为本的管理思想进行图书馆建设和管理创新,重新认识定位馆员和读者在图书管理实践中的地位和作用,对图书馆事业的科学发展具有重大的现实意义。     

大学图书馆对学生心理素质教育的价值研究

介绍了大学图书馆在大学生心理素质教育中的角色定位,针对当今大学生这个特殊群体的＂生存压力＂,从大学图书馆与大学生心理素质教育关系的角度,探讨了大学图书馆参与大学生心理素质教育的优势,提出了大学图书馆参与大学生心理素质教育的方法。     

学科馆员:大学图书馆馆员专业发展方向

网络时代,现代科学技术广泛应用于图书馆,大学图书馆馆员的传统专业观念受到冲去,馆员的工作重心发生转移.大学图书馆馆员要树立新的专业理念并进行专业角色的重新定位.学科馆员成为大学图书馆馆员的专业发展方向.     

图书馆核心服务能力的体现：地方文献管理

该文研究地方文献资料建设与图书馆核心服务能力的关系,针对目前图书馆对地方文件资料建设工作的现状提出了改进的意见,并谈论了如何通过地方文献资料建设体现图书馆核心服务能力。服务是图书馆实现其职能的重要途径与表现方法,也是图书馆日常工作的最主要的内容。该文认为图书馆的定位决定了其核心服务能力与内容。所以该文首先从认识地方文献与图书馆的定位方面着手进行研究,提出了图书馆的核心服务能力向地方文献转移的必要性。     

论图书馆在信息高速公路中的定位与发展对策

本文对图书馆在信息高速公路中的定位和特征进行了论述,并对图书馆与信息高速公路建设同步发展应采取的措施与对策进行了探讨.     

试析高校图书馆的“占座”现象与座位资源的有效利用——以辽东学院为例

座位管理的问题一直是现今大学图书馆管理工作中的难点问题。以辽东学院为例,对图书馆的阅览座位在各个时间段的占座与空座进行统计,分析了＂一座难求＂的原因,提出了解决座位资源问题的建议。     

民办本科高校图书馆与“985”大学图书馆建设之比较——参观西安交通大学图书馆见闻录

以参观西安交通大学图书馆见闻为依据,从经费投入、服务理念、管理模式、文化建设和学科馆员建设等方面对民办本科高校图书馆与"985"大学图书馆进行了比较、分析,并提出出了关于民办本科高校图书馆建设的若干建议。     

论图书馆在信息高速公路中的定位与发展对策

本对图书馆在信息高速公路中的定位和特征进行了论述，并对图书馆与信息高速公路建设同步发展应采取的措施与对策进行了探讨。     

我国大学图书馆的发展趋势及展望研究

大学图书馆具有社会图书馆所具有的属性和功能,它的建设除了要体现其精神的传承外,还与社会、文化、文明等的发展有关。本文从大学图书馆在大学中所占的地位出发,分析了其发展中存在的问题,并重点对其未来的发展趋势进行研究。     

浅谈“以人为本”的高校图书馆建设

从＂以人为本＂的科学内涵入手,强调了在高校图书馆建设中实施＂以人为本＂科学发展观的重要性,并从＂馆员＂与＂读者＂两个角度提出了实施＂以人为本＂的具体措施。