清华大学新一代数字校园建设规划与实践

清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.     

“数字校园”智能化的探讨

本文介绍了校园物联网及数字校园的概念和特征,从多个方面阐述了数字校园建设的内涵和目标。在数字校园建设和智能化的研究基础上,运用人工智能和云计算的理论,提出了构建校园智能系统的研究理念,以促进数字校园向全面智能化发展。     

数字化校园规划的思考

主要讨论了数字校园的概念以及数字校园建设的整体需求,并提出了数字校园整体解决方案的规划原则。     

清华大学新一代数字校园建设规划与实践

清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.     

无线数字校园网对教育信息化的促进与变革

文章提出了职业教育信息化的一种新模式：无线数字校园。分析了无线数字校园对职业教育教学方式和学生学习方式的重要影响和促进，以及实施无线数字校园建设的重要意义。     

立足需求 自主研发 模块推进——“集成式”数字校园建设的实践研究

在数字校园建设实践的基础上,提出了一种在分块推进策略指导下,以学校实际需求为生长点,依靠自身技术力量不断扩充的＂集成式＂数字校园建设模式.     

高校数字校园应用支撑平台系统研究

数字校园应用支撑平台的建设是高校信息化、现代化的表现。文章从高校数字化校园建设的角度提出了数字校园应用系统和支撑平台建设意义与整体建设思路,并对统一数据集成平台、统一应用集成平台、统一服务提供平台、统一资源管理平台、统一业务处理平台以及统一系统管理平台等六个支撑平台设计进行了较为详细的阐述,为高校数字校园建设提供了整体技术参考。     

论数字校园建设

本文分析了建设数字校园的必要性,探讨了数字校园的建设策略,并对数字校园的规划进行了探索性设计.     

智慧校园发展现状分析

在对国内外智慧校园建设的发展现状进行分析的基础上,提出了智慧校园建设的发展趋势.大数据环境下智慧校园建设是数字校园的第二阶段,以云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能为技术支撑,是数字校园的发展和延伸,以智能为建设重点,在教学、科研、管理和社会服务等方面提供更加人性化的服务.     

数字校园校级统一信息系统建设研究与实践

借鉴国内外企业信息化发展中信息系统建设的理论与经验,分析了高校数字校园信息系统建设的发展规律,提出了校级统一信息系统的核心要素,并研究了有序地建设校级统一信息系统的实施方法,为高校数字校园建设可持续发展提出了宏观规划.最后简要介绍了清华大学近几年在建设校级统一信息系统方面的实践.     

高校数字校园探索与应用系统建设

本文结合高校数字校园建设实践,以深圳大学数字校园建设作为典型案例,介绍了数字校园的内涵、重要意义、建设目标、体系结构、建设内容以及应用系统建设等.     

基于微服务架构的数字校园平台改造及持续集成

针对高校数字校园建设过程中存在的问题,提出了一种基于微服务架构的数字校园平台改造及持续集成框架,并以云南师范大学为例进行数字校园平台改造及集成分析,探讨通过微服务架构改造实现数字校园在数据层、业务流层和展示层的整合和封装.     

校园GIS平台--基础地理信息数据库的建立

“数字校园”(校园GIS)是各大学期望建立的校务处理和辅助决策平台,而“数字校园”的基础是校园基础地理信息数据库．利用GIS软件,阐述了建立校园基础地理信息数据库的技术、过程和内容,完成了建立校园基础地理信息数据库的初步研究,并提出了建设校园GIS的目标。     

数字校园系统的设计与实现

数字校园为学校的管理和建设提供了一种全新的手段。首先分析了数字校园的功能需求,介绍了WebGIS在数字校园建设中的应用方法,并提供了数字校园建设关键技术的解决方案,并以B/S模式实现了校园WebGIS系统。系统可大大的提高学校的工作效率,使学校更为方便地提供教育服务。     

WebGIS在校园数字化进程中的应用研究

介绍了数字校园的发展和WebGIS技术的现状,研究了利用WebGIS技术构建数字校园的体系结构,阐明了数字校园的建设模式和层次,指出基于WebGIS的数字校园是学校未来发展的必然趋势。     

基于KML和虚拟地球的三维数字校园研究——以兰州大学为例

提出了一种新的三维数字校园建设的技术路线.在介绍相关技术背景的基础上,详细阐述此技术路线包含的两个关键部分,即基于KML的三维模型优化策略和基于虚拟地球应用程序接口的三维数字校园系统架构.最后将兰州大学三维数字校园系统作为实验案例,实现了在线访问、三维浏览、查询定位等功能,并且具有三维环境漫游流畅和系统开发便捷的特点.通过本系统取得的良好效果,证明了本文提出的基于KML和虚拟地球的三维数字校园建设技术路线切实可行,并在三维建筑物模型优化和轻量级的系统架构方面有很大优势.     

数字校园空间数据库建设——以湖北民族学院为例

空间数据是GIS的核心内容,是GIS的操作对象,采集空间数据、建立空间数据库是GIS建设中最重要、最基础的工作.在研究数字校园建设中空间数据库基础上,提出其设计和建设的程序和方法,并选择SUPERMAPDESKPRO作为基础平台,建立了湖北民族学院空间数据库,为学院数字校园建设奠定了基础.     

浅谈数字校园的规划设计

本文根据数字化校园的建设目标,结合大学"数字校园"建设中的实际,总结出数字校园建设规划和具体建设内容.     

浅谈数字校园的规划设计

本文根据数字化校园的建设目标,结合大学“数字校园”建设中的实际,总结出数字校园建设规划和具体建设内容。     

数字化校园应用系统架构的研究

针对数字化校园建设发展中出现的一些问题 ,指出数字校园不是简单的硬件系统和软件应用系统的堆砌 ,而是在实施各个系统之前应该有总体的应用系统结构的设计和规划 .在分析比较了目前的网络技术发展路线和产品的特点基础上 ,提出了数字化校园的建设应以技术标准结合厂商产品的方法为主要技术路线 ,并详细地阐述了数字校园实现一站式服务的总体架构及实现方法