西文状态下汉字的打印输出

一般情况下，汉字的打印输出是在汉字操作系统下实现的，而有时为了实际需要，想在非汉字操作系统下进行汉字的打印输出，本文介绍了西文状态下汉字输出的原理及实现方法。     

突显汉字魅力 传承中国文化

在当前形势下，如何突显汉字的魅力，传承中国文化，成为当前有识之士共同关注的问题。本文从三个方面论及此事：一是走进汉字本身，感受汉字魅力；二是重视汉字书写，彰显汉字魅力；三是采取多种途径，突显汉字魅力。     

从电视节目《汉字听写大会》看汉字教育

汉字是中华文化的瑰宝，它承载着中华文明，记录着悠久历史，是中华民族智慧的集中体现。前不久，关于汉字的电视节目《汉字听写大会》轰动一时，引发了广泛的关注，让人们逐渐认识到我们的汉字教育长期以来都没有得到应有的重视，汉字使用和汉字教育存在问题。     

一种用边界细化汉字的方法

汉字骨架是汉字的一种重要几何特征,如何对汉字进行细化,是对汉字进行识别的前提。在此提出了一种新的细化汉字方法,它是通过笔划的边缘求出其中心,以笔划中心作为细化结果。实验证明该方法具有较好的细化结果。     

西文操作系统下汉字显示技术

本文介绍了在西文ＤＯＳ下直接显示汉字的原理，给出了点阵汉字、美术汉字、工程汉字的显示方法     

字里乾坤——浅析汉字与汉文化

汉字是汉文化传承的纽带,汉字形体是汉民族传统思维方式的投影。研究汉文化必定离不开汉字。本文主要分析了汉字与汉文化的密切关系,首先从古汉字的构形上了解汉字本身所具有的文化信息,其次以汉字为本体探究出汉字所衍生出的文化现象。通过汉字可了解到汉民族丰富的汉文化信息。     

Sun工作站MCAE软件汉字系统的实现

介绍在ＭＣＡＥ中实现汉字功能的方法，软件汉化的发展概况及ＭＣＡＥ软件实现汉字编辑功能的必要性，并对汉字编辑技术，其中包括汉字字库的引入、汉字的输入方法、汉字在军库的查找、汉字的显示环境等进行了研究，该研究已成功地在Ｓｕｎ工作站上调试运行。     

现代汉字书写教育回顾--课程标准之变迁

纵观语文独立设科110年,反映在不同时期语文课程标准里的汉字书写课程设置,分明存在着两种不同形态的汉字书写教育。1929年以前的学校汉字书写教育,可归为传统汉字书写教育;1929年以后的学校汉字书写教育,可归为现代汉字书写教育。传统汉字书写教育优势不再,可能是导致现代汉字书写教育失败的关键。现代汉字书写教育课程设置,应该学习借鉴1929年以前的学校教育经验。     

汉字的层次轮廓特征及其应用

汉字特征的描述与匹配，是汉字识别研究中的两个重要问题。从上下左右四个不同的方向看一个汉字，在不同的层次和位置，可以得到不同的曲线段，这些曲线段是汉字笔划的反映，唯一地确定了汉字的结构。基于这一观点，本文从轮廓的角度，给出了汉字特征的一种形式化描述方法，提出了汉字的层次轮廓概念，给出了相应的局部最优匹配算法，最后，将该方法应用于特定人脱机手写体汉字识别中，取得了较为理想的效果。     

规范汉字与日本汉字形体异同考辨

《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《第一批异体字整理表》是我国现行汉字规范标准，通过将日本计算机用字的国家标准（JISX0208—1990情报交换用汉字符号系》的6355个汉字与我国现行规范汉字进行全面系统的字形比较，并且给予详细分类。希望分类结果能为中日两国人民相互间的语言学习和教学提供帮助，为中日双方的汉字规范和汉字文化圈国家的汉字“书同文”研究提供参考。     

一种快速有效的矢量汉字转换为点阵的方法

由于矢量汉字是以字的图形坐标为基础，因而矢量汉字占用存储空间少，非常容易实现按任意比例进行缩放与按任意角度进行旋转，且缩放与旋转后文字边缘不会出现锯齿，但矢量汉字必须在相应的缩放与旋转后转换为对应的字的点阵方可显示其实心汉字。本文提出一种快速有效的矢量汉字转换为相应点阵的方法。该方法利用封闭区域的边缘链码作为启发性知识来实现汉字的填充，从而将矢量汉字快速地转换为点阵。     

汉字在日本的传播和使用

中国和日本是使用汉字较为频繁的两个国家。了解两国汉字的使用情况以及汉字在日本的传播情况,不仅能够为文字研究者提供帮助,而且还能帮助日本留学生学习汉语。     

从汉英比较看汉字字谜不可译性

汉字是汉民族一项伟大的创举,汉字字谜根据汉字在字形、字义、读音上的特点而创作。本文通过对汉英两种语言文字的起源、发展及其各自的特点的介绍,针对历史和文化背景、思维差异等方面进行研究得出汉字字谜的不可译的特点。     

谈书法理论对汉字理论的继承及得失

书法理论与汉字理论关系密切，以往众多的书法理论继承了汉字发生论的“仓颉造字说”是有历史渊源的，这种继承也揭示了书法的“法自然”的本质。书法理论对汉字形体论的继承有得有失，汉字也正是在不断的“规范—变化—再规范—再变化”循环中演变发展起来的。     

汉字变异的人类学背景

数千年来 ,汉字在约定俗成和不断规范中形成了自己的体制原则。它在周边民族和国家的使用与传播中 ,由于不同的文化背景 ,发生了种种变异 ,经历了五种形态 :汉字汉文→汉字某 (民族 )文→某族汉字→自创民族文字→新“书同文”和大字符集建设 ,并因而形成了汉字系文字以及使用汉字系文字的国际区域。汉字的这种变异与地理、历史、儒学、宗教、民族等东方文化背景有关 ,并呈现出层次性、离合性、互动性和宽容性等特征     

论汉字对日语的重大影响

阐述了我国汉字传入日本的途径，以及汉字外形，含意，发音对日本文字形成的影响，并日前了日本人在长期的劳动生产实践中，利用汉字的草书，偏旁部首创造出平假名，片假名，并流传固定下来的过程。     

一种基于点阵的汉字字形轮廓化的设计方法

介绍了一种衔将矢量汉字转化为点阵信息，然后再对该汉字阵进行轮廓化处理的方法，该方法不仅能获得汉字字形的轮廓线，还能平滑地放大汉字字形轮廓。     

实时控制软件汉字显示的研究

针对一些具有汉字汉字显示的实时控制软件需要在西文DOS下运行而带来的汉字显示问题加以讨论研究,提出了一种特别适合此类软件在西文DOS下运行,实现汉字显示的方法,即利用专用汉字库来实现汉字显示的方法,并介绍了专用汉字库生成的原理、方法和使用。     

基于笔划和笔顺的汉字识别算法

以笔划为基元结构笔划的顺序来表示汉字的结构信息,在此基础上提出了一种笔写汉字识虽的匹配算法,对于结构类似的汉字,该算法可以通过特征关系予以识别,从而提高汉字的识别率。     

梳理源流 沟通古今——谈《汉字源流》对汉字教学的启示

汉字学问博大精深,如何执简御繁、化难为易地教学汉字一直是我们要重视的问题。而目前的汉字教学存在令人担忧的现象,问题的症结在于他们往往局限于现代汉字的字形,忽略汉字古今源流的演变。《汉字源流》的出版为我们提供重要启示:重梳理源流,知其所以然,具备必要的"知识储备";沟通古今,以今文字、常用字为落脚点,做到深入浅出、精彩纷呈;溯源探流,出于学术,归于教学,做到学术由教学而致用;学习和研究汉字当以守正为本,做到科学审慎。