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“普通地质学”野外实践教学又称为地质认识实习,是地质学类专业学生一门重要的入门实践课程。作者根据防灾科技学院实习现状,从实习内容、师资、教学管理、教学方法等方面分析本校地质认识实习中存在的一些问题,并给出了相应的改进意见。对于完善我校基础教学、提升学生对地质学的认识和了解、提高教学质量、培养合格地质人才有较大帮助。 相似文献
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三维构造应力场数值模拟是近20年来兴起的新技术,是地质学中实现定量化研究的途径之一。本文运用ANSYS有限元程序,以鲁西地区为例,对区域三维构造应力场数值模拟方法进行了探索,从而为地质学问题的定量化评价提供了一定的理论依据。 相似文献
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薛鲍 《西北大学学报(自然科学版)》2007,37(3):505-505
“21世纪初构造地质学发展战略研讨会”于2006年10月27日在我校隆重召开。来自北京大学、南京大学、浙江大学、中国科学院等30余家有关单位的120余位专家学者出席会议。地质学系张国伟院士主持开幕式，孙勇校长到会致辞，国家自然科学基金委员会副主任马福臣研究员、任纪舜院士、马瑾院士、张本仁院士、滕吉文院士、殷鸿福院士，以及中国地质大学校长吴淦国教授等到会作了精彩的学术报告。 相似文献
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《汽车构造》课程的教学方法设计与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
汽车构造是汽车服务工程和车辆工程专业的重要专业基础课,教学质量直接影响其他专业课程的学习效果。本文从提高汽车构造课程的教学质量出发,通过分析该课程的知识体系特点和教学中存在的问题,对该课程的备课、理论教学和实践教学三个方面的教学方法进行了探索和设计,可有效提高学生的学习兴趣和学习效果。 相似文献
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实施职业教育的关键在于教师不但要教好学,而且要教好怎么学;学生不但＂要学＂,而且要＂会学＂。教师要结合学生正确可行的学习方法,科学的加以引导,进一步培养学生的学习能力。 相似文献
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作为我国二三十年代最著名的地质科学家之一,丁文江对地质科学有着自己深刻的认识和理解。本文旨在通过对丁文江在地质学方面贡献的研究来对其地质学思想进行分析。他的这些思想具有科学性、创新性、前瞻性,在我国地质学发展过程中具有重要地位。 相似文献
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黄念然 《重庆三峡学院学报》2007,23(4):107-110
在《中国美学》课程学习中,应注意以下几个方面:一、原典释读的重要性与版本的选择;二、辨证处理主观阐释与历史还原的关系问题;三、问题意识的建立;四、学会"两条腿走路". 相似文献
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单鹏飞 《苏州科技学院学报(自然科学版)》2000,(1)
通过分析学生一年级专业基础课的学习情况,着重讨论了教学过程中基础理论与实践能力的相互关系,进而提出《地质学基础》教改所遵循的基本原则,以及采用的教学措施 相似文献
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谈《离散数学》课程的教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课程。根据计算机与离散数学之间的关系及离散数学这门课程本身趣味性强的特点，提出了对离散数学课程教学改革的几点建议：增加实验环节；在教学过程中更多地利用计算机；应用恰当的方法，激发学生的学习兴趣。 相似文献
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地质学,即古地质学--30年学习、科研生涯之回顾与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘池洋 《西北大学学报(自然科学版)》2002,32(6):587-592
根据地质学的主要研究对象和对其研究的思维特点及方法，认为地质学的实质就是古地质学。此思想的形成，贯穿了迄今笔在西北大学学习、教学和科研的整个过程。（古）地质学研究虽与其他学科相似，也是由果溯因，但所依据的证据主要来自对已发生现象的搜寻和发现。这些现象发生和证据形成的过程，既不可能直接观察，也无法再造和重复实验；恢复古地质面貌和再现其发生过程，难度大、探索性强，迄今尚无现成的模式，也缺乏系统的方法。其研究结论常有多解性，需综合合论证、多次反复，始有正果。中国大陆活动性强，沉积盆地后期改造强烈。古地质研究和盆地原始面貌恢复，对中国改造盆地油气成藏机理及分布规律研究的深化和提高勘探成效有重要意义。 相似文献
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《数据结构》是计算机程序设计的重要理论技术基础.是计算机学科的核心课程.针对许多同学学习《数据结构》存在的问题,结合多年教学经验,提出了＂从问题出发;紧扣一个主干;把握四条脉络;先有想法,勇于实践.＂的学习方法.在教学实践中采用该方法指导同学学习,取得了较好效果. 相似文献
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《汽车构造》课程的特点是理论与实践训练并重。本论文结合现代教育改革的要求,和市场对专业人才的要求,在教学改革者中以教学内容的改革为核心,以教学手段、教学方法、教学模式的改革为突破,以教学质量的提高与保证为目的,培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决工程实际问题的能力。通过验证取得了良好的效果。 相似文献
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袁德荣 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(3):9-12,32
电动力学是物理专业的一门重要的基础理论课,它在普通物理电磁学的基础上对电磁现象的一般规律作了理论上的总结和阐述。由于这门课程数学推导繁冗,整体的物理图象不容易把握,为了帮助学员学好这门课程,本文就本课程的基本内容作一导引性的说明,对教材各章的重点、难点作一概述。 第一章是数学准备,主要是复习和加深 相似文献
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几十年来信息管理与信息系统专业迅速发展,各大高校也纷纷开设了此专业,并根据各自的建设特色不断调整和完善了课程体系的建设．笔者从社会发展、学校建设和学生学习三个角度出发,分析信息管理与信息系统专业的发展现状,课程教学中存在的不足以及实践学习方法的意义等,从而提出实践学习方法如何应用于信管专业的学习中． 相似文献