提升高职院校国际影响力有效途径与方法研究

当前教育国际化已成为教育发展的趋势,高校国际影响力的提升已经引起重视。本文围绕高职院校国际影响力的内在及外在要素,通过研究总结,结合当前高职院校的现状及不足,以及当前存在的问题,主要从学生国际化职业能力培养、留学生教育、国际化专业与课程设置、国际化师资、合作办学、境外培训、技能大赛等方面着手研究,并初步提出了几点提升高职院校国际影响力的有效途径与方法建议。     

高职教育国际化问题思考

随着经济、科技、信息全球化时代的到来,高职教育国际化越来越受到我国各高职院校的认同和重视,成为高职教育发展的必然趋势,也是高职教育重要的转型标志,国际合作已逐渐成为高等教育的“第四职能”。文章论述了高职教育国际化的必要性,提出了推进教育国际化的有效保障措施,并指出了国际化进程中存在的问题。     

高等职业教育国际化实现途径的研究

国际化是全球经济一体化对高职教育提出的新任务。通过研究高职教育国际化的内涵和面临的挑战,探索高职教育国际化的实现途径,提出高职院校应通过融入国际社会、建立质量体系、利用国外教育资源和借鉴先进经验来达到高职教育国际化的目标。     

试析现阶段我国高职教育国际化的实现途径

教育国际化是全球经济一体化大背景下的必然趋势,也是高等教育包括高等职业教育发展的必由之路.目前,我国高等职业教育处于深化内涵、提升质量的重要阶段,如何结合高职教育发展的现实条件,探索推进高职教育国际化的实现途径,更好地引进国外优质教育资源以提高自身办学水平,将会越来越为广大高职院校所关注和重视.     

“一带一路”倡议背景下优质高职院校建设的国际化发展路径

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,为经济发展提供了有力的人才和智力支撑。国际化发展是高职院校尤其是部分优质高职院校建设的重要内容。在"一带一路"倡议背景下,优质高职院校可以通过确立国际化发展方向、建立国际交流合作机制、促进教育资源国际化、接轨国际职业教育标准、探索高职留学生培养方式等以建设高质量的高职院校,最终实现"当地离不开,业内都认同,国际可交流"的高职院校国际化发展目的。     

“一带一路”倡议下高职艺术类国际化人才培养的路径探索

"一带一路"建设,人才是关键,要求高职院校必须要发挥人才培养的功能和价值,及时对接"一带一路"建设的人才需求,积极做好教育教学改革,提高人才培养质量,为"一带一路"建设输送更多高素质、应用型、技能型人才。该文正是基于此,以高职艺术类国际化人才培养为例,分析高职艺术类国际化人才培养的短板,探索国际化人才培养的有效路径,为实现高职院校内涵式发展提供参考和借鉴。     

高职教育人才培养模式的构建

高职的人才培养目标、培养规格及方式不同于普通本专科院校,其人才培养模式有着自身的特点。随着我国入世、教育国际化以及终身教育时代的来临,社会经济对高职教育人才培养模式提出了新的要求。高职人才培养模式的构建可在借鉴国际有关经验的基础上,从适应社会发展需要出发,突出高职教育的区域性特征,追求多样化,突出高职特性等方面进行探索。     

我国高职高尔夫教育的发展前景分析

随着中国高尔夫运动的快速发展,我国高职高尔夫教育也取得了长足的进步。特别是在2016年高尔夫运动正式列为奥运会项目之后,我国高尔夫运动和高尔夫教育也必然会随之进入一个新的发展阶段。在这样的背景下,提前对我国高职高尔夫教育的发展态势有一个了解和预测,能够为后续高职高尔夫教育政策的制定提供一定的理论参考,以确保我国高职高尔夫教育的科学化发展。鉴于此,该文就针对我国高职高尔夫教育的发展前景进行了分析。文章首先从整体的层面分析我国高职高尔夫教育未来发展的整体状况并阐述了自己的理论依据,然后又分别分析了我国高职高尔夫教育未来的发展多样化、国际化、合作化和精细化的发展趋势,希望对高职院校高尔夫教育教学活动的开展能够有所启发。     

高校师资国际化现状与策略研究——以海南外语类高职院校为例

国际化人才培养以优秀的国际化师资队伍为前提。对比国内外师资国际化现状,统计数据表明,海南省外语类高职院校的师资国际化水平较低。为提高外语类高职师资国际化水平,促进海南高职教育国际化,建议采取以下策略:政府部门应采取更多相关促进师资国际化的政策与措施,引进国外优势学科与国内联合办学,鼓励教师参与国际会议与科研合作,引进高层次相关人才,建立并完善国际化师资指标评价体系。     

国际化视野下高职旅游管理专业学生能力提升路径探究

本文通过研究,指出基于国际化视野下高职旅游管理专业教学改革和人才培养的路径,对于学生综合素养的提升,专业能力的发展,对于高职旅游管理教育的深化发展具有积极的意义。     

谈高职教育的就业导向与专业建设问题

本文针对当前高职教育发展的实际情况,阐述以就业为导向发展高职教育的必要性,并提出了高职教育专业建设方面的几点建议。     

谈高职教育的就业导向与专业建设问题

本文针对当前高职教育发展的实际情况,阐述以就业为导向发展高职教育的必要性,并提出了高职教育专业建设方面的几点建议。     

论高职外语院校学生的人文素质教育

我国的高等职业教育在近几年获得了迅速发展,为社会培养了大量实用型人才,而许多高职院校在重视实用性的职业技能训练时,却不同程度地忽视了人文素质教育,同时由于生源水平的特点,高职院校学生的人文素质普遍偏低,制约了高职教育的健康发展。高职外语类院校因其专业‘涉外’的特点,培养和加强学生的人文素质在日益国际化的今天显得尤为重要。     

影响高职教育教学质量的因素及对策

教育教学质量是学校的生命线,在高等教育大众化、国际化的背景下,如何提高教育教学质量是迫切需要研究和解决的问题。该文对影响高职教育教学质量的因素进行了分析,并提出了提高高职教育教学质量的一些对策。     

基于“双语教学”国际化人才培养模式的探索与实践——以高职院校酒店管理专业为例

双语教学对高职教育国际化的重要性和迫切性日益凸显,这对高职酒店管理专业学生的专业知识技能及英语应用水平提出了更高的要求.高职酒店管理专业“双语教学”模式是培养酒店国际化服务人才的有效途径,包括课程设置、实践模式、师资队伍、实习就业和评价体系等诸多建设要素.     

试论加入WTO后的中国高职院校发展对策

中国加入WTO后,必然会融入世界经济一体化的大潮中,与经济发展紧密联系的高职院校将面临着新的机遇与挑战,要求高职院校丢掉一些传统观念,树立起市场观念和教育服务观念,逐渐形成自己在人才培养、教育产品与服务项目开发及高职教育标准制订等方面的核心竞争力,树立起学校的教育服务品牌,并在正确认识自身及竞争合作伙伴的基础上,构建有利于学校自身发展的价值链,以求在国际化的竞争与合作中,得到更好的发展.     

关于边远地区高职教育发展的几点思考

高职教育是高等教育的重要内容之一,它的发展是促进边远地区经济腾飞,完善我国高等教育的重要保证。本文从高等职业教育的发展谈起,从不同方面分析了边远地区高等职业教育的发展契机、存在问题,提出对于边远地区高职教育发展的几点认识。     

国际化视野下关于高职教育专业建设与人才培养模式改革的一些思考——以安徽财贸职业学院营销与策划专业为例

具有国际化视野的高职教育专业建设与人才培养模式的改革呼声越来越高,找到一条符合我国高职教育现实情况以及专业设置特色和人才培养要求的国际合作路径已成为国际化改革的当务之急,安徽财贸职业学院营销与策划专业依托多年的办学经验已经具备国际合作办学的软硬件条件.     

关于高职院校开展大学生创业教育、创业培训的思考

对大学生进行创业教育和创业培训,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才,是当前高职院校发展的重要任务,本文简要阐述了我国高职院校创业教育发展的现状,提出了在高职院校开展创业教育的几点措施。     

民办高职院校教师培训问题初探

20世纪90年代以来,民办高职院校的发展逐渐进入发展的调整期。而民办高职教育的师资队伍建设与发展要求的不协调,成为制约民办高职教育快速发展的一个瓶颈。本文将就民办高职教育教师的培训问题进行探讨,并针对民办高职院校教师的培训提出几点自己的建议。