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在新世纪新形势的条件下,高校团组织文化建设面临新的挑战,艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分及基本途径,以其独有的社会功能、文化价值和教育方式对高校团组织文化建设发挥着不可替代的作用。本文立足艺术教育与美育、与青少年健康成长、与人的全面发展三个方面,重新定位了艺术教育的内涵和基本特征,重点分析了艺术教育在高校团组织文化建设中的特殊作用,并对如何加强和改进艺术教育,促进高校团组织文化建设工程的发展提出了建设性意见。 相似文献
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王萍 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2006,20(4):24-25
通过对甘肃农业大学艺术体操课开展情况的调查与分析,综合学生的反馈意见、教学的有利条件和教学效果,提出存在的值得注意的问题,为进一步改进和提高艺术体操教学提供参考. 相似文献
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从1988年国家教委制定和下发《在普通高等学校中普及艺术教育的意见》,到《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)》的颁布,普通高校公共音乐教育在各级部门的重视下,自发展以来收到了一系列显著的成效. 相似文献
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边平恕 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1993,(4)
马克思主义创始人把艺术列入意识形态的范畴,但艺术的涵义和范围极其广泛,他们究竟把什么意义上的艺术看作是意识形态呢?在当前关于文艺意识形态性的讨论中,可以明显地看到对于这一问题的分歧意见。究竟建筑艺术、工艺美术、园林艺术、盆景艺术、工业艺术以及书法艺术等是否属于意识形态艺术的范围呢?有的论者把艺术分为“观念形态的艺 相似文献
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本文针对艺术类专业教学的特殊性进行了分析,并据此探讨了资料室支持工作的独特作用,重点研究了艺术院系资料室对艺术专业教学的现场性、开放性、柔性支持等多方面支持作用,并分析了艺术类专业教学所特有的对图书资料的依赖性,针对上述情况,本文上述问题提出了富有建设性的改进意见。 相似文献
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周传发 《湖北三峡学院学报》2012,(1):7-10,15
巴楚民族都是有着悠久历史和文化传统的民族,三峡地区作为古代两个民族争夺与交融的特定区域,他们对本地区社会生活的各个方面都产生过深刻影响。三峡沿江两岸大量的古民居建筑群,作为峡区古代文明遗存的有形实体,其集聚形态、建筑特征都留下了巴楚民族文化的强烈印记。通过对巴楚族源及文化关系的梳理,探究巴楚文化与该地区古民居艺术的内在关系,进一步揭示三峡地区传统民居所蕴含的历史、艺术、文化价值,总结其艺术成就,为研究和保护三峡民居文化提供参考意见。 相似文献
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陶水平 《上饶师范学院学报》2000,20(4):52-57
诗歌艺术的内容与形式问题历来是中国古典诗学和美学艺术表现论的一个重要话题.明清之际的王夫之对这一问题也提出了独特新颖的意见,其中之一即是著名的"一意"一笔"说.这个诗学见解在中国古典诗学中是别具一格的,是联系船山诗学"以意为主"和"诗道性情"两个命题的内在枢纽,旨在创造一种纯净的诗美. 相似文献
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在大学英语教学中日益凸现的各类问题引起了研究者和教师的关注。本文以徐州工程学院艺术专业学生为研究个案,以"皮格玛丽翁效应"和情感教学为主要研究方法,借鉴现代教学理念,深入剖析艺术专业学生的学习现状,对存在的问题提出了针对性意见和建议。 相似文献
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张黎明 《文山师范高等专科学校学报》2011,24(5):40-44
民族民间工艺是中国艺术不可缺少的一部分,云南建水紫陶是中国“四大名陶”之一,其生产工艺有着独特的审美、文化、经济价值。文章对建水紫陶生产历史、工艺流程作了介绍,分析其所蕴含的审美、经济价值;最后,针对目前建水紫陶生产与发展、保护与开发现状提出了建议与意见。 相似文献
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传播活动的存在维系了流行的生命,视觉媒介如今已成为人们标榜时尚的象征,分析传播活动也将成为分析流行的主旨。分析传播环境下的服饰意见领袖,有助于进一步探寻流行传播规律、深入发掘流行动力,从而探索出一条艺术与传播共繁荣的发展道路。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2016,(2):63-65
以实际社会需求为导向的数字媒体技术专业教学过程中,对于艺术素养的需求越来越明确。针对数字媒体技术专业学生自身特征,本文积极探索恰当的教学方法与教学内容,并通过学生的课程作业及反馈意见,梳理如何有效将艺术融入数字媒体技术专业的教学目标及路径。以期为促进数字媒体技术专业的学科建设,充实专业教学内容和设定科学的评价标准做出有意义的探索。 相似文献
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李敏 《科技情报开发与经济》2013,23(9):29-31
对《中国图书馆分类法》(第五版)修订后的艺术类目设置进行了综合分析,探讨了《中国图书馆分类法》(第五版)艺术类文献分类体系的局限性,包括类目设置不恰当、类目设置较粗且注释不全、类目不能全面反映新事物等,从工作实践出发,针对当前艺术发展的现状及艺术院校文献归类的特殊需要,提出相应的改进意见和建议。 相似文献
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艺术典型是文艺创作和文艺批评所注目的重要问题。在文艺史上,人们对艺术典型存在着各式各样的见解。文化大革命前,我国文艺理论界也对它进行过讨论,有些问题取得了比较一致的意见,有些问题也还一直存在着分歧。近十多年来,“四人邦”在文艺理论领域中散布了许多谬论,其中艺术典型的问题就被弄得相当混乱,因此,在抓纲治国的今天,我们讨论艺术典型的问题,努力澄清被“四人邦”搞乱了的理论,对繁荣社会主义的文艺创作和开展健康的文艺批评,是很有意义的。所谓艺术典型,是指通过鲜明独特的个性,反映一定社会生活的某些本质方面的艺术形象。也就是鲜明的个性与充分的共性的统一。对于典型的个性,在以往的讨论中,人们并没有多大分歧,一般都是指人物不同的气质、兴趣,爱好、习惯、思想方式和行 相似文献
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写作教学是高校的一门传统的公共课,写作教学是向学生传授文字表达的艺术,是完全有条件将这门课的教学与网络多媒体技术进行充分结合,运用网络多媒体开拓写作教学的新领域.对网络化写作教学怎样开展,笔者有几点意见供大家参考. 相似文献
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刘珍丽 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1991,(3)
本文写中学音乐实习课,应采用启发式的音乐教学方法,严格音乐技能训练,才能提高学生的音乐艺术素质,并提出在教育学院音乐教学中应改进的几点意见。 相似文献
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对于法兰克福学派对大众文化的批判,笔者将从以下两个方面谈一点与法兰克福学派不同的意见:其一,从社会进步和历史发展的角度来看,哲学和美学意义上的自由定义无疑是一种消极的定义,是应该抛弃的。其二,审美和艺术在大众文化的发展中不是被亵渎了,而是发展了,变成了一种生产力。 相似文献