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论视唱练耳在高校音乐素质教育中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校音乐素质教育课程是高校全面素质教育的组成部分,是实施美育的重要途径,承担着对全体学生实施素质教育的重要任务,在教育过程中提高学生的心理素质、音乐素质和审美能力。音乐素质教育课程中视唱练耳课程的渗透会起到更好的效果。 相似文献
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音乐素质教育是党的教育方针的重要组成部分,是当代大学生进行素质教育的重要内容。从1999年至今普通高等院校艺术选修课被列入教学计划中以来,素质教育得到了长足的发展,同时也出现了许多应该探讨和解决的问题。该论文针对我省高校音乐素质教育课程设置的发展情况提出几点合理化建议。 相似文献
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音乐教育事业是我国高校教育中的重要组成部分,是素质教育和全面教育的标杆之一。鉴于目前高校音乐教学的现状,结合其中存在的一些问题进行分析,闸述音乐教学改革的几个主要部分,仅供参考。 相似文献
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本文认为:面向21世纪,我轩 根本任务是全面提高国民素质,因此,素质教育将在高校教育中起着举足轻重的作用。高校教育工作者必须端正教育思想,转变教育观念,全面贯彻素质教育。高校音乐在素质教育中具有其它学科不可替代的独特功能,是培养学生综合素质的重要途径和手段,应充分发挥其独特功能,为培养新世纪全面发展的优秀人才发挥积极作用。 相似文献
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大学公共艺术教育肩负着全面实施素质教育的使命,具有普适性特点--面对全体学生。切实抓好高校公共艺术素质教育是面向21世纪教育的必然,认真研究、探索其教育教学规律意义深远。音乐素质教育的重要性和普遍性早已超越了音乐课程乃至音乐本身,而成为终身教育体系的重要内容。 相似文献
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王晶 《河北经贸大学学报(综合版)》2006,6(3):106-108
1989年国家教委颁发了关于《全国学校艺术教育总体规划》,使艺术教育发生了重大的变化,高校音乐教学如何在教学过程中体现素质教育的本质、如何在全面素质教育中发挥其育人功能,已成为摆在我们面前的重要课题。 相似文献
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摘要:目前高校音乐素质教育课严重缺乏实践性,学生掌握的理论知识不能通过艺术实践活动来得到验证和提高。本文通过阐述高校音乐素质教育课的艺术实践意义来展开对高校艺术实践活动发展方向的研究。 相似文献
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目前高校探索实施素质教育,在内容确定方面存在着误区:一、高校素质教育是人文素质教育;二、高校素质教育是文化知识教育;三、高校素质教育是通识教育;四、高校素质教育是"亡羊补牢"教育。高校素质教育应是以专业素质教育为基础,尽可能使大学生在科学文化素质、身心素质和思想道德素质等方面得到全面和谐的发展的教育。 相似文献
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近几年,在素质教育及新课程改革的推动下,中小学音乐教育迅速发展。然而在这种形势下,高校幼师专业的音乐教育却平静如水,素质教育、创新教育等都没有引起幼儿师范院校音乐教师的广泛重视。为加强对幼儿教师音乐素质培养模式的认识,本文根据新课改精神,强调执教者应该重视的问题,并提出重新建构学生知识和素养所需的新观点。 相似文献
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对高职院校学生音乐素质现状和改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应新时期所倡导的素质教育要求,高校音乐公选课必须体现德育功能、智育功能和美育功能,公共选修课已成为实施大学生文化素质教育的主要渠道,并在提高大学生文化素质方面发挥了积极而富有成效的作用。转变教师观念,有针对性地改进教学方法,提高高校音乐公选课的育人功效,从而促进素质教育的全面实施。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(3)
本文主要对传统音乐在社会生活中的传承现状进行分析,进一步阐述传统音乐在高校公共艺术教育中的地位,呼吁当代素质教育应该能够全面审视公共艺术教育的现状,在弘扬中华民族优秀音乐文化精髓的基础之上,将民族音乐文化作为音乐教育之本。 相似文献
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音乐教育作为高等院校中开展审美教育德育工作的重要途径,是大学校园文化的重要组成部分,也是大学生素质教育的重要组成部分。本文在明确音乐教育在素质教育中的作用的基础上,分析了当今高校音乐教育薄弱的原因,并试图找到提高大学生音乐素质的对策。 相似文献
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很多高校、教育部门和许多专家学者都认为,在高校推广经典音乐,普及音乐艺术教育,对提高大学生综合素质和探索培养高素质人才的方法和途径有重大的影响,而音乐欣赏则是推广经典音乐,普及音乐艺术教育的一个重要途径和手段,是美育教育的一个重要体现。因此,探讨在高校实现音乐欣赏与大学生思想道德素质教育相结合的有效途径,显得尤为重要。 相似文献
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性健康教育是大学生素质教育的重要内容,它直接影响着大学生综合素质能力的培养和发展。高校性健康教育已被呼唤许久,但是贵州省高校性健康教育未能得到很好的实施,存在着诸多方面的问题。为了满足大学生的性健康教育需求,高校必须在教育内容、教育形式、师资建设等方面下大力度,健全和完善高校性健康教育体系。 相似文献