多媒体在大学外语教学中的应用的探讨

随着计算机技术的快速发展,以计算机和网络技术相结合的多媒体教学模式日益受到师生的欢迎。本文分别就多媒体教学的必要性,多媒体教学的优劣势以及目前存在的问题等方面进行了深入探讨,并提出了切实可行的解决办法。     

植物学多样化教学研究

针对植物学的学科特点及教学中存在的问题,合理运用多媒体教学、网络教学、利用校园及周边野生植物开展植物学教学、同步实验法配合植物学教学等多样化的教学方法,提高学生对植物学的学习兴趣,从而提高植物学教学质量．     

网络多媒体教学中办公软件的应用

<正>计算机多媒体网络教学软件是将计算机多媒体技术和计算机网络技术充分结合,多媒体教学软件将超文本、图形、图像、动画、声音等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制的技术。它使学生通过多个感官来获取相关信息,提高信息传播效率,使教师和学生能够最大限度地增强课堂参与意识,从多方     

网络嗅探器Sniffer技术分析

自从世界上第一个网络ARPANET诞生后，网络技术得到了极大的发展，但是随着网络规模的扩大．影响网络服务的因素也增加了。为了使网络可靠、稳定地运行，必须对网络进行行之有效的管理。     

城市公交网络复杂性分析基础

城市公共交通网络是一个典型的、开放的、复杂的网络。本文定性地分析了复杂网络理论在城市公共交通领域内的应用,提出对于银川市这样的小城市可通过合适的建模,从站点网络和线路网络两个方面来分析其公共交通网络的复杂性,为公交线路建设提供了一定的理论指导。     

基于分布式对象技术的企业网络客户服务管理系统

提出了一种抽象网络的层次性表示方法：逻辑网络．讨论了逻辑网络的定义、属性、结构和计算方法．研究了基于逻辑网络的CSM系统体系结构．利用分布对象技术实现了CSM-MIB的表示和访问，通过逻辑网络建立客户可定制的物理网络抽象视图，实现客户服务的约定、指派、性能监视和报告等管理功能．实践表明，以分布式对象技术为基础的逻辑网络管理模型能满足CSM的要求．     

基于数字化校园网络升级改造与方案研究

通过对改造前的川北医学院网络使用状况进行深度分析,发现网络的布局有许多不足之处,综合其他高校的学校网络布局以及川北医学院原来的网络布局,提出了川北医学院数字化校园网络升级改造的方案,并实施与运用此方案。在此方案中有许多先进技术融合在网络升级和改造方案设计当中,有较强的适用性和应用型,对于其他学校网络升级改造有很大的帮助。     

单片集成开关电容滤波器的综合方法

本文首先介绍了开关电容网络的基本概念,进而结合状态变量网络的分析给出了开关电容滤波器的一般设计方法。作为举例,本文最后给出了五阶椭圆函数低通滤波器的综合过程。     

多媒体应用的网络需求

讨论了多媒体网络的网络特征，分析并总结了多媒体应用在吞吐量，传输延迟，延迟变化，等时性，差错率，多点播送以及服务质量等方面的网络需求，并提出了多媒体网络的主要研究问题。     

无标度网络生成的一种新算法

根据指定幂律分布的BA无标度网络的生成原则,提出了可生成任意指定幂律分布的网络的算法,该算法从一个含有固定节点的完全网络开始,按照择优连接的原则,向网络中逐个增加节点,实现了满足任意指定规模的无标度网络模型的生成.利用计算机程序代码运行了该算法,并验证了该算法的运行时间优于已有旧算法.     

会计教学手段改革探讨

从会计教学的实际情况出发,针对目前的会计教学改革,分析了会计教学运用多媒体辅助教学手段的优势,指出了当前多媒体辅助教学手段运用于会计教学时存在的问题,并对如何发挥多媒体辅助教学手段的教学优势,提出了自己的看法和建议。     

复变函数与积分变换教学中的多媒体应用

针对传统教学存在的利弊,探讨了多媒体在复变函数与积分变换教学过程中的优点,并对多媒体在复变函数与积分变换教学过程中存在的不足进行分析,为如何合理有效地使用多媒体,使其发挥更好的作用提出了一些建议.     

基于积件的高校校园网教学资源建设

高校中,随着信息技术的普及和校园网建设的完善,课堂教学也向基于校园网的多媒体教学发展。本文主要阐述多媒体教学资源中课件与积件的区别与联系,以及怎样将校园网教学资源与积件资源有机地结合。     

电工学多媒体课件的制作

多媒体教学课件是利用计算机将教学所需要的文本、图像、动画、声音、视频等多媒体信息按照一定的教学策略、教学方式组合而成的教学程序 .根据电工学课程内容和教学需要 ,制作了电工学多媒体课件 ,并指出课件制作过程中的注意事项及具体要求 .     

环境监测多媒体教学课件的设计与开发

本文结合环境监测课程的特征和实际教学的需要，提出了生动性和知识性并重、适应各类群体学习的多媒体教学课件设计方案，利用Microsoft PowerPoint2003、Photoshop7．0、F1ash5．0等软件以及扫描仪、数码摄相机等辅助设备开发出一套环境监测多媒体教学课件．     

化工原理多媒体教学的实践与思考

化工原理课程使用多媒体教学,可以解决传统教学中理论讲授抽象、画流程图费时等弊端.使课堂信息含量增大、节省板书时间、拓宽学生视野、调动了学生学习的积极性.对此提出了多媒体教学应注意的问题和思考.     

"程序设计"多媒体教学网站的设计探究

本文对“程序设计”多媒体教学网站的设计与开发进行了探究。重点探讨了多媒体教学网站的设计、实现技术等问题。     

多媒体技术在电工基础教学中的应用

多媒体技术可以综合处理文字、图像、数据、动画和视音频等各种教学信息，已广泛应用于中等职业教育教学．通过运用多媒体辅助教学的实践，阐述了多媒体在创设电工基础教学知识背景、突破重难点、设计课堂练习和培养思考及想象创造能力等教学环节的应用．     

生物化学教学改革的研究与实践

针对生物化学知识量大、内容繁杂的特点,从优化教学内容、改进教学方法、注重实验教学、运用多媒体教学手段、合理评定成绩等方面进行改革探讨.通过教学改革,激发学生学习兴趣,提高教学质量.     

生物化学课程多媒体教学效果的调查与分析

通过学生对生物化学课的喜欢程度、对运用多媒体教学的态度和对课件本身的赞同程度等3个维度,利用5点量表,分别从学生总体、性别、年级、学历层次和毕业后去向等方面,对生物化学课程多媒体教学效果进行了调查.检查数据主要从数据的准确性、完整性和及时性方面着手,以期获得对生物化学多媒体教学实践和效果的评价.