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1.
高校校园文化作为社会主义核心价值体系的重要载体,高校辅导员以"四引"理念为指导,把握"四个必须",调动学生主体的积极性,开展丰富多彩的校园文化活动,发挥网络传播媒介的主流导向功能,推动高校校园文化大发展大繁荣。 相似文献
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高校师德师风建设是一个永恒的课题,目前我国高校师德师风还存在一些问题,主要表现在教师政治理论素养、思想政治观念、创新精神等方面。高校师德师风建设已经成为社会主义核心价值体系中高校思想道德建设的重要任务,迫切需要以社会主义核心价值体系引领高校师德师风建设,来提高师德师风建设的整体水平。 相似文献
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李生 《重庆三峡学院学报》2012,28(1):30-34
随着改革开放和政治民主进程的不断深入,各种社会思潮不断涌现。高校是各种新思潮汇集的平台,大学生思想活跃,价值观复杂嬗变,最容易受到各种思潮的影响。为防止不良思潮对大学生的侵蚀和毒害,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,必须用社会主义核心价值体系引领高校校园思潮,使校园思潮朝着积极健康的方向不断发展。 相似文献
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李荔 《长春师范学院学报》2012,(4):114-116
高校网络文化是新时期高校校园文化在网络新阵地的延伸与发展,社会主义核心价值体系与高校网络文化建设统一于社会主义先进文化的建设与实践中。我们要在社会主义核心价值体系的引领下,加强高校网络文化建设。 相似文献
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本文分为三部分:一是社会主义核心价值体系简要介绍;二是阐述高校图书馆文化建设,包括高校图书馆物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设;三是论述社会主义核心价值体系和高校图书馆文化建设的关系以及前者引领后者的途径。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是建设和谐文化、构建和谐社会的必然要求。校园文化是和谐文化的重要组成部分,青少年是国家的未来、民族的希望,目前在价值观多样化,文化多元化的新形势下,迫切需要将社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生素质教育的全过程,形成建设和谐校园与建设和谐文化的有效互动,营造有利于学生健康成长的和谐环境。 相似文献
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高校提高大学生思想道德素质,必须坚持以社会主义核心价值体系为主线,力求夯实大学生的政治理论基础,使之成为应对各种挑战的思想武器。为了提高教育的实效性,从加强"思想政治理论课"教学、创新教学模式、改革教学方法等8方面,探讨以社会主义核心价值体系引领高校思想道德建设的有效途径。 相似文献
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吴宛稚 《江西科技师范学院学报》2011,(4)
现阶段,要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育工作。大学生作为当代富有创新、冒险精神,走向成熟但尚未成熟的一个群体,是民族的希望,宝贵的未来。因此可以以校园文化为载体,通过内隐的方式,使得社会主义核心价值体系慢慢内化为他们的意识、习惯和行为,将大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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高校校园文化是建设核心价值体系的重要领域和基本途径,而且高校校园文化在建设核心价值体系方面有其显著优势,即符合核心价值体系本身特点、符合大学生接受特点以及弥补其他途径不足等。通过以主流文化引领校园主导文化、以民族文化树立校园传统文化和以特色文化打造校园个性文化等来促进高校领域的社会主义核心价值体系建设 相似文献
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高校共青团作为培养党的合格接班人的政治组织,应坚持以社会主义核心价值体系为指导,以立志成才为契合点,推动高校共青团工作与社会经济发展战略的有效对接;强化责任意识教育,创新爱国主义教育内容,发挥两个“核心”整合社会力量的功能,提升高校共青团组织和动员大学生的能力;以社会主义荣辱观规范引导大学生日常行为,努力推动社会主义核心价值体系生活化,实现高校共青团影响力的有效渗透;加强团干培养力度,确保以社会主义核心价值体系引领高校共青团建设的有效推进。 相似文献
12.
狄阳群 《江苏技术师范学院学报》2011,17(12):93-96
高校有着引领社会文化进步的力量和责任。高校精神文化具有正面导向、凝聚激励、约束规范等功能,加强高校精神文化建设,对大学生的健康成长、对学校的长久发展起着至关重要的作用,对社会主义先进文化建设有重大意义。高校要深入学习和领会党的十七届六中全会精神,以社会主义核心价值体系引领自身的精神文化繁荣发展。 相似文献
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以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
高校是思想文化建设和人才培养的重要阵地,必须坚持以社会主义核心价值体系引领思想政治教育工作。要深刻把握引领的基本内涵,高度认识引领的现实意义,积极探索引领的有效途径,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出应有的努力。 相似文献
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培育当代革命军人核心价值观是建设社会主义核心价值体系中的重要方面,军队要走在建设社会主义核心价值体系的前列。培育当代革命军人核心价值观既要以社会主义核。价值体系为统领,又要在其框架内发挥出军队在精神文明建设方面的先进性,引领社会主义核心价值体系内其他方面内容的建设。 相似文献
15.
党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐社会的重要保证。社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。如何用社会主义核心价值体系引领高校伦理学教学,帮助青年树立正确人生方向,观察分析复杂多变的社会现象显得尤为重要。 相似文献
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陈秀鸿 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(1):11-13
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要充分发挥社会主义核心价值体系对社会思潮的引领功能,挖掘引领的时代意蕴,探究引领的有效路径。 相似文献
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校园文化包括显性校园文化和隐性校园文化,隐性校园文化一定程度上更能激发学生的共鸣,我们要重视校园文化的整体性,用核心价值体系引领高职院校的隐性校园文化建设,发挥其应有的功能,让显性校园文化与隐性校园文化相交融才能将校园文化的功用发挥到最大化。 相似文献
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坚持用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这是党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,向全党提出的重要的历史任务。十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有重大意义。在高等院校,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生;就是要用中国特色社会主义共同理想来武装学生;就是要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生;就是要用社会主义荣辱观引领学生风尚。 相似文献
19.
季芳 《长春师范学院学报》2012,(7):87-88
高等学校作为汇聚人才和培养人才的重要基地,承担着人才培养、知识贡献和为社会服务的重要任务的同时,更承担着引领社会政治思想文化发展方向的重任。高校要扎实推进社会主义核心价值体系建设,为推动文化大发展大繁荣做出应有的贡献。 相似文献
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党的十六届六中全会鲜明地提出了以社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的要求.大学精神是当代社会思潮中的一项重要内容.用社会主义核心价值体系引领当代大学精神的建设,具有很强的现实意义和重大的实践意义. 相似文献