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企业应当从企业文化灌输、企业需求与员工职业发展相结合、培训机制与激励机制相结合等方面入手开展培训,提高员工主观能动性,从而增强培训效果并使培训效果在企业生产和管理实际工作中发挥实效。 相似文献
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朱莎莉 《湖北三峡学院学报》2012,(Z1):69-70
培训作为人力资源开发的关键内容,越来越受到企业及企业领导者的重视。当前,企业在培训管理中投入了大量的人力、物力、财力,但培训效果不理想。企业培训工作应该从转变观念、树立正确的培训理念和培训责任等方面入手,建立健全培训制度体系,营造培训文化氛围,完善培训评估机制,不断提升企业员工培训工作的有效性。 相似文献
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员工培训的重要性已愈来愈被人们所认识,培训是一种投资,而投资收益的好坏很大程度上将取决于投资前的投资分析,即培训需求分析.本文对员工培训的重要性,目的及意义做了详细阐述,并提出为了建立建全完善的科学的员工培训体系,员工需求分析及评估分析的重要性.本文分六部分分别阐述并提出了一些观点及建议. 相似文献
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介绍了心理契约的理论和意义,并从心理契约的角度分析了员工心理契约与企业员工培训的关系,并对如何结合员工心理契约提高员工培训的有效性,提出了合理化的建议。 相似文献
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论建筑施工企业的员工培训 总被引:1,自引:0,他引:1
企业的员工培训对于一个企业的长足发展有着举足轻重的作用,对于建筑施工企业来说,亦是如此,本文从建筑施工企业的行业特点出发,论述了施工企业的员工构成,并对于员工的不同层次的培训进行了分析。 相似文献
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供电企业员工教育培训浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
供电企业应建立科学的培训体系和培训计划,处理好近期效益和长远效益,制定有针对性的培训方法,提高员工素质,实现电力企业和员工的"双赢"。 相似文献
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目前,许多企业开始意识到公司的财富依赖于其员工的知识和技能,组织内人力资源的培训与发展不仅成为企业培养优秀人才、实现员工职业生涯规划的重要举措,也是企业建立市场竞争优势、创造巨大差异的主要手段,而员工的胜任力,作为与工作绩效紧密联系的指标,逐渐成为企业培训的重要内容。一、胜任力的概念及其类型目前,国际上对胜任力的定义比较多,但从内容上来看基本上是大同小异,主要包括以下4种观点:第一种观点认为胜任力是指绩优者所具备的知识、技能、能力和特质;第二种观点认为胜任力是指任何直接与工作绩效有关的个体特质、… 相似文献
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现代经济发展显现,企业竞争归根到底是人才的竞争,从某种意义来讲,又是企业培训的竞争。本文以英国皇家邮政和国家电网公司为例,分析国内外大型企业教育培训的做法,以期对我国转型期的企业具有重要借鉴意义。 相似文献
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浅谈新时期企业员工培训的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发并获取高素质人才的一种基本原动力.人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资,对人要进行终身教育,这一概念已成为普遍共识.世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加,培训教育日益法制化与制度化,培训教育职能日益专业化.凡此种种,都表明培训教育的战略性地位和作为一门职业领域地位在全球范围内的确立. 相似文献
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本文通过对电网企业员工教育培训现状的分析,结合电网企业实际和教育培训需求,从创新培训理念、模式.方法等方面提出改进电网企业员工培训工作的建议。 相似文献
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员工在职培训是企业最重要的人力资本投资,但很多企业不愿意进行投资,原因是企业和员工都很困惑:企业应该培训哪些员工?投资有回报吗?培训后员工走了怎么办?培训费如何分担才公平?本文从经济学的角度对企业员工培训投资收益进行分析,解答了上述疑问。 相似文献
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我国中小企业员工培训探析 总被引:5,自引:0,他引:5
宋正刚 《科技情报开发与经济》2005,15(1):189-190
分析了我国中小企业员工培训的现状,剖析了中小企业员工培训工作中存在的问题及产生的原因,并根据员工培训理论,提出了相应的改进建议。 相似文献
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企业要建立者中持续的良性的发展,必须有正确的企业价值观和培训管理意识,企业培训和员工的发展是为了实现企业和员工的双赢局面.企业的培训和受工的发展做到这些,并不是一朝一夕的事情,需要企业和员工两方面的共同努力来实现和谐可持续的经济发展. 相似文献
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培训是提高企业工作效率和竞争力的重要手段,建筑施工企业由于其员工自身的特点,使其培训工作更难实现其预期的目的。正确分析建筑施工企业员工培训的特点及具体实施中存在的问题,采取有效的对策和方法,以期达到培训的目的,从而提高员工技能,提升企业实力。 相似文献
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当今企业对员工进行培训,开发其能力已经成为人力资源管理部门的一个主要任务。我国企业员工培训虽然取得了不小的成绩,但是也存在了不少的问题,如培训体系不健全,缺乏有效的人力资源培训的激励制约机制等,加大对人力资源培训的投入,建立完善的人力资源培训体系是我们解决我国员工培训现状问题的方法。 相似文献