浅谈高校学报编辑的现代意识

学术期刊的竞争日益激烈，高校学报也面临着严峻的形势和挑战。高校学报壕辑作为学报的主体，应谊在蝙辑工作中具有竞争意识．品牌意识。信息意识。创新意识和质量意识等现代意识。     

论制度创新与高校学报可持续发展

高校学报经过发展,其管理体制逐步完善。随着时代变化发展,高校学报应该在日常管理制度、编辑工作制度、编辑队伍建设制度等一系列的制度安排上进行创新,才能保证高校学报可持续发展。应该建立高校学报发展的保障制度,规范工作制度,健全编辑建设制度,利用制度创新提高学报工作效率,促进学报快速发展。     

浅谈高校学报编辑的创新意识

阐述了创新意识的内涵,论述了高校学报编辑具有创新意识的重要性,探讨了对高校学报编辑创新意识的培养问题。     

关于高校学报几个学理问题的断想

高校学报存在的问题不仅是学报自身的问题。学术评价体系、现行学术制度是造成诸多弊端的根源。学报为了生存而顺应评价体系的指挥棒，从而忽略了学报自身的责任。问题意识是学报办刊一直没有解决好的，原因在于学报办刊常常被无问题的问题所困；当学报界都在寻求通过创新来解困时，学术界的批量化”创新”令人顿生疑虑。     

基于需求视角的高校学报编辑激励机制创新

把握编辑的需求是创新高校学报编辑激励机制的基本前提，对提高学报质量、促进学报发展起到了积极的作用。在学报编辑管理中以需求为视角，从社会认同、职业发展、个人待遇和外部环境分析了高校学报编辑的需要，提出在构建和完善编辑激励机制时应该尊重编辑职业特性，构建动态合理的激励制度，重视编辑个体的发展空间，满足编辑合理的主导需求。     

学习邓小平创新思维提高学报编辑工作创新水平

创新思想是在马克思主义认识论指导下，遵循思维规律，创造性地提出新观点，新结论的认识过程，邓小平理论深刻地蕴涵着邓小平运用马克思主义立场，观点，方法从我国实际出发研究解决新情况，新问题的创新思维，高校学报作为反映新形势下高校教学科研的综合性学术理论刊物，要在世纪之交全民族创新特别是科研创新中走在前面，编辑人员不仅要认真学习这一理论的科学体系和基本观点，而且要自觉掌握邓小平研究和解决实际 问题的科学态度和创新思维，特别是注意结合教育改革和现代化建设对提高学报水平的迫切要求，切实树立创新意识，增强创新能力，建立创新机制，实施创新手段，这样高校学报才能紧跟时代步伐，提高自身质量，完成肩负的历史任务。     

创新:学报编辑工作的灵魂

高校学报是知识的重要载体和传媒，要想更好地发挥其传播人类文明的作用，要想生存和发展，唯有不断创新，创新是时代赋予学报编辑工作的崇高历史使命，是学报编辑工作的本质特征，是学报发展的不竭动力，学报编辑工作创新应主要从编辑观念，选题策划，编辑手段，编辑人才，编辑管理等方面着手。     

广东省高校学报编委会的学术创新作用探微

阐述了高校学报编委会的学术创新作用,通过对广东42种高校自然科学版学报的编委会设置情况及存在问题的调查分析,探讨了广东省高校自然科学版学报如何与编委会真诚合作,真正发挥编委会的作用,以实现学术创新,依法办刊.     

高校学报的特色化办刊之路

分析中国加入世贸组织后，面对国际化知识经济的挑战，高校学报必须走特色化办刊之路。才能不断创新学报品牌。文中论述学报特色化体现在：有高质量的论文，有符合学科特色的栏目，有体现办学特色的宣传、形象策划，当然还要有管理体制的创新。具有鲜明特色的学报才能不断扩大读者群，扩大学报的社会效益和经济效益。     

地方高校学报改革与创新问题研究综述

地方高校学报在发展中面临着多方面的问题,须通过改革和创新才能走出困境。研究者从多个层面和角度对地方高校学报的改革和创新问题作了研究,并提出了很多的建议和设想。研究中出现的问题表明地方高校学报要走出困境不仅涉及到学报出版单位自身改革的问题,还牵涉到期刊管理制度、期刊评价机制和地方高校管理机制等多方面的改革问题。     

突出知识创新办好高校学报

本文论述了科技期刊的基本功能,指出知识创新是新形势下高校自然科学学报肩负的光荣任务.高校学报的主编是完成这一任务的关键,造就一支具有创新意识的学报编辑队伍是完成这一任务的有力保证.     

高校学报在社会科学相关学科发展中应起的作用

阐述了高校学报与学科建设的关系，进而提出了高校学报在社会科学学科发展中应起的作用，即学报应该为推动社会科学相关学科的横向和纵向发展搭建学术平台；应引领哲学社会科学中某一学科发展；有责任培育哲学社会科学中某一学科的作者（科研工作者），从而促进哲学社会科学事业的繁荣发展。认为学报要实现上述目标，必须更新主编办刊理念，探讨编辑、作者、读者良性互动的方法，研究学报的走向，充分利用网络资源，科学办刊，创新办刊。     

知识经济条件下高校学报编辑知识结构的优化

高校学报质量的高低,除取决于作者学术理论与科研水平之外,编辑素质也是保证高校学报学术质量与水平的关键。提高编辑队伍的整体素质,培养和造就新一代具有创新意识和创新能力的高素质学报编辑出版人才,不仅是当前高校学报繁荣的迫切需要,也是21世纪学报出版事业可持续发展的根本保证。     

信息时代高校学报的发展

针对高校学报编辑、期刊管理人员及科研人员对高校学报的困惑,就高校学报的历史作用及现状进行了分析.结果表明,高校学报在科学发展史上发挥了3大作用：对高校教学科研的促进作用,培养高科技人才的作用,学术交流的桥梁与纽带作用.高校学报具有特殊的功能和其他科技学术期刊不可替代的作用.当前发展高校学报应将思考的着力点集中于如何以学术交流与人才培养为立足点和出发点,通过理念与机制创新来充分发挥高校学报的功能.     

高校学报服务区域经济发展的路径

高校学报将自身发展与区域经济发展紧密结合,既可以助力区域经济发展,又可以实现自身可持续发展.在分析区域经济发展中高校学报重要性的基础上,提出开拓办刊思路、创办特色栏目、及时发表科研成果、创新推送渠道等学报服务区域经济发展的路径,为高校学报助力区域经济发展提供借鉴.     

论高校学报编辑职业道德的内化

学报的学术质量是高校科研水平的集中反映，因此，学报肩负着发现、培养人才的责任。高校学报编辑的职业道德直接影响学报的质量。所以探讨高校学报编辑职业道德特点，对高校学报编辑职业道德内化问题的研究具有重要的现实意义。     

高校学报编辑的内涵与外延探析

高校学报编辑是一个特殊的群体，是办好高校学报，提升学术品位的关键。要解决高校学报编辑素质提高的问题，必须从根本上界定和规范“高校学报编辑”这一概念或职业的内涵与外延。高校学报编辑的内涵是学者型编辑，外延是文化型编辑、学习型编辑和职业型编辑。     

高校学报网络化是大势所趋

针对我国高校学报网络化程度低的现状，论述了高校学报网络化的重要意义及网络化对高校学报的积极影响，认为高校学报网络化是大势所趋。     

全国地方高校学报研究会2007年学术年会在福州召开

2007年11月26～28日，全国地方高校学报研究会2007年学术年会在福州召开，会议的研讨主题是：(1)教育部实施名栏工程与地方高校学报的发展，(2)地方高校学报的定位，(3)提高学报的编校质量。受教育部和中国人文社会科学学报学会委托，会议同时开展了第二届全国地方高校学报评优活动。共有来自25个省(市、自治区)的103所高校的学报编辑部参加了会议，与会代表和来宾共计160多名。中国人文社科学报学会会长龙协涛教授作了《教育部实施名栏工程与地方高校学报的发展》的专题讲座，就教育部实施名栏工程的计划作了说明，并就地方高校学报在栏目…     

“全国地方高校学报研究会会长（扩大）会议”在我院召开

2011年7月9日至10日，由全国地方高校学报研究会主办、我院学报编辑部协办的“全国地方高校学报研究会会长（扩大）会议”在我院隆重召开。来自全国十余所高校学报的代表和我院学报全体人员参加了会议。全国地方高校学报研究会会长江汉大学副校长周建民教授代表全国地方高校学报研究会作了学会工作报告，我院副院长张治安教授代表学院致欢迎词。与会代表围绕着地方高校学报如何以特色栏目建设带动学报质量的提升，进行了充分的研讨和交流。