对中学生不良心理成因浅析及实施心育的方法

世界卫生组织对人的健康所下的定义是：“不仪没躯体的残缺与疾病，还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”可见人的健康不仪指生理上，而且还应包括心理上的健康。在中小学生中，有不少学生存在心理上的偏差。如任性、冷漠、偏激、自私、嫉妒等。造成学生出现心理问题的原因是多方面，但主要是学习压力、社会影响、     

钙对人体健康的神奇功用

许多妈妈都对自己的孩子说:“把牛奶喝掉,奶里的钙会让你长出健康的骨质和牙齿的。”一点也没错,钙的确能使骨质和牙齿保持健康,同时它对身体的其它功能也有着极为重要的作用。然而,对这种基础矿物质,世界上有成千上万人没有摄取到足够的量。下面看看钙是如何保护人体健康的。 ●降低血压:世界上有很多人患有高血压症。这种被称为沉默杀手的疾病,最令人可怕的是悄悄地损伤着整个身体的动脉及器官,最后会突发性地导致中风、心脏病、心肌梗塞或肾疾病。因此,一般患有高血压的人都服用抗高血压药物。但有些研究     

论述体育锻炼对大学生心理健康的影响

人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,反之心理不健康也会导致身体异常甚至患病。使身体健康的有效途径是体育锻炼,适度的体育锻炼不仅能增强体质,而且能促进人体释放出啡呔,使人获得镇静的效果和舒适愉快的感觉。体育锻炼所产生的积极情绪能对人体起到良好的调节作用,以充分发挥机体的潜在能力,有助于人们理清思路,战胜逆境,克服困难。     

设立高校心理咨询维护学生心理健康

现代医学观念认为,人的健康应包括生理健康和心理健康两方面。因为人是生理与心理的统一体,身与心的健康是相互影响,交互作用的。联合国世界卫生组织(WHO)为健康下了一个被人们普遍接受的定义:“健康,不但是没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”在健康的两个方面中,生理健康是基础。然而在实际生活中,心理健康却往     

情绪与身心健康

关于健康，联合国世界卫生组织(WHO)对健康的定义是：“所谓健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”之后，该组织对健康的概念又作了新的补充，指出健康应包括：躯体健康、心理健康、社会适应性良好和道德健康。健康的新概念是在身体上、精神上和个体社会化上都保持健康状态，健康是身体健康和心理健康的统一。     

优秀营养博客推荐

健康是什么？你知道营养吗？全世界有多少人真正健康？ 世界卫生组织对健康的最新定义是：健康不仅仅是没有疾病，而且是在躯体上，心理上和社会适应能力上均处于良好的状态…… 据一项全球性调查结果表明，全世界真正健康的人仅占5％； 曾经有人用“100000000000”来比喻人的一生，其中“1”代表健康，各个“0”代表生命中的事业、金钱、地位……“1”一旦失去，“0”也毫无意义。 有一群人，他们和维生素A、E、铁、锌、钙打交道，他们关注国人的身体、心理健康，他们也用理性的态度来诠释健康，诠释营养。 让我们走进他们，分享他们的观念。     

体育在防治大学生心理疾病中的作用

早在1948年,世界卫生组织就在其宣言中指出:健康应包括生理、心理和社会适应等3个方面。1989年该组织又在健康的定义中增加了道德健康的内容,使其更加全面。因此,一个健康的人既要有健康的身体,又要有健康的心理,两者缺一不可。随着我国改革开放的不断深化,社会的变迁,竞争的加剧,以及独生子女的增多,这种社会环境更加要求大学生具备健康的身体与心理,以适应社会对其的要求。     

架设心灵长虹 开辟成长绿洲——浅谈学生健康心理的培养

联合国世界卫生组织（WHO）对健康的定义是：“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完善的生理、心理状态和社会适应能力。”可见，心理素质已成为构成人的整体素质的一个不可缺少的内容和目标。学校教育必须关注学生的心理健康，塑造学生健康的心理、健全的人格，以迎接新的挑战。[第一段]     

中学生心理健康教育刻不容缓

随着社会的进步,科学技术特别是医学科学的发展,人们对“健康”的概念有了更深理解。世界卫生组织宣言近年来一再明确指出:“健康不仅仅没有疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”根据近来教学工作的体会,使我深感学生心理障碍直接     

影响中小学生心理健康的因素

过去,健康就是人体生理机能正常,没有缺陷和疾病.现在健康的定义为"健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱,而是生理、心理的健康和社会适应的完好状态."可想而知,心理健康已成为人的健康重要标准之一,也是适应现代社会重要条件之一.随着社会经济快速发展,心理健康愈来愈显示其重要地位.据有关调查,当今中小学生中1/5的人存在着程度不同的心理问题,表现为自卑、逆反、厌学、偷窃、敌对、抑郁、焦虑、嫉妒、孤僻等,这不仅关系到他们自身的健康成长,也影响着国家的发展.目前,学生心理上的压力和烦恼,主要来自家庭、学校、社会三个方面.     

员工在职场中要杜绝冷漠心态

在现今的社会,职场上普遍存在一种心态冷漠的现象,并且已经越来越严重,这是一个不容忽视的社会问题。冷漠心态会导致员工的心理不健康,甚至心理障碍。这非常不利于员工的健康和工作,甚至对员工的职业生涯发展和团队的建设以及社会的和谐非常不利。冷漠心态的最终结果,就会使人脱离群体,走向孤独,甚至堕落。笔者通过大量的文献和书籍的阅读,对该问题进行了分析和总结,并且提出解决问题的几点方法和措施,对减轻员工的心理压力,提高员工的忍耐力等方面有一定帮助,以供类似工作者参考。     

影响中小学生心理健康的因素

过去，健康就是人体生理机能正常，没有缺陷和疾病。现在健康的定义为“健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱，而是生理、心理的健康和社会适应的完好状态。”可想而知，心理健康已成为人的健康重要标准之一，也是适应现代社会重要条件之一。随着社会经济快速发展，心理健康愈来愈显示其重要地位。据有关调查，当今中小学生中1／5的人存在着程度不同的心理问题，表现为自卑、逆反、厌学、偷窃、敌对、抑郁、焦虑、嫉妒、孤僻等，这不仅关系到他们自身的健康成长，也影响着国家的发展。目前，学生心理上的压力和烦恼，主要来自家庭、学校、社会三个方面。     

挪威石油企业的HSE管理

HSE是健康（Health）、安全（Safety）和环境（Environment）管理体系的简称，HSE管理体系是三位一体管理体系。H（健康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；S（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、     

文明生活,健康成长——生物教学中关注学生的心理发展

关注学生的发展,不仅仅关注学生的身体健康,更重要的是关注学生的心理健康。世界卫生组织对健康的定义是:健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不是仅仅没有疾病。     

论健康照明

照明科学技术也是为人类的发展和需要服务的,健康照明满足了人类社会健康地向前发展的迫切要求,它更强调了照明对人的生理和心理健康影响,使照明具有保健照明的作用。健康照明与绿色照明一样,强调了节约资源和保护环境;同时还与舒适照明一样,强调了满足人的心理和心理上舒适要求。健康照明是绿色照明和舒适照明发展的必然,但突出了保健照明的作用。总之,健康照明是一种有利于人类、环境和社会健康发展的照明,并符合可持续发展的战略的一种二十一世纪的照明。     

健康内涵及其影响因素刍议

健康问题是人类可持续发展的核心问题，健康并不仅仅是没有疾病，而应是指人的身体，心理、精神和社会适应能力的完好状态，影响健康 因素不仅仅是个体行为，还包括经济因素、社会组织以及物理环境等。     

现代体育与建立居民健康生活方式的研究

和谐社会是"以人为本"的社会,而健康的生活方式是促进人的健康发展,所以都是为了人的发展。本研究通过对体育生活方式研究,使居民建立健康生活方式,有助于促进人们身体、心理、社会适应等健康发展,对提高人们生活质量,具有深远的意义。     

对40名老年人改变行为、心理、生活习惯的探讨

老年人是社会的宝贵财富，老年人饱经沧桑，经历了许多社会磨难。在生理上发生许多变化的同时，行为、心理、生活习惯也发生着变化。因此，我国老年人健康教育已成为健康教育的重点课题。必须通过各种宣传渠道，向老年人宣传卫生保健、防病知识，使老年人掌握一定的防病技能，和自己的疾病作斗争。     

健康是我们共同的责任

科学的生活方式和工作方式是健康的基础每个人都说健康重要,都在追求健康,但许多人又在蚕食健康,消耗健康,甚至损害健康。一方面,随着社会的发展和科技文化的进步,人们的健康水平在总体上已经大大提高,人们的生活质量也得到了显著的改善。另一方面,处于“亚健康”状态的人却越来越多。世界卫生组织的报告指出,有70%左右的人处于亚健康状态。中国的专家做过不少调查研究,得出的结果也是一样。在2002年4月底举行的“2002年中国国际亚健康学术成果研讨会”上,专家指出:我国目前有70%的人处于亚健康状态,15%的人处于疾病状态,只有15%的人处于健…     

提高健康素质的“要诀”

健康是人的第一财富。身体健康的人也许习以为常感觉不到幸福,然而一旦失去才感到拥有它的珍贵。那么,如何提高健康素质呢?“钥匙”就在你自己手中—— 1.理解真正的健康 根据世界卫生组织的定义:健康不仅是躯体没有疾病,而且包括心理健康和有良好的社会适应能力。按照这样的要求,人们就要从身体健康、心理调节和环境适应诸方面来维护