探究大学数学分班教学改革的实效性

大学数学的分班教学是指打破以系、班为集体的传统教学模式,根据学生的实际水平,将他们分为不同的层次。本文通过大学教学分班教学模式的实践教学,阐述数学分班教学策略在教学应用中的实效性。     

分班教学制畸形发展的表现、成因、危害及对策——以湖北省仙桃市M镇M中学为例

分班教学制在教育中发挥的作用不言而喻,但因教育部门与学校的领导片面追求升学率、社会评价体系畸形等原因,造成分班教学制畸形发展,为教育发展带来了不可估量的损失。本文以湖北省仙桃市M镇M中学分班教学制开展现状为例,分析总结该校分班教学制畸形发展的表现、成因及危害,并提出相关建议,以期保障分班教学制合理实施。     

高校教务管理系统中的一种新的分班算法及实现

介绍了一个基于PowerBuilder开发的教务管理系统，详细阐述了一种新的学生分班算法，提出了均等算法和交替算法并用的高效智能分班算法，并加以应用实现。使用此算法使纷繁、琐碎的教务管理中的分班工作变得高效、智能、自动化。     

学生分班软件DIY

学生分班是学校教务管理中必不可少的一项工作,分班方法在各校差别很大,故分班软件的通用性很差,是许多公司不愿意做的.现有软件不能符合学校实际,DIY才是出路!本文就如何编写分班软件的细节进行了分析,对学校管理工作中自己编写小软件有一定的借鉴作用.     

学生分班软件DIY

学生分班是学校教务管理中必不可少的一项工作,分班方法在各校差别很大,故分班软件的通用性很差,是许多公司不愿意做的。现有软件不能符合学校实际,DIY才是出路!本文就如何编写分班软件的细节进行了分析,对学校管理工作中自己编写小软件有一定的借鉴作用。     

分层区组随机化在均衡分班上的应用

在初等教育中,分班的均衡性对学生的成长和学习成绩的提高有着重要意义.简单的随机化分班在样本量较小的情况下,容易导致学到问题.本文采用分层区组随机化方法,实现了分班的均衡性和合理性.数值模拟结果说明了本方法的合理性和优越性.     

简化的最优解算法实现--高校分班程序设计分析

针对高等院校分班目的、过程进行了分析。对分班中如何解决性别比例、生源地平衡分配的问题,进行了深入的算法实现分析,明确了寻找最优解的问题本质,并对关键过程进行了阐述与分析。     

北京普通高校体育教师及学生对体育课男女生分班教学与合班教学态度的研究

文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法论述了男女生混合教学与分班教学的利与弊,从提高学生全面发展,最大限度发挥学生能动性的角度,得出大部分体育项目,男女分班教学要比混合教学更加适合当今体育教学的发展,符合当今社会发展的要求。     

高中体育课男女分班教学效果浅析

通过对4项身体素质(50m跑、1000m跑、立定跳远、滑步推铅球5kg)一年的教学试验,将高中体育课男女生混合班与男女生分班进行比较,得出如下结论:男女分班学生的4项身体素质成绩进步幅度大于混合班的学生,具有明显统计学意义,P<0.01。说明高中阶段男女生分班上课更有利于提高学生运动能力和素质水平。     

基于主动学习的资源优化分配研究

本文从实际应用的角度阐述分析了主动学习算法在资源优化分配中的应用问题，文章首先分析了主动学习的发展以及主要应用问题。在此基础上，文章以学生分班为例阐述了主动学习算法的应用问题，重点对基于主动学习的分班算法的实现进行了阐述研究。     

一种多总体的判别分析

判别分析是对样品或者个体进行判别分类的一种统计方法.对多总体数据进行判别分析时,总体之间的差别信息被看成同等重要,然而,这种判别效果往往不是很好.为此,提出一种结合分组的判别方法,根据各个总体的差别不同将总体分成若干组,然后对每组的数据进行判别分析,并将其应用于实例,证明在一定条件下,这种结合分组的判别方法有效.     

海南岛园林分类研究

综合园林行业的分类标准与海南岛园林的特色,将海南岛园林分为热带自然风景园、热带野生动物园、度假休闲园、城市生活园、文化史迹园和其他园林6个大类,在大类下再细分为18个中类和29个小类,并将其绘制成完整的分类表,这为本岛园林的纵向发展与横向比较提供了较直接的帮助,也为规范园林行业的分类提供了借鉴.     

格的Kurosh—Amitsur根

第一次将Ｋｕｒｏｓｈ－Ａｍｉｔｓｕｒ根引入格范畴以图建立格的根论，在格范畴中，给出了一个具体的根，并提出构造格的下根的两个有关的概念。     

诗中有画,画中有诗——浅谈语文教学与美术的整合

本文旨在探讨语文教学如何将美术的有关内容引入课堂,充分发挥形象思维的功能,调动多器官参与,以灵活的方式激活语文的课堂教学,开发大脑潜能,提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力.     

二次函数域的理想类群的2—秩与其共轭类(英文)

设k=F_q(l)为有理函数域,K 为其二次扩张,特证不为2.本文明显给出以下结果:K 的所有自共轭理想类,包括不含自共轭理想的那些;K 的理想类群的2—秩r_2(K);类数h 为奇数的充分必要条件以及一张把域K 分为六类的分类表.特别,若K=k((?)),D(t)∈F_(?)[t]的不可约因子个数为s,则r_2(K)=s-2(当K 实且D(t)有奇次因子)或s(当K 虚且D()无奇次因子)或s-1(其余(?)形).这些结果包含Artin 是于虚二次函数域的相应结果,完整地把Gaass 和Hasse 等发展起来的二次数域的经典Genus 理论拓展到了二次函数域.在数域的情形域是分为四类.     

数字阵列转化的讨论

利用置换群将阵列分为两个等价类,两类阵列之间不能互化,同类阵列间可以互化,给出了将任意陈列移成标准阵列的算法．     

如何丰富普通高校健美操课堂教学

普通高校的健美操课堂教学应注意新鲜的血液，以更多更好的内容和形式来顺应时代的发展，以其多姿多彩使健美操课堂教学魅力永在，使终身受益。     

一种具有优先级队列的ATM交换在多种类型业务下的性能分析

提出了一种利用缓存器管理的具有输出缓存的ＡＴＭ交换结构中提供优先级排队机制的方法，该方法使用分离的缓存结构，对不同类型的业务分别缓存；通过对不同类型的业务提供不同的服务优先级分配不同的缓存容量达到对它们服务质量的控制，文中分析了有２种类型的业务时，交换网络对各类业务的性能，并与不加成先级队时的性能进行了比较。     

基于c-划分的模糊聚类在QFD中的应用

运用模糊聚类技术将大量的顾客需求报告进行分类,确定了不同的顾客群体,为企业决定产品开发策略提供了数量依据,从而进一步完善了质量功能展开的理论框架.     

面向对象数据库系统中类层次及其复杂性研究

从面向对象数据库系统中类层次的基本概念出发，讨论了对象与类的成员关系和类与类之间的交互依赖关系，提出了一种类层次模式描述语言，并讨论了将该语言表达为一阶逻辑的方法．对类层次模式中对象与类以及类与类的关系推理问题的复杂性进行了一些分析