嵌入式课程实验教学体系的改革与创新

嵌入式系统作为一门理论与实践并重的学科,其实验教学体系的构建十分重要。文中结合嵌入式课程的特点,分析了国内外嵌入式实验教学现状和趋势,有针对性地提出了嵌入式课程实验教学平台的建立和嵌入式课程实验项目的设计,并介绍了采用该实验模式对学生动手能力和创新能力的培养。     

嵌入式系统应用基础课的实践与探索

嵌入式系统是一门实践性很强的课程,所涉及的内容非常多。为了使学生能快速地掌握ARM的应用与设计,缩小教与学之间的距离,针对目前课堂教学及相应实验教学中存在的问题,以电子科学与技术专业为试点,对该课程的授课方式进行了改革实践。将理论教学课与实验教学课相结合,增加一些有实际应用背景的或研究性实验,有效地提高了学生对嵌入式系统的学习兴趣,以及动手实践能力,取得了较好的预期效果。     

嵌入式系统实验教学的探讨

嵌入式系统是一门比较新的课程，而且应用的背景很强，这正是本科大学教育需要的课程。高校老师如何指导学生学习嵌入式、研究嵌入式、使用嵌入式，成为一个重要的研究课题。本文从嵌入式实验教学的硬件平台、实验内容设置及考核方式等方面，探讨了嵌入式实验教学的改革思路。     

嵌入式系统实验教学改革探索

嵌入式系统是一门实践性、应用性相当强的课程。本文针对目前高校嵌入式系统实验课程中存在的问题,对嵌入式实验教学改革的新思路进行探索,旨在更好地培养和提高学生的动手能力和设计创新能力。     

操作系统实验环节设置的探索

操作系统是一门理论性强且概念抽象的课程,如何使学生掌握操作系统设计原理与实现技术的精髓,实验教学环节的开设显得尤为重要。文中介绍了一种新的操作系统实验教学设置方案,结合操作系统和嵌入式系统两门课程的内容,由浅入深地展开实验内容,先通过算法的模拟使学生加深对通用操作系统各功能模块的理解,再让学生对μC/OS-II操作系统的源代码进行阅读和调试。文中对实验内容的设置、实验开展过程以及最后的实验效果都做了较详细的阐述。     

基于ARM LM3S1138处理器便携式实验板的开发

随着信息技术的发展,以ARM(Advanced RISC Machines)为处理核心的产品已经广泛应用到人民日常工作和生活的各个方面,社会对熟练掌握嵌入式系统开发技术的人才需求也日益迫切,各高校对嵌入式系统教学更加重视.由于课程具有较强的实践性,为了使学生熟练的掌握ARM的开发技术,本文介绍了一种基于ARM LM3S1138的便携式实验板.该实验板制作精巧,体积小,可以在实验室以外的地方使用(如宿舍),为学生进行实验,及时掌握理论知识提供了方便,可以有效提高学生对ARM技术的应用水平.     

遗传学实验教学改革与探索

遗传学实验是生物学专业的一门专业基础课程,即是一门独立的实验课程,也是为了配合遗传学教学而开设的一门实验课程.如何通过遗传学实验教学,培养学生的实验方法、实验技能和综合应用能力,是遗传学实验教学的目标.     

高职院校开设ARM嵌入式系统课程初探

本文从嵌入式技术的发展现状出发,主要讲述了高职计算机应用技术专业开设嵌入式课程的必要性、建设理念和课程的内容,就对应的课程的研究成果进行了相关论述,阐述了高职院校如何开设ARM嵌入式课程。     

《嵌入式系统设计》课程的实践教学探索

《嵌入式系统设计》应用广泛,是电子信息类专业的一门重要的专业课程。文中首先介绍电子科技大学电子式程学院电子信息类专业开展嵌入式系统设计的课程建设情况,然后结合该课程建设过程中出现的问题,对该课程的实践教学及具体实施进行了一些探索。设置了四层次实验教学,由浅入深,引导学生逐步提高自身的工程实践能力和自主创新能力。     

以嵌入式系统应用为目的的计算机硬件系列课程实验教学探讨

针对目前社会对嵌入式系统人才的大量需求与高校理工科学生对计算机课程普遍存在有“重软轻硬”和“重理论轻实践”现象,提出了通过加强和提高计算机硬件系列课程实验教学来提高嵌入式系统教学的思路,并就对硬件系列课程体系、课程实验内容、实验方法和实验考核等进行了探讨     

《微机原理及接口技术》课程教学及实验改革实践

近年来,微型计算机软硬件技术飞速发展,作为理工科大学的重要基础课之一的《微机原理及接口技术》教学和实验内容大都还停留在介绍8051和8086的阶段,内容的陈旧严重影响到了学生的学习积极性和教学效果。针对这一现状,在分析其成因的基础上,探讨了微机原理教学内容和实验建设的改革路线,提出了重总线轻CPU的教学核心的思路,并给出了基于ARM微处理器的实验室建设改革的范例。     

基于ARM-LPC2210的uClinux移植与应用

ARM7微处理器LPC2210具有高的集成度和高性价比,很适合于嵌入式系统设计。本文主要介绍了如何将uClinux移植到基于ARM7TDMI芯片LPC2210的微处理器中,并利用微处理器的软硬件资源,以液晶显示模块为例,实现了应用程序的编写并添加到系统的过程。     

一个自适应复习模型

复习是有效地保障教学活动高质量完成的重要环节。使用Agent技术构建了一个多Agent自适应复习模型。该模型根据学生的反馈信息,不断地修正复习方案,以适应学生 的个别化学习,达到有效的指导学生复习、提高复习质量的目的。模拟实验表明该模型能解决已有智能教学系统中复习模型的一些不足。     

基于北斗二代系统的船用导航仪硬件设计及关键算法研究

摘要：随着北斗新一代全球卫星导航系统的实施,船舶导航关键设备将实现从GPS到北斗的更新与应用。本文首先介绍了基于北斗二代卫星导航系统的ARM嵌入式船用导航仪的设计原理及硬件平台,该导航仪采用ARM9系列的S3C2410A处理器作为导航仪的基础硬件平台,采用专用的北斗基带芯片接收北斗卫星信号并进行处理,加上必要的外围电路;此基础上对适合船用的北斗基带芯片核心算法进行了研究,即北斗卫星信号的捕获、跟踪算法研究,并给出导航定位实验结果。     

基于ARM9Linux系统的模糊自整定PID温度控制器的设计

介绍了一种基于ARM9处理器的模糊自整定PID温度控制系统。详细阐述了系统的硬件组成以及软件算法的原理。实验结果表明,基于嵌入式Linux的生化分析仪实时温度控制系统精确度高、工作稳定。     

基于ARM/DSP嵌入式系统ARM模块软件设计

ARM/DSP平台是采用ARM7和DSP双CPU构建的嵌入式系统开发平台.ARM模块部分是其一个重要的组成部分.在系统中ARM模块主要负责系统控制部分,由于ARM的接口丰富,因而其接口电路驱动软件设计复杂,详细介绍了嵌入式系统中ARM模块硬件接口驱动软件程序的设计.     

基于ZigBee和GPRS的路灯控制系统设计

本系统以ARM作为控制核心,通过串口与ZigBee模块和GPRS模块进行通信,利用光电器件确定路灯工作状态,实现对路灯的控制。实验证明,该系统性能可靠、实时性好,具有节能、环保和良好的扩展性。     

基于Cortex-M3和多传感器数据融合的咪表系统设计

针对目前咪表停车收费系统管理难和收费乱的问题,基于ARM Cortex-M3处理器提出一种运用多传感器融合技术检测车位状态的智能咪表管理系统的设计方案.阐述了系统的组成、工作原理和软硬件设计,并对设计方案进行实验验证.实验结果表明:系统的车辆检测精度较高,运行稳定,基本满足路边停车收费的要求.